芝角小学政教工作总结
时间飞逝， 转眼间又度过了一个学 期。一学期来，政教各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于 “全面育人、培养个性、和谐发展”的目标，优化环境，遵循少年儿 童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作， 加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自 主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体 心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基 础。现将本学期的工作总结如下：
一、认真落实日常管理工作。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分， 也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少 先队活动的必要前提。 １、进一步落实值周制度工作，促良好习惯养成。日常管理工作 包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。 一开学， 及时安排了老师值周表，对少先大队部的组成人员 进行了调整，分成四个值周小组配合值周领导、值周老师开展工作。 并结合文明班级评比，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同 时也培养了学生的良好习惯，激励他们为营造良好的班风、校风和学 风，尽好自己的一份力。
2、强化学生德育教育，培养良好习惯。 本学期继续坚持每周一升国旗、唱国歌、国旗下讲话制度,不本学期继续坚持卫生“周周大扫除、两周一评比”制度。除过一些特殊天气状况、重大活
动和节假日以外，日常卫生工作继续坚持“三扫两拖”制度。看到校园内有杂物及时叫 学生捡起来扔到垃圾池。由于在这些方面坚持较好，校园的卫生情况 有明显的好转。 本学期初各班重新布置了教室内的学习园地和规范栏。
二、扎实开展了学校安全宣传教育工作 １、开展多种形式和渠道对学生的安全教育：①通过广播站，黑板报，宣 传栏等宣传工具，进行安全知识讲座，使安全问题深入人心。②定期在校园内 举行逃生演练活动，提高了师生自救意识。③各年级各班利用班队活动等，对 学生进行新《中小学守则》《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。④各班、班主任还开展了每日放学前五分钟安全教育，提高学生的安全意识。 ２、是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。学校除了要求教 师多与家长电话联系外，还分发了加强学生安全教育《致学生家 长一封信》 ，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。
六、今后需要加强的几个方面
1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、加强了后进生转化工作。对于违纪学生，进行经常谈心，建立差生谈话记录，配合班主任做思想工作。
3、加大班级自主化管理的学习，定期的召开班主任经验交流会，研究讨论 学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法，互相学习共同进步。
2014年1月
（2013-2014学年第一学期）
教 工 作 总 结
芝角小学
2014年1月
政
