人人范文网 范文大全

曹刿论战3

发布时间:2020-03-02 03:31:27 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

曹刿论战

学习目标:

1、巩固文中字词,积累常用的实虚词。

2、了解本文 以“论战”为中心,裁剪得当的写作手法

3、分析文中的两个主要人物的形象,体会作品的艺术魅力。

4、学习曹刿肩挑道义,忠心献祖国的爱国精神。

学习重点:

1、了解本文 以“论战”为中心,裁剪得当的写作手法

2、分析文中的两个主要人物的形象,体会作品的艺术魅力

过程与方法

自主----合作----探究

课前检测:

1、给加点的字注音

又何间焉弗敢专也小惠未徧玉帛小信未孚

公与之乘辙轼肉食者鄙望其旗靡夫战,勇气也

2、解释下列加点词

齐师伐我又何间焉肉食者鄙衣食所安小惠未徧牺牲玉帛

神弗福也小大之狱忠之属也可以一战公将鼓之公将驰之

彼竭我盈故克之

3、翻译下列句子

肉食者谋之,又何间焉?

肉食者鄙,未能远谋。

何以战?

衣食所安,弗敢专也,必以分人。

小信未孚,神弗福也。

小大之狱,虽不能察,必以情。

忠之属也,可以一战。

夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。

学习过程:

一、整体感知,理清文章脉络

曹刿和谁论战? 论的是哪一次战役? 课文三段话分别照应了战争的哪三个阶段?

鲁庄公,历史上著名的以少胜多的长勺之战

第一段:战前(论战前的准备)

第二段:战中(叙战争的过程)

第三段:战后(论战生的原因)

二、演角色,品人物,释疑难

1、让我们走进文本,毛遂自荐,饰演文中一个人物,用现代语言来演绎一下这场著名的战役----长勺之战。

同学们评一评几位同学的表演怎么样?是不是很精彩,课下的时候可以选一下喜欢的角色,做一回演员。现在请同学们讨论下这

1、

2、3小题。

同学们在观看时,思考问题:

1、弱小的鲁国为什么呢取得战斗的胜利?

(1)战争前做好准备

(2)战争中捉住时机

2、针对学生的第(1)个答案,师问:鲁庄公做了什么样的战前准备?曹刿是如何评价的?鲁庄公的准备曹刿的评价

衣食所安,弗敢专也,必以分人。小惠未遍,民弗从也。

牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。小信未孚,神弗福也。

小大之狱,虽不能察,必以情。忠之属也,可以一战。

曹刿认同哪一个条件?曹刿为什么仅凭鲁庄公提出的第三个条件,就肯定能与齐军作战?

“忠之属也”指什么?为什么 “小大之狱,虽不能察,必以情”是“可以一战”的主要条件?(同桌讨论,指名作答,老师点拨)明确:取信于民是决定战争胜负的主要因素。这一点,突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。

教师小结:在曹刿看不定期,“衣食所----”这些都与老百姓没有关系到,而第三条“”是鲁庄公按照实情断案,忠于职守,为民办实事,能够取得老百姓的信任和拥护。而春秋时各国遇到大型战争时,仅凭常规部队是不够的,还必须大量地从老百姓中征兵,如果老百姓不拥护君主,他们就不会跟随君主去卖命的,正所谓:“君为舟也,民为水也,水能载舟,亦能覆舟。”曹刿深知这点。由此可见,曹刿在政治上的远见卓识。

板书:战前——取信于民

师问:如果你是鲁国的子民,你会去打仗吗?

学生回答:愿意

师说:看来,鲁庄公的取信于民收到了效果。

3、针对学生的第(2)个答案,师说:那好,现在我们就一起来到战国战场,看一看仗是怎么打的?师问:曹刿为什么要等到“齐人三鼓”后才让鲁庄公击鼓进军?我们能不能从文中找出解释的文字?(学生阅读文章,从第三段中找到了对应的解释文字,并大声读了出来。

师:这表现了曹刿善于捕捉战机,他在战中捕捉到哪两个战机?同学们能不能用文中词语概括出来?学生:曹刿抓住了“彼竭我赢”之时进行进攻,抓住“辙乱旗靡”之时进行追击,可以看出曹刿谨慎小心,深谋远虑。

(教师板书:战中——捕捉战机,战后——分析胜因)

5、品析人物------曹刿、鲁庄公

(紧承上面分析)师说:很好,说出了曹刿是一个谨慎小心,深谋远虑的人,除了这些,你认为曹刿还是一个怎样的人?

学生回答:爱国,有胆有识,非凡的战略思想,卓越的军事才能。等等,学生言之有理即可,但要自圆其说。

教师小结:曹刿是一个在政治上有远见卓识,在军事上沉着冷静,善于发现战机,具有爱国思想的平民。

鲁庄公又是一个什么样的人呢?

学生甲回答:善于用人,善于纳谏,是个明君。

学生乙回答:昏君,身为君王却不懂得打仗。

学生丙回答:是个明君,虽不懂打仗,但他能为老百姓办实事,忠于职守。

教师小结:

鲁庄公是个平庸的国君,他把战争的胜利时候先寄托在实行“小惠”上和祈求神灵的保佑,说明他在政治上的无知。他急切迎战,说明他军事上无知。但曹刿的启发下有所醒悟,并且他善于用人,善于纳谏,说明他与昏君还是有区别。

6、师:我们已经认识了曹刿,鲁庄公,现在如果你们是左丘明,也写一篇关于长勺之战的文章,你们会怎么写?师引导。

生:写战争场面。

师:那本文是怎么写的?

生;主要写论战。

师:抓住了文题,强调论字。作者为什么这么写?

生:不语。

师:本文的主角是谁?

生:曹刿。

师:看黑板。曹刿有哪些特点?

生:谨慎小心,深谋远虑等等。

师:看来这么写是有意突出曹刿的吗?生:是。

教师小结:

课文紧扣曹刿这一人物,详写曹刿分析战前的政治准备、指挥鲁军作战的经过、以及战后谈论鲁国取胜的原因。对双方军事部署,战争经过等则略写或不写。这样写中心人物形象鲜明,中心突出,详略得当。

三、拓展延伸

曹刿论战

十年春,齐师伐我,公将战曹刿请见其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋”乃入见问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对曰:“小惠未徧,民弗从也”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”对曰:“小信未孚,神弗福也”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情”对曰:“忠之属也可以一战战则请从”

公与之乘,战于长勺公将鼓之刿曰:“未可”齐人三鼓刿曰:“可矣”齐师败绩公将驰之刿曰:“未可”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣”遂逐齐师

既克,公问其故对曰:“夫战,勇气也一鼓作气,再而衰,三而竭彼竭我盈,故克之夫大国难测也,惧有伏焉吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”

9.《左传》旧传为(朝代)末年鲁国史官(人名)所撰(1分)

10.解释下列加点词语在文中的意思(2分)

①又何间焉()②小惠未徧()

③小大之狱()④望其旗靡()

11.面对齐军压境,庄公欲仓促迎战,乡人闲议漠视其战,曹刿却以布衣之身“请见”,曹刿入见后与庄公的一番对话,使庄公明确了战争胜利的基础,这个基础是什么?(2分)

12.文中第二段,仅用“将鼓”“将驰”寥寥数语,便将庄公的鲁莽少谋之“鄙”表现得神情毕现那么,作者极言其“鄙”有何作用?(2分)

13.长勺之战,齐败鲁胜,鲁国为军事史册再添以弱胜强之经典战例曹刿功不可没,且一战成名;庄公虽鄙,但不乏可取之处庄公身上值得肯定的方面有哪些?(3分)

9.春秋左丘明(共1分,每空0.5分)

10.①参与②同“遍”,遍及、普遍;或“通‘遍’,遍及、普遍”③案件④倒下(共2分,每小题0.5分)

11.围绕“政治上取信于民”回答(或“民心所向”;或“百姓的支持”;或“小大之狱,虽不能察,必以情”)(共2分,意思对即可)

12.围绕“(对比)突出曹刿的从容镇定;胸有成竹;指挥若定;能详察敌情;善于把握战机;谨慎果断;远谋(深谋远虑)”回答(共2分,对比手法不设分,答出人物特点中任意一点,意思对即可)

13.围绕“善于纳谏;知错就改;能虚心请教;不耻下问;虚怀若谷;用人不疑”回答(共3分,答出任意一点,意思对即可

以“论战”为中心安排材料,详略得当。

课文紧扣曹刿这一人物,详写曹刿分析战前的政治准备、指挥鲁军作战的经过、以及战后谈论鲁国取胜的原因。对双方军事部署,战争经过等则略写或不写。这样写中心人物形象鲜明,中心突出,详略得当。

(2).运用对话,文字简洁。

通篇以对话为主,展开情节。在对话过程中有表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能,刻画了曹刿和鲁庄公的性格。

十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国,鲁庄公将要迎战。曹刿请求庄公接见。他的同乡说:“大官们会谋划这件事的,你又何必参与呢?”曹刿说:“大官们眼光短浅,不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公:“您凭什么跟齐国打仗?”庄公说:“衣食是使人生活安定的东西,我不敢独自占有,一定拿来分给别人。”曹刿说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。”庄公说:“祭祀用的牛羊、玉帛之类,我从来不敢虚报数目,一定要做到诚实可信。”曹刿说:“这点诚意难以使人信服,神是不会保佑您的。”庄公说:“大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。”曹刿说:“这是(对人民)尽本职的事,可以凭这一点去打仗。作战时请允许我跟您去。”

鲁庄公和曹刿同坐一辆战车。在长勺和齐军作战。庄公(一上阵)就要击鼓进军,曹刿说:“(现在)不行。”齐军擂过三通战鼓后,曹刿说:“可以击鼓进军啦。”齐军大败。庄公正要下令追击,曹刿说:“还不行。”(说完就)下车去察看齐军的车印,又登上车前横木了望齐军(的队形),(这才)说:“可以追击了。”于是追击齐军。

打了胜仗以后,鲁庄公询问取胜的原因。鲁刿答道:“打仗,要靠勇气。头通鼓能振作士兵们勇气,二通鼓时勇气减弱,到三通鼓时勇气已经消失了。敌方的勇气已经消失而我方的勇气正盛,所以打败了他们。(齐是)大国,难以摸清(它的情况),怕的是有埋伏,我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以下令追击他们。”

曹刿论战

曹刿论战

曹刿论战

曹刿论战

曹刿论战

曹刿论战

曹刿论战

《曹刿论战》

26.曹刿论战

曹刿论战学案

曹刿论战3
《曹刿论战3.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题 曹刿论战 论战
点击下载本文文档