班主任工作经验交流心得体会
八角学校 张开龙
今天的班主任工作经验交流会，是我第一次参加。听了各位班主任老师的精彩发言，我感触颇深。通过这次学习，我对班主任工作有了更高的认识。现在向各位老师汇报一下我担任班主任的心得体会。
1、兴趣是学生进步最好的老师
作为农村学校的初中生，知识面比较狭窄，参加社会实践的机会与培养兴趣爱好的途径不多。因此，往往容易沾染不良风气和习惯，反过来对他们的学习产生不良影响。作为班主任，通过对初中生兴趣爱好的引导，激发学生的自信心和高雅情趣，来培养他们良好的学习态度和素质。比如班上申芳同学，性格内向，刚进入初中时，不能适应新的环境，严重影响正常的学习。经过对她的观察了解，发现她动手能力较强。恰好区里举办科技小制作比赛，在老师的鼓励帮助下，申芳同学鼓起勇气参赛，获得三等奖，极大地增强了她的自信心。同时，她还学会与同学团结协作，共同小组学习，一起进步。
2、用爱点燃学生的心
“没有爱就没有教育”，教育的本质，就是以一颗仁爱之心平等地对待学生，能够适当的换位思考，不仅是班主任工作的技巧，也是打开学生心灵的一把钥匙。
作为班主任，除了关心学生的学习，还要关心学生的生活、身心的健康和思想状况，尤其在精神上给予他们鼓励和支持。这样既能全面了解了他们，还能更加有效的帮助他们走出困境。比如班上周婷婷
同学，在初一时就有辍学的想法，经过对她的多次开导，鼓励，是她渐渐坚定了信心，思想、学习状态都比较稳定了。同时，在学习上一视同仁；在生活中平等对待。尊重每一位学生的人格，做到严中有爱，用一颗温暖的心，融化他们的敏感与脆弱，让爱伴随他们健康成长。
3、家长是学校教育的坚实依靠
学生的教育不仅仅是教师的专职，它本身就是由社会、家庭、学校三方面的合力来完成的。作为农村教育，留守儿童比重比较大。所以，和这些学生的家长保持常态化的电话联系非常必要。尤其是一些表现不太稳定的同学,更是要注意。一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况，及时、主动地和家长联系,向他们了解与反馈情况。这样会收到良好的教育效果。比如班上向清华同学，父母常年在外打工，和外公外婆一起生活。学习状态不太稳定，思想波动很大。在这种情形下，我及时有效的与他的父母取得联系，详细反馈该同学学习情况和思想状态。通过家长和老师的双管齐下，该生的思想和学习状况得到了及时调整，重新鼓起了学习的信心。同时也得到了家长更多的理解与认可，也是我们的学校教育工作的坚实依靠。
