如何制作电子读书笔记
教学步骤：
一、谈话导入：（2分钟）
幻灯片来向大家推荐自己喜欢的书籍。为了让我们喜欢的书受到别人的关注，得到别人的青睐，我们要在哪些方面努力呢？
1、同学们，前面的课程中我们学习了如何制作幻灯片，今天我们就要利用
2、生答精彩、丰富、精美等，师归纳为内容和形式。（板书内容、形式）
3、过渡小结：没错，要想别人喜欢你推荐的书，我们必须在内容和形式上都要下工夫，现在就请同学们在小组内讨论：到底从内容和形式的哪些具体方面去做呢？
二、明确要求：（10-12分钟）
1、生小组内充分讨论，师巡视聆听、指导。（3分钟）
2、小组代表发言，师归纳、板书。（2分钟）
3、观看四组电子读书笔记，请同学们结合板书和电子读书笔记比较：好在哪里？哪些地方应改进？（师相机板书）（5-7分钟） （1）吴靖仁的电子读书笔记：
不足：字号选用不当，颜色对比不明显，应该突出你想要告诉别人的地方。
改进：电子读书笔记1：把“我正在读的书”换成28—36的字号，放左
上方；“神秘花园”放正中。
电子读书笔记2：把精彩词语字号换成36—48，加粗，颜色变为大红或鲜红。
（板书：形式——突出重点：字体要尽可能的大，颜色要鲜明）
（2）郑迪文的电子读书笔记：
不足：感想和推荐理由太笼统，不能打动读者；整体风格不统一，背景
选择不符合文章风格。
改进：电子读书笔记4：当时的中国人的心情怎样？你阅读时的心情怎
样？应该把自己感受深刻的地方具体详细地表达出来，去感动读者。
电子读书笔记5： 内容怎样的丰富多彩？有何意义？
整体： 背景应统一选择比较庄重、严肃、甚至是悲伤的图片。 （板书：背景的选用符合书籍的风格，悲伤—庄重，幽
默—活泼
内容——感悟深刻、动人，推荐理由充分、具
体）
（3） 肖丽妮的电子读书笔记：
优点：风格比较统一，梦幻般的背景图片烘托出了海蒂的天使般优美形象，非常吸引人。相关电影海报的引入，令人感觉直观形象。词语、句段、感悟、推荐理由都非常精彩。
改进：电子读书笔记
3、
4、5：照片可编辑得更大一些，四周留少许背
景，与前后幻灯片风格更统一。
电子读书笔记
2、
6、
7、
8、
9、10：可把文字加粗，与背景区别
出来；可把重点部分加红，突出重点并形成更为强烈的视觉冲击。
（板书——精彩词语、句段）
（4）播放修改后的肖丽妮的电子读书笔记：
4、小结过渡：经过前面的学习，相信同学们已经懂得怎样去做好自己的电
子读书笔记了。接下来就请同学们打开自己的作业完善自己的作品。
三、完善制作：（16-20分钟）
1、推荐同一本书的同学自愿组队，共同探讨，合作完成。
2、师巡视，督促、指导，对于有疑问或者需要帮助的同学及时提供支持。
3、提醒在临时空间/1/推荐好书/里编辑，做完一张立即保存，结束本环节前要关闭电子读书笔记。
四、展示作品：（3-5分钟）
展示1—3份作品，集体交流、评价，给出等级。 后续
五、小组互评，提出修改意见，被评人作好记录。
六、课后小结，交流心得体会，讲讲自己学习中的感人故事，发表到WB-QUEST《阅读推荐中的苦与乐》。
