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高标准 优管理 铸品牌

发布时间:2020-03-03 17:35:50 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

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泰山区岱庙街道中心幼儿园

泰山区岱庙街道中心幼儿园于2012年9月建成并投入使用,是岱庙街道投资建造的一所全日制公办幼儿园。幼儿园现有小、中、大共7个教学班,210名幼儿,30名教职工。开园以来,在各级领导和专家的指导帮助和全体教职工的努力下,园所在园务管理和卫生保健方面逐渐规范;各类机构及制度建设日趋完善;师资队伍相对稳定、结构日趋合理;保教质量逐年提高;科研能力逐步完善和成熟;办学水平和社会声誉得到了极大的提高。先后获得泰山区标准化幼儿园、泰山区文明单位、泰山区自制玩教具一等奖、泰安市课程与教学工作先进单位、泰安市首届半日活动展评一等奖、山东省省级乡镇(街道)中心幼儿园等荣誉称号。2016年7月被评为山东省省级示范性幼儿园。

一、高点定位,合理规划,办园条件标准化。幼儿园占地1300平方米,建筑面积2250平方米,集绿化、美化、童趣化、教育化于一体,建筑布局合理、功能区分明确。户外活动场地和绿化面积1000余平方米;设有戏水池、沙坑、饲养角、阶梯式绿化种植园、多功能玩具区以及30米直跑道;拥有配套完善的活动室、宝宝书屋、科学发现室、保健室、创意吧、生活馆、木工坊、舞蹈室、大型多功能室等;七彩梦幻、寓意“生长”的外墙装饰,绿色清新的人工草皮,为孩子营造出一个优美、舒适、安全的生活家园。

我园按照《山东省城市幼儿园基本办园条件标准》的要求,为每个孩子配备了符合幼儿年龄特点、高档环保的实木桌椅和木质小床。各班均配有电钢琴、55英寸LED液晶电视、电脑、视频展台、多功能录放机、照相机等先进教学设备。生活区毛巾架、保温桶、口杯消毒柜等保教设施齐全。冬季采用集体供暖,夏季空调防暑降温。

二、规范办园,科学管理,园务管理精细化。自开园以来,始终以“幼儿喜欢、家长放心、社会满意”为办园宗旨,秉承“启迪智慧、养好习惯、奠基未来”的办园理念,全面贯彻落实《幼儿园管理条理》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》和《山东省学前教育规定》;致力于尊重幼儿个性、促进幼儿身心全面和谐的发展,力求培养一批“具有主体意识”的双健双能儿童;始终以把幼儿园打造成“规范+特色”式的幼儿园为奋斗目标!

我园实行园长负责制、教师聘任制、岗位负责制、结构工资制,各类人员定岗、定员、定责,做到分工明确,责任到人,目标落实,检查到位。制度是对行为的约束和规范,也是职责的表现形式。在制定规章制度时,我园力求在各种条文中突出价值观念、素质要求、态度作风等精神文化方面的条款,给制度以灵魂,把精神要求与具体规定有机地结合起来。随处可见的提示语警示牌,把“软文化”与“硬制度”熔于一炉,为师幼营造了和谐共进的文化氛围。

三、德才兼备,内外兼修,队伍建设优质化。我园现有教职工30人,园长1人,副园长2人,专任教师15人,保育员7人,后勤5人,学历达标率100%。教师资格证持证率100%,保育员全部经过专业培训,并取得了育婴师资格证书。我园建立了完善的师资培养机制,建立了一支团结奋进,富有创造力、凝聚力和战斗力的领导班子;建设了一支师德高尚、素质精良、结构合理、相对稳定的师资队伍;形成了一支精干、敬业、高效的保育后勤队伍。

1、德为首,塑师表。幼儿园的工作性质,决定了幼儿教师必须具备高尚的师德。我园树立了“立德树人”的思想,在教职工中广泛开展爱岗敬业、诚信待人、文明礼仪教育。把学习《未成年人保护法》等相关法律法规与学习专任教师岗位职责、保育员职责结合起来,在学习中尽量做到方法活、分层次、有重点。近年来先后围绕“幸福教育”、“五好”创建、“立师德、正师风、树师表、强师能”等主题开展了丰富多彩的师德教育活动,如观看“寻找最美乡村教师颁奖典礼”并撰写心得

2 体会、“学规定促规范”、“说说我身边的榜样”、“做四有好老师”、“践行师爱诺言、严禁有偿家教”师德演讲等,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,把教师职业所要求的道德规范转化为内在素质。

2、重师能,提素质。我园以“园本培训”为抓手,采取“请进来、走出去”的形式,坚持园内培训和外出学习相结合,定期与不定期的开展练兵活动。先后制定了教师专业发展规划,开展了以“环境评比、点亮空间”为主题的走廊环境评比、主题墙评比、区角创设评比系列活动;组织了教师“说、画、弹、唱、跳”五项基本功比赛、教师“绘声绘色讲故事”比赛、班主任经验交流等活动;每两个月进行备课、师幼成长档案、四大记录等保教常规检查等,多渠道提高教师的业务水平和专业素养,促进其内涵发展。

我园重视教研组建设,立足实际开展课题研究,悉心教研,开展了“新教师一周见习培训”、“师徒结对”教学相长、“学习故事评比”、“幼小衔接”专题研讨;定期开展集体备课、同课异构、观课议课等系列教研活动,提高了青年教师的教学研究水平。今年上半年,我园有3项市级课题顺利结题。

四、家园携手,和谐共育,教育工作人本化。

1、以人为本,关注幼儿发展。我园树立了以幼儿发展为本的儿童观、教育观和课程观。教育过程中体现面向全体、保教结合的原则,以主题活动为重点,以运动、游戏为主,注重幼儿创造性和动手能力的培养,让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述,结构游戏中的积木拼搭,角色游戏中的材料替代,健康活动中的一物多玩等等。通过建立幼儿成长档案、评选“全勤宝宝”等形式科学全面的评价幼儿,注重每个幼儿在原有水平的进步提高。

2、立足园本,实施多元化课程。以省编教材为主,立足我园实际,开发实施了围棋、泥塑、国画、舞蹈、户外体能、绘本剧表演、国学诵读等形式多样的园本课程,促使每个幼儿得到全面、健康、主动和

3 富有个性的发展。

3、潜移默化,育人于无声。根据园所实际和季节变换的特点,创设了适合幼儿个性发展需要的环境,让每一面墙壁会说话,体现教育化、儿童化、趣味化。每班都设立了5个以上活动区域,各班环境生动活泼,体现不同集体对幼儿园文化的认识与理解。每个活动区都投放了丰富的材料,角色玩具一应俱全,便于幼儿个人或小组选择性的操作,使每一个区角都成为幼儿学习、探究、实践的园地。

4、强化常规,优化一日活动。一日活动皆教育,我园按照上级要求执行大时间段作息,科学合理地安排一日活动。平时加强检查、指导、评比力度,向一日活动各环节要质量,使检查促规范、指导促发展、评比促提高。通过一日保教常规培养幼儿良好的生活、卫生、行为习惯;通过开展“今天我值日”活动培养幼儿的自理能力和热爱劳动的良好习惯;通过落实每日至少1小时的户外活动、课间操、个性操、开展亲子运动会等发展幼儿的走、跑、跳及全身协调能力;通过开展幼儿故事大王评比、小制作展评、涂鸦乐、文艺汇演等活动提高幼儿发现美、欣赏美的能力和初步的艺术表现力。

5、家园共育,形成教育合力。幼儿的教育需要家长、社会的大力支持和配合。我们以召开“家长会”、建立班级QQ群、设立“幼儿家园联系册”、“家园直通车”、“家园共育宣传栏”等形式为途径,为家长创设多种了解幼儿在园情况和教师工作情况的平台,营造了保育教育工作的良好舆论环境。通过组织“三八”妇女节、父亲节、母亲节感恩教育主题活动、“我运动我健康”春季亲子运动会、“舞动六

一、唱响幸福”大型文艺汇演、“我毕业了”大班毕业典礼、“家园零距离”半日开放活动、“情暖冬至”、“粽情端午”、“月满中秋”、“老少同乐过重阳”等特色实践活动促进幼儿体、智、德、美的全面发展,实现家园和谐共育。精彩的特色活动多次在市、区电视台,《泰安日报》、《泰山晚报》等媒体和泰山区教育局网站报道宣传。

幼儿园成立了家长委员会,通过开展家委会日常工作,提高幼儿

4 园各项工作的透明度。与此同时充分利用社区资源,与迎暄社区、东关村、花园社区定期开展有益的文化交流活动,并利用学前教育宣传月集中在社区宣传育儿知识,逐渐形成了社会、家庭、幼儿园大教育体系。

五、安全为首,重在预防,卫生保健规范化。自开园之日起我园始终把安全工作放在首位,第一时间成立了安全领导小组,对安全工作常抓不懈,给幼儿创设一个安全卫生的在园环境。设置了保安室、传达室,配备了专职安保人员,购置了电棍、钢叉、辣椒水等安保器械,安装了35路监控和一键校园入侵报警系统,做到监控全覆盖。建立了各项安全制度,每日严格执行值班带班制度,发现问题及时处理。同时与各类人员层层签订安全责任书,使安全工作责任到人,人人心中有安全意识。加强平时对幼儿的安全教育,班班制定了安全教育计划。定期开展园舍设施、环境、玩教具等安全隐患排查活动,提高教师自查、自纠能力,把安全隐患消除在萌芽中。每学期组织一次全园消防、地震突发事故应急演练,定期开展教师安全培训活动。

我园认真贯彻执行《幼儿园卫生保健制度》,工作人员岗前体检率达100%,均办理了托幼机构工作人员健康证。幼儿入园体检率达100%,每年组织在园查体一次,体检结果及时向家长反馈。严格执行晨午检和全日观察制度,发现问题及时处理。每天下午幼儿离园后对室内外环境、教玩具进行消毒。教职工和幼儿个人卫生符合要求,一人一巾一杯并有明显区分标记,严格消毒,流水洗手。为降低幼儿发病率,坚持“预防为主”的方针,实行新入园幼儿预防接种证查验制度,配合处防保站督促幼儿及时接种。认真做好手足口病等传染性疾病的防控工作,通过召开专题家长会、利用家园直通车向家长宣传防控知识。

食堂实行幼儿园自主管理,严防病从口入,从业人员均实行岗前体检,证件齐全。严格按照《食品卫生法》的规定,严把食品采购关、加工关,原材料实行定点供应,与供应商签有合同,并实行索票索证

5 制度,保证原材料新鲜。食品加工严格执行操作流程,生熟分开,48小时留样。加强餐具和炊具的消毒工作;食品贮存分类、分架、离地存放,定期检查。注重科学营养,2餐2点荤素搭配,菜品面点水果每天不重样,每周向家长公式餐谱,每季度进行营养分析。保证开水供应,进餐时各教师随时观察,积极引导,掌握幼儿的进餐量,及时纠正幼儿的偏食习惯。2015年5月我园代表泰山区迎接了国家级卫生城市复评公共餐饮组的省级检查。

凝心聚力谋发展,真抓实干谱新篇!岱庙街道中心幼儿园在各级领导的关心支持和社区群众的监督下正以开拓创业的精神,幸福前行,努力打造泰山区学前教育的优质品牌!

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