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专业技术人员情绪管理与职场减压试题答案

发布时间:2020-03-02 08:11:08 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

专业技术人员情绪管理与职场减压试题答案1.()是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反应,是以个体需要为中介的一种心理活动。 (单选 ) A情绪

B爱情

C风气

D思想

2.()具有情境性和暂时性,如当我们遇到危险时会极度恐惧,但危险过后恐惧会消失。A思想

B情感

C情绪

D感觉

3.父辈对下一代殷切的期望、深沉的爱都体现了()的深刻性与内隐性。 (单选 ) A思想

B情感

C情绪

D感觉

4.()是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。 (单选 ) A心境

B激情

C应激

D情感

单选 )

(

5.心理学上最早对情绪提出系统理论解释者,当推19世纪末美国先驱心理学家()。 (单选 ) A詹姆斯

B兰格

C坎农

D巴德

6.()强调,情绪产生的原因是植物神经系统的活动,因此也叫做外周情绪理论。 (单选 ) A詹姆斯-兰格理论

B坎农-巴德理论

C詹姆斯-巴徳理论

D情绪的认知理论

7.()过分强调丘脑对情绪的影响,忽视了外周生理反应及大脑皮质对情绪的作用,具有一定的局限性。 (单选 ) A詹姆斯-兰格理论

B坎农-巴德理论

C詹姆斯-巴徳理论

D情绪的认知理论

8.()认为,刺激情景并不直接决定情绪的性质,从刺激出现到情绪的产生,要经过对刺激的估量和评价,情绪产生的基本过程是刺激情景——评估——情绪。 (单选 ) A评定——兴奋理论

B两因素情绪理论

C认知——评价理论

D情绪认知——信息理论

9.评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人确认刺激事件与自己是否有利害关系,以及这种

关系的程度。 (单选 ) A初评价

B次评价

C再评价

D负面评价

10.评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己反应行为的调节和控制,它主要涉及人们能否控制刺激事件,以及控制的程度,也就是一种控制判断。 (单选 ) A初评价

B次评价

C再评价

D负面评价

11.以()的名字命名的纪念馆的墙壁上刻着“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业;包扎我们国家的伤口。” (单选 ) A爱德华

B华盛顿

C林肯

D罗斯福

12.()说过:最大的无聊是为了无聊而费尽辛苦。 (单选 ) A苏格拉底

B莎士比亚

C亚里士多德

D柏拉图

13.()是建立自信心最快的手段。 (单选 )

A坚持当众说话,勇敢吐露见解

B挺起胸膛,让步履轻松稳健

C学会善待他人,融洽人际关系

D切勿求全责备,学会变换视角

14.()是指情绪从一个人传递给另一个人。 (单选 ) A情绪感染

B对人宽容

C勇于放弃

D自信乐观

15.人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点,心理学上将这种倾向称为()。 (单选 ) A巴纳姆效应

B踢猫效应

C近因效应

D蝴蝶效应

16.()指的是人们用来表现情绪的各种方式,其功能就是在疏解情绪水位,使水位下降。 (单选 ) A情绪发泄

B情绪表达

C正面情绪

D负面情绪

17.表达情绪时要注意(),有些人喜欢在人多时或仗着权势来表达情绪,事实上这并不好,应选择彼此能够专注、没有压力、疲倦下讨论。 (单选 )

A选择讨论感受的时机

B正确、清楚、具体地表达

C消除不合情理的想法进而改变情绪

D进入自己的内在语言并学会调整

18.所谓()是指在准确识别他人情绪的基础上,用自己的情商影响他人。 (单选 ) A情绪宣泄

B情绪表达

C管理他人情绪

D管理自己情绪

19.()是指医生让你站在车水马龙的大街上,或者让你站在自己很惧怕的异性面前,利用巨大的心理刺激对你进行强迫治疗。 (单选 ) A催眠疗法

B强迫疗法

C情景治疗

D认知—行为疗法

20.对于(),目前主要以缓解患者的焦虑情绪为主,常用的有一种受体阻滞剂及抗抑郁药。而抗抑郁药中,SSRI最常用。 (单选 ) A药物疗法

B自我疗法

C情景治疗

D物理治疗

21.()即经颅微电流刺激疗法,是通过低强度微量电流刺激大脑,改变患者大脑异常的脑电波,促使大脑分泌一系列与焦虑、失眠等疾病存在密切联系的神经递质和激素,以此实现对这些疾病的治疗。 (单

选 ) A药物疗法

B自我疗法

C情景治疗

D物理治疗

22.竞争的(),可以是人,也可以是党派、社团。 (单选 ) A利益主体

B目的物

C活动

D客观行为

23.从心理学的角度讲,()是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪,这种情绪会正向的或负向的影响个体的行为。 (单选 ) A压力

B忧愁

C恐惧

D烦恼

24.()表现为:这种压力表现十分显著但持续时间很短,由近期的某些刺激性事件引发产生。 (单选 ) A急性压力

B间歇性压力

C慢性压力

D持续性压力

25.()是指个体发现实际工作状态与期望存在很大差距,自我能力感降低,并倾向于对自己做出消极的评价。 (单选 )

A情感衰竭

B人格解体

C成就感丧失

D人格塑造

26.(),指对自己的外在和内心有意识的注意,并通过注意调整自己与外部环境不相适应的行为。 (单选 ) A个性自负

B自我效能感

C自我关注

D自我谴责

27.教师的职业压力过大,需要教师自己去适应与自我调节,教师应该学会(),当忍不住要动怒时,要学会冷静审察情势、检讨反省,以决定发怒是否合理,发怒后果如何以及有无其他更为适当的解决方法。 (单选 ) A理智

B转移

C幽默

D宣泄

28.教师的职业压力过大,需要教师自己去适应与自我调节,教师应该学会(),它能使人忽略人生挫折、不幸所带来的痛苦,化消极为积极,帮助人乐观地面对人生。 (单选 ) A理智

B转移

C幽默

D宣泄

29.会计行为心理优化的标准包括(),即有高尚的职业道德品质和健全的意志品质。 (单选 ) A能力的优化

B品格的优化

C倾向性的优化

D心理活动方式的优化

30.职场压力的应对策略的()的方法包括分析工作压力来源,给员工“减负”;帮助培养员工的压力承受能力;树立明确的工作目标,让压力变动力;构建民主和谐的企业文化。 (单选 ) A个人层面

B组织层面

C社会层面

D家庭层面

31.下列说法正确的是()。 (多选 ) A友谊感是情感

B成就感是情绪

C恐惧是情绪反应

D高兴是情绪反应

32.下列说法正确的是()。 (多选 ) A人出生时会有情绪反应,但没有情感

B人出生时会有情感反应,但没有情绪

C情绪是人与动物所共有的,而情感是人所特有的

D情感是人与动物所共有的,而情绪是人所特有的

33.情绪具有()。 (多选 )

A情境性

B激动性

C暂时性

D内隐性

34.依据情绪发生的()等指标,可将情绪分为心境、激情和应激。A强度

B速度

C紧张度

D持续性

35.心理学上把()等情绪统称为负性情绪,有时又称为负面情绪。A焦虑

B紧张

C悲伤

D愤怒

36.不敢正视别人是()的表现。 (多选 ) A胆怯

B心虚

C自信

D坚强

37.在集体活动中应()。 (多选 ) A见贤思齐

多选 )

多选 )

( (

B集思广益

C尽力做好每一件事

D尽心恪守本职工作

38.当我们被别人的负面情绪感染后,何消除感染,培养自己愉快的心情的措施包括()。 (多选 ) A做运动

B晒太阳

C吃香蕉

D听音乐

39.下列体态语判断正确的是()。 (多选 ) A来回搓手,表示不安、拘束或窘困

B摊开双手,表示无可奈何或真诚公开

C双手叉腰,表示挑衅

D坐在椅子边缘,表示恭维

40.自我疗法的方式包括()。 (多选 ) A锻炼人际交往中的亲和力

B友善地对待别人

C找个倾诉对象

D愉快地接纳自己

41.在社交中应当谨记()。 (多选 ) A切勿急躁冲动

B切勿故作深沉

C切忌喜形于色

D切忌真诚相待

42.冥想需要遵循()原则,这样才能让冥想的效果更加显著。 (多选 ) A先空出一段时间,让自己独处,以15分钟左右为宜

B将身边所有的电话都关掉

C找一个安静的、没人打扰的地方

D清晨或夜晚都是不错的时机

43.在冥想期间,我们可以()。 (多选 ) A双腿盘坐在地上,放松身体

B闭上眼睛或让眼睛半睁半闭

C定下心来自然地呼吸,观察自己完整的吸气和呼气过程

D切忌心烦意乱

44.()等诸多因素在很大程度上对人们的工作和生活都造成了巨大的压力。A对职业发展的追求

B对知识更新的紧迫感

C对未来发展的不确定性

D职业危机

45.工作压力的早期预警信号主要包括()。 (多选 ) A生理信号

B情绪信号

C精神信号

多选 )

(

D行为信号

46.工作压力早期预警信号中的生理信号包括()。 (多选 ) A头疼的频率和程度不断增加

B皮肤干燥、有斑点和刺痛

C胃痛、消化不良或溃疡扩散

D心悸和胸部疼痛

47.压力下可能产生的生理感受包括()。 (多选 ) A心跳加快

B血压升高

C呼吸速率增加

D头晕目眩

48.在杜瓦尔和威克伦德的自我觉知理论中,强调了当个体在某一特定时段,注意会转向自己,将自我和某一标准进行比较,对个体的()产生觉知。 (多选 ) A特质

B态度

C情感

D行为

49.都市化对人产生的压力可以概括为()。 (多选 ) A居住空间狭窄,导致人的心情不舒畅

B人口过密,每个人的自由和安全空间有限

C公共设施不足,自然环境恶化

D治安不良,人们常常感到生命和财产安全受到胁

50.()等竞争机制的不断引入,许多教师都反映工作强度超过平均,社会期望过高,压力太大。 (多选 ) A职称评定

B教师聘任

C末位淘汰

D按绩取酬

51.当情绪产生时,认知、生理、表达三种层面共同活动,构成一个完整的情绪体验过程。 (判断 ) 正确 错误

52.在现实生活中,情绪和情感是紧密联系在一起的,二者没有任何差异。 (判断 ) 正确 错误

53.德国心理学家普拉切克(Plutchik)提出了八种基本情绪:悲痛、恐惧、惊奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。 (判断 ) 正确 错误

54.愤怒时紧张感增加,有时不能自我控制,甚至出现攻击行为。 (判断 ) 正确 错误

55.悲哀的程度取决于失去的事物对自己的重要性和价值。 (判断 ) 正确 错误

56.悲哀并不总是消极的,它有时能够转化为前进的动力。 (判断 ) 正确 错误

57.当人处于某种心境时,会以同样的情绪体验看待周围事物。如人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。 (判断 ) 正确 错误

58.詹姆斯认为情绪就是对身体变化的知觉。他认为有机体先有生理变化,而后才有情绪的产生。 (判断 ) 正确 错误

59.外周生理反应是情绪的唯一来源。 (判断 ) 正确 错误

60.悲伤可以促进人思考,发现伤害事件中对自己有帮助的灵感,所以很多艺术家都是有着忧郁的气质。 (判断 ) 正确 错误

61.当我们失去感受负面情绪的能力,也就失去感受正面情绪的能力。 (判断 ) 正确 错误

62.对别人的怒火也会烧到自己,原谅别人,也就是熄灭自己的心中之火,放过自己。 (判断 ) 正确 错误

63.有时候,如果我们可以放弃一些固执、限制和一些利欲,我们反而可以得到更多。 (判断 ) 正确 错误

64.人最坏的习惯之一是抱住已经拥有的东西不放,其实只要你舍得放下自己的那点小天地,就很容易走进宇宙的大世界。 (判断 ) 正确 错误

65.“一生只做一件事”的数学大师陈省身先生做了一辈子数学题,他放弃了其他一切冗杂的事物,从而在数学王国中找到无与伦比的乐趣。 (判断 ) 正确 错误

66.可以说,拥有自信就拥有无限机会。 (判断 ) 正确 错误

67.不管回答问题有无把握,是否全面,站起来大胆说,说错了也没关系,尽管把自己的想法说出来就行。 (判断 ) 正确 错误

68.心理学家告诉我们,步态的调整,可以改变心理状态。 (判断 ) 正确 错误

69.我们不需要为自己的不足而整天自责,而要相信“天生我材必有用”,“天行健,君子以自强不息。” (判断 )

正确 错误

70.小目标的制定可以让自己明显地感觉到进步,更容易体会成功,同时也增强了自信心。 (判断 ) 正确 错误

71.想要对什么事热心,先要学习更多你目前尚不热心的事,了解越多,越容易培养兴趣。 (判断 ) 正确 错误

72.身体健康是一切积极成功的基础。一个人如果行动充满了活力,他的精神和感情也会充满活力。 (判断 ) 正确 错误

73.人们都很容易受别人影响,看到别人怎样,自己潜意识里面就觉得自己也该这样,你做任何事情都会产生意识上的偏差,总是找不到正确的思路,没有主见受他人影响。 (判断 ) 正确 错误

74.保持冷静是一个长期训练过程,在生活中一定要学会数数法或者深呼吸法。 (判断 ) 正确 错误

75.莱尔·米勒博士和阿尔马·戴尔·史密斯博士在他们的畅销书《减压方案》一书中将不同的压力分为三大类:急性压力、间歇性压力和慢性压力。 (判断 ) 正确 错误

76.自负心理就是盲目自大,过高地估计个人的能力,失去自知之明。 (判断 ) 正确 错误

77.班杜拉(Bandura)对自我效能感的定义是指“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”。 (判断 ) 正确 错误

78.常见的个人压力应对包括自信心的培养、情绪管理、时间管理、社交支持、自我放松技术和健康生活方式等方面。 (判断 ) 正确 错误

79.随着社会的发展和进步,上班族的队伍越来越庞大,竞争意识越来越强,因此职业压力也相应增大。太大的压力会对上班族的身心健康产生严重的不良影响,职业压力带来的心理问题已经成为另类“职业病”。 (判断 )

正确 错误

80.当前,企业人力资源管理理论非常重视对激励理论的研究,为了充分挖掘员工的努力程度的“剩余价值”,可谓招数想尽,竭其所能。 (判断 ) 正确 错误

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