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初中语文文言文练习题

发布时间:2020-03-02 16:39:51 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

初中语文文言文练习题十篇

(练习一)

【甲】二世元年七月,发闾左適戌渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:\"今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?\"陈胜曰:\"天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。\"吴广以为然。

【乙】七月,戌卒陈胜等反故荆地,为\"张楚\"。胜自立为王,居陈,遣诸将徇地。山东郡县少年苦秦吏,皆杀其守尉令丞反,以应陈涉,相应为侯王,合从西乡,名为伐秦,不可胜数也。谒①者使东方来,以反者闻二世。二世怒,下吏。后使者至,上问,对曰:\"群盗,郡守尉方逐捕,今尽得,不足忧。\"上悦。二年冬,陈涉所遣周章等将西至戏,兵数十万。二世大惊,与群臣谋曰:\"奈何?\"少府章邯曰:\"盗已至,众强,今发近县不及矣。郦山徒多,请赦之,授兵以击之。\"二世乃大赦天下,使章邯将,击破周章军而走,遂杀章曹阳。二世益遣长史司马欣、董翳佐章邯击盗,杀陈胜城父,破项梁定陶,灭魏咎临济。楚地盗名将已死,章邯乃北渡河,击赵王歇等于钜鹿。

[注]①谒:掌管进见的近待。②戏:古地名。

(1)解释下列加点的词。

①陈胜吴广皆次当行②为天下唱

③遣诸将徇地④授兵以击之

(2)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是() A.扶苏以数谏故以反者闻二世B.宜多应者后使者至

C.当立者乃公子扶苏二世乃大赦天下D.百姓多闻其贤皆杀其守尉令丞反

(3)用现代汉语翻译下面句子。

对曰:\"群盗,郡守尉方逐捕,今尽得,不足忧。\"

译文:

(4)【甲】文中陈胜对响应起义的人预测为\"宜多应者\",【乙】文中能够验证这一语言的句子

是:

(5)【乙】文中秦二世时而\"怒\",时而\"悦\",时而\"大惊\",这些神态变化表现了他怎样的性格特点?

答:

答案:

1.①编次;②同\"倡\",带头,倡导;③攻占(土地);④兵器

2.B;(两个\"者\"都是代词,翻译为\"……的人\"。A.以:介词,因为;介词,把。C.乃:副词,表判断;副词,于是,就。D.其:人称代词,他;指示代词,那里)

3.(谒者)回答说:\"那不过是一群盗匪,郡守郡尉正在追捕,现在全部抓获了,不值得担心。\"

4.山东郡县少年苦秦吏,皆杀其守尉令丞反,以应陈涉,相立为侯王,合从西乡,名为伐秦,不可胜数也。

5.通过这些神态描写,可以看出秦二世是一个喜欢报喜不报忧、面临强敌惊慌失措昏庸无能的糊涂君王。

(练习二)

阅读《蒙骜①伐魏》一文

蒙骜帅师伐魏,取高都、汲②。魏师数败,魏王患之,乃使人请信陵君③于赵。信陵君畏得罪④,不肯还,诫门下曰:\"有敢为魏使通者死!\"宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰:\"公子所以重⑤于诸侯者,徒⑥以有魏也。今魏急而公子不恤⑦,一旦秦人克大梁⑧,夷⑨先王之宗庙,公子当何面目立天下乎!\"语未卒,信陵君色变,趣⑩驾还魏。魏王持?信陵君而泣,以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外,蒙骜遁走。

(选自《资治通鉴》)

【注】①蒙骜(ào):秦国大将。②高都、汲:地名。③信陵君:魏安王之弟,即魏无忌,号信陵君。有食客三千。被称为六国中唯一能与秦抗衡的政治家。④得罪:被判罪。⑤重:敬重。⑥徒:只,仅仅。⑦恤:体恤,顾惜。⑧大梁:魏国都城。⑨夷:铲平。⑩趣(cù):催促。?持:握着……的手。

1.根据要求,完成下列两小题。

⑴解释下列句中加点词的意思。

①蒙骜帅师伐魏()②魏师数败()

③一旦秦人克大梁()④蒙骜遁走()

⑵下列句中加点的\"以\"与例句中的\"以\"意思和用法相同的一项是

例句:公子所以重于诸侯者,徒以有魏也

A.何以战(《曹刿论战》)B.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.杀之以应陈涉(《陈涉世家》)D.不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)

2.用\"/\"标出下面句子的两处朗读停顿。

今魏急而公子不恤

3.用现代汉语翻译下面的句子。

⑴诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏。

译文:

⑵燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

译文:

4.阅读全文,说说信陵君为什么能成功救魏?

答案:

1、⑴①军队②多次③攻克④逃跑⑵答案为:D

2、今/魏急/而公子不恤

3、⑴诸侯听说信陵君又成为魏国的大将,都派兵来援救魏国。⑵略

4、①信陵君知恩图报,能以国家为重,回国效力。②信陵君得到魏王重用。③信陵君在各诸侯中有较高的威望,得到了各诸侯的支援。

(练习三)

阅读下面两篇文言文

【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:\"肉食者谋之,又何间焉?\"刿曰:\"肉食者鄙,未能远谋。\"乃入见。问:\"何以战?\"公曰:\"衣食所安,弗敢专也,必以分人。\"对曰:\"小惠未徧,民弗从也。\"公曰:\"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。\"对曰:\"小信未孚,神弗福也。\"公曰:\"小大之狱,虽不能察,必以情。\"对曰:\"忠之属也。可以一战。战则请从。\"

既克,公问其故。对曰:\"夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。\"

【乙】夏后伯启与有扈(1)战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:\"不可。吾地不浅(2),吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教(3)不善也。\"于是乎处不重席,食不贰味,琴瑟不张(4),钟鼓不修(5),子女不饬(6),亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。

故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。

注:(1)夏后伯启、有扈是古代的人名。(2)浅:狭、窄小。(3)教:教化.(4)张:乐器上弦。(5)修:设置.(6)饬:谨慎、恭敬。

1、解释下列句子中加点的词语:

(1)肉食者鄙,未能远谋。()(2)小信未孚,神弗福也。()

(3)忠之属也。()(4)尊贤使能。()

(5)是吾德薄而教不善也。()(6)期年而有扈氏服()

2、用现代汉语翻译下列子:

(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。

(2)故欲胜人者,必先自胜。

3、结合两文内容,说说作战要想取得胜利需要做到哪些?

答案:

1、(1)鄙陋。这里指目光短浅(2)为人所信服(3)尽力做好本分的事

(4)贤明(贤德)的人;(5)浅(少);(6)满一年

2、(1)第一次击鼓(能够)振作士气,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击鼓士气就消耗尽了。

(2)所以想要战胜别人,就一定要先战胜自己

3、①政治上取信于民;②军事上抓住战机,知己知彼;③想要战胜别人,首先要战胜自己。

(练习四)

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:\"我孰与城北徐公美?\"其妻曰:\"君美甚,徐公何能及君也?\"城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:\"吾孰与徐公美?\"妾曰:\"徐公何能及君也!\"旦日,客从外来,与坐谈,问之:\"吾与徐公孰美?\"客曰:\"徐公不若君之美也。\"明日,徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:\"吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。\"

于是入朝见威王,曰:\"臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。\"

王曰:\"善。\"乃下令:\"群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。\"令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.解释下列句中加点的词。

(1)邹忌修八尺有余修:

(2)吾妻之美我者美:

(3)朝服衣冠,窥镜窥:

(4)能面刺寡人之过者面:

2.翻译文中画线的句子。

(1)期年之后,虽欲言,无可进者。

(2)此所谓战胜于朝廷。

3.邹忌讽谏齐威王与扁鹊规劝蔡桓公,劝谏结果有何不同?试从邹忌和扁鹊的角度简要分析其原因。

答案:

1.(1)修:__长,这里指身高__

(2)美:__认为……美丽__

(3)窥:__察看__

(4)面:__当面__

2.(1)__一年之后,即使想进谏,也没有什么可谈的了。__

(2)__这就是人们说的在朝廷上征服了别国。__

3.邹忌讽谏成功;而扁鹊规劝失败。原因:邹忌采用了设喻说理的方式,使人易于接受,而扁鹊规劝时没有考虑到对方的身份,直言不讳,让其难以接受。

(练习五)

颜斶说齐王

齐宣王见颜斶①,曰:\"斶前!\"斶亦曰:\"王前!\"宣王不说。左右曰:\"王,人君也。斶,人臣也。王曰\'斶前\',斶亦曰\'王前\',可乎?\"斶对曰:\"夫斶前为慕势,王前为趋士②。与使斶为慕势,不如使王为趋士。\"王忿然作色曰:\"王者贵乎?士贵乎?\"对曰:\"士贵耳,王者不贵!\"王曰:\"有说乎?\"斶曰:\"有。昔者秦攻齐,令曰:\'有敢去柳下季垄③五十步而樵采者,死不赦。\'令曰:\'有能得齐王头者,封万户侯,赐金千镒。\'由是观之,生王之头,曾不若死士之垄也。\"

宣王曰:\"嗟乎!君子焉可侮哉!寡人自取病耳。愿请受为弟子,且颜先生与寡人游④,食必太牢⑤,出必乘车,妻子衣服丽都⑥。\"颜斶辞去曰:\"夫玉生於山,制则破焉,非弗宝贵矣,然太璞⑦不完。士生乎鄙野,推选则禄焉。非不尊遂⑧也,然而形神不全。斶愿得归,晚食以当肉⑨,安步以当车,无罪以当贵,清净贞正以自虞⑩。\"则再拜而辞去。

君子曰:\"斶知足矣!归真反璞,则终身不辱。\"

(选自《战国策·齐策四》)

【注释】①颜斶(chù):齐国的隐士。②趋士:指礼贤下士③柳下季垄:柳下季即柳下惠,姓展名禽字季,鲁国贤人,居于柳下。垄:坟墓。④游:交往。⑤太牢:一牛、一羊、一猪,三牲具备叫\"太牢\"。⑥丽都:华美。⑦太璞:蕴藏着玉的石块。⑧尊遂:尊贵显达。遂,达。⑨晚食以当肉:意即把饭吃得迟一点,虽没有好吃的,但是因为饥饿而感到香甜,抵得上吃肉。⑩虞:同\"娱\",乐。

1.解释下列句中加点的词语。

①宣王不说()

②有敢去柳下季垄五十步而樵采者()

③曾不若死士之垄()

④则再拜而辞去()

2.用现代汉语写出下面两个句子的意思。

①君子焉可侮哉!寡人自取病耳。

②斶愿得归,安步以当车,无罪以当贵。

3.选文写了颜斶哪几件事?请简要概括

4.选文主要表现了颜斶的性格特点。

答案:

1.①同\"悦\";高兴、愉快②距离,离③竟然,还;(或\"连……都……\"、\"连……也……\")

④两次

2.①怎么可以侮辱君子贤士呢!我是自讨没趣(或自取其辱)啊。

②我希望能够归隐乡间,(把)安稳(慢慢)地走路当作坐车,(把)安然无罪(地生活)当作富贵。

3.第一件事:不肯上前行礼;第二件事:辞官归隐;

4.不畏权贵、洁身自好

(练习六)

[甲]

十年春,齐师伐我,公将战.曹刿请见。其乡人曰:\"肉食者谋之,又何间焉?\"刿曰:\"肉食者鄙,未能远谋。\"乃入见。问:\"何以战?\"公曰:\"衣食所安,弗敢专也,必以分人。\"对曰:\"小惠未徧,民弗从也。\"公曰:\"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。\"对曰:\"小信未孚,神弗福也。\"公曰:\"小大之狱,虽不能察,必以情。\"对曰:\"忠之属也。可以一战。战则请从。\"

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:\"未可。\"齐人三鼓。刿曰:\"可矣。\"齐师败绩。公将驰之。刿曰:\"未可。\"下视其辙,登轼而望之,曰:\"可矣。\"遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:\"夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。\"

(《曹刿论战》)

[乙]

宋公①及楚人战于泓。宋人既成列,楚人未既济②。司马③曰:\"彼众我寡,及其未既济也,请击之。\"公曰:\"不可。\"既济而未成列,又以告。公曰:\"未可。\"既陈而后击之,宋师败绩。公伤股,门官歼焉。

国人皆咎公。公曰:\"君子不重伤④,不禽二毛⑤。古之为军也,不以阻隘也。寡人虽亡国之余,不鼓不成列。\"

子鱼曰:\"君未知战。勍⑥敌之人,隘而不列,天赞我也。阻而鼓之,不亦可乎?犹有惧焉!且今之勍者,皆我敌也。虽及胡耇⑦,获则取之,何有于二毛!明耻教战,求杀敌也。伤未及死,如何勿重?若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服⑧焉。三军以利用也,金鼓以声气也。利而用之,阻隘可也;声盛致志,鼓儳⑨可也。\"

(《子鱼论战》)

注:①宋公:宋襄公,名兹父。②济:渡河;③司马:统帅军队的高级长官,此指子鱼。④重伤:再次杀伤;⑤二毛:头发斑白的敌人,指老人。⑥勍(qíng)敌:强敌。勍:强而有力。⑦胡耈(gǒu):很老的人。⑧服:屈服⑨儳(chán):不整齐,此指不成阵势的军队。

1.根据要求,完成下列两小题。

(1)解释下列句中加点词的意思。

①肉食者谋之,又何间焉()

②寡人虽亡国之馀,不鼓不成列。()

③公伤股,门官歼焉。()

④虽及胡耆,获则取之,何有于二毛?()

(2)下列各句与例句中\"而\"的用法相同的一项是()

例句:既济而未成列,又以告。

A.河曲智叟笑而止之(《愚公移山》)B.舍鱼而取熊掌(《鱼我所欲也》)

C.然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)D.禽鸟知山林之乐,而不知人之乐(《醉翁亭记》)

2.请用\"/\"给下面两个句子标出朗读停顿。(每句只划一处)(2分)

(1)登轼而望之。(2)宋公及楚人战于泓。

3.翻译下列句子。

(1)既陈而后击之,宋师败绩。

译文:

(2)不以物喜,不以已悲。《岳阳楼记》

译文:

4.战争的胜负与国君往往有着直接关系,请比较甲文中的鲁庄公与乙文中的宋襄公在临阵表现上的不同。

鲁庄公:

宋襄公:

答案:

1.⑴①参与(一词多义)②击鼓进军《曹刿论战》\"一鼓作气\"中的\"鼓\"。名词活用为动词)

③大腿(如:《口技》\"两股战战\"中的\"股\"有大腿之意。古今异义)

④即使(如《捕蛇者说》的\"虽鸡狗不得宁焉\"一句中\"虽\"。)

⑵答案为:D;⑵答案为:D;

2.(1)登轼/而望之。(2)宋公及楚人/战于泓。

3.⑴等到楚军摆好了阵势以后(已经摆好阵势),宋军才去进攻楚军,结果宋军大败。⑵不因为外物的(好坏)和自己的(得失)而或喜或悲。

4.鲁庄公虚心求教,能够听取正确的意见,善于抓住战机,(因此取胜);而宋襄公不能听取的正确意见,迂腐固执,自以为是,错失战斗的良机,(因此失败。)

(练习七)

阅读下面文言文

齐宣王为大室,大盖百亩,堂上三百户。以齐国之大具之,三年而未能成,群臣莫敢谏者。香居问宣王曰:\"荆王释先王之礼乐,而为淫乐,敢问荆邦为有主乎?\"王曰:\"为无主。\"\"敢问荆邦为有臣乎?\"王曰:\"为无臣。\"居曰:\"今王为大室,三年而不能成,而群臣莫敢谏者,敢问王为有臣乎?\"王曰:\"为无臣。\"香居曰:\"臣请避矣!\"趋而出。王曰:\"香子留!何谏寡人之晚也?\"遽召尚书曰:\"书之,寡人不肖好为大室香子止寡人也。\"(选自刘向《新序》)

【注释】1堂上三百户:厅堂很大,能容下三百个房间。2具:备办。3香居:齐国大夫。4.释:放弃,放下。5为无主:没有君主;6尚书:官名。汉以前是小官,负责掌管殿内文书,记载文字。

1.文中划线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用\"|\"标出来(两处)

寡人不肖好为大室香子止寡人也。

2.解释加点词语在句子中的意思。

(1)齐宣王为大室为:

(2)遽召尚书④曰:\"书之书:

3.香居因为什么事向齐宣王进谏?

4.结合本文内容说说香居和齐宣王的主要性格特点。

答案:

1.寡人不肖︱好为大室︱香子止寡人也

2.(1)建造,盖(2)写,书写,记录

3.(1)齐宣王大兴土木,劳民伤财。(2)群臣莫敢谏者

4.香居:敢于劝谏(忠心耿耿,勇敢);善于劝谏(口才好,有谋略)。齐宣王:能听取意见,勇于改过。

(练习八)

文言文阅读:

刘义隆将王玄谟寇滑台,诏假慧龙楚兵将军①,与安颉等同讨之。相持五十余日,诸将以贼盛莫敢先,慧龙设奇兵大破之。世祖赐以剑马钱帛,受龙骧将军,赐爵长社侯,拜荥阳太守,仍领长史。在任十年,农战并修,大著声绩。招携边远,归附者万余家,号为善政。

其后,刘义隆将到彦之、檀道济等频顿淮颍,大相侵掠,慧龙力战,屡摧其锋。彦之与友人萧斌书曰:\"鲁轨顽钝,马楚粗狂,亡人之中唯王慧龙及韩延之可为深惮。不意儒生懦夫,乃令老子讶之。\"刘义隆纵反间,云慧龙自以功高而位不至,欲引寇入边,因执安南大将军司马楚之以叛。世祖闻曰:\"此必不然,是齐人忌乐毅②耳。\"乃赐慧龙玺书曰:\"义隆畏将军如虎,欲相中害,朕自知之。风尘之言,想不足介意也。\"刘义隆计既不行,复遣刺客吕玄伯购慧龙首,二百户男、绢一千匹。玄伯伪为反间来,求屏人有所论。慧龙疑之,使人探其怀,有尺刀。玄伯叩头请死。慧龙曰:\"各为其主也。吾不忍害此人。\"左右皆言义隆贼心未已,不杀玄伯,无以制将来。慧龙曰:\"死生有命,彼亦安能害我。且吾方以仁义为干卤③,又何忧乎刺客。\"遂舍之。时人服其宽恕。

【注】①楚兵将军:官名,掌军事。②齐人忌乐毅:乐毅是战国时燕国大将,带兵攻齐不下,被齐人用反间计,终败奔赵国。③干卤:又作干橹。小盾为干,大盾为卤,泛指武器。

1.对下列句子词语的解释,不恰当的一项是()

A.诏假慧龙楚兵将军假:古代官吏代理职务

B.刘义隆将到彦之、檀道济等频顿淮颍顿:驻扎

C.慧龙力战,屡摧其锋摧:挫败

D.刘义隆纵反间纵:放纵

2.对下列\"因\"和\"相\"意义和用法的分析判断,正确的一项是()

①因执安南大将军司马楚之以叛②义隆畏将军如虎,欲相中害

因拔刀斫前奏案巫医乐师百工之人,不齿相师

A.两个\"因\"字相同,两个\"相\"字也相同

B.两个\"因\"字不同,两个\"相\"字也不同

C.两个\"因\"字相同,两个\"相\"字不同

D.两个\"因\"字不同,两个\"相\"字相同

3.下列对文段的理解和分析,错误的一项是()

A.王慧龙领兵与刘义隆对抗,屡立战功,名声大震。

B.王慧龙作为一介儒生,他的勇气却足以让敌人丧胆。

C.世祖与王慧龙君臣相得,互相信赖,因此敌人用反间计,派刺客,想除掉他,都没有

成功。

D.王慧龙以德报怨,放了刺客一条生路,他的宽容,得到当时人们的佩服。

答案:

1.答案为:D;

2.答案为:B;

3.答案为:C;

(练习九)

阅读下面的语段:

【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:\"未可。\"齐人三鼓。刿曰:\"可矣。\"齐师败绩。公将驰之。刿曰:\"未可。\"下视其辙,登轼而望之,曰:\"可矣。\"遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:\"夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。\"(节选自《曹刿论战》)

【乙】宋公①与楚人期②战于泓③之阳。楚人济④泓而来。有司⑤复曰:\"请迨⑥其未毕济而系之。\"宋公曰:\"不可。吾闻之也,君子不厄人,吾虽丧国之馀,寡人不忍行也。\"既济⑦,未毕陈⑧,有司复曰:\"请迨其未毕陈而击之。\"宋公曰:\"不可。吾闻之也,君子不鼓不成列。\"已陈,然后襄公鼓之,宋师大败。

①宋公:即宋襄公,宋国国君。②期:约定时日。③泓:水名,今河南柘城西。④济:过河。⑤有司:专门管理某种事情的官,这里指宋国的子鱼。⑥迨:趁着。⑦既:尽,完了。⑧陈:通\"阵\",这里是摆好战斗队列的意思。

1.解释下列句子中加着重号的词。

(1)彼竭我盈,故克之克:

(2)然后襄公鼓之鼓:

2.下列句子中的\"于\"与例句中的\"于\"意义和用法不同的一项是()

例句:公与之乘。战于长勺。

A.骈死于槽枥之间(《马说》)B.行者休于树(《醉翁亭记》)

C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)D.能谤讥于市朝(《邹忌讽齐王纳谏》)

3.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。

译文:

(2)请迨其未毕陈而击之。

译文:

4.有人说鲁庄公\"鄙\",也有人说\"不鄙\"。你同意哪种说法?请简述理由。

答:

5.阅读甲乙两段文字后,你认为宋国大败的主要原因是什么?

答:

答案:

1.(1)战胜(攻破)(2)击鼓进军(答成\"击鼓\"也算对)

2.答案为:C;

3.(1)第一次击鼓时士气振作起来,第二次击鼓时士气就衰弱(减弱)了,第三次击鼓时士气就耗尽(枯竭)了。

(2)请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们

4.示例一:鲁庄公\"不鄙\"。

5.宋襄公没有听取有司的正确意见,没有把握有利的战机。(答成\"宋襄公没有听取有司的正确意见\"或\"宋襄公没有把握有利的战机\"也算对)

(练习十)

阅读下面文言文,完成后面题目。

【甲】

秦王谓唐雎曰:\"寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?\"唐雎对曰:\"否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?\"

秦王怫然怒,谓唐雎曰:\"公亦尝闻天子之怒乎?\"唐雎对曰:\"臣未尝闻也。\"秦王曰:\"天子之怒,伏尸百万,流血千里。\"唐雎曰:\"大王尝闻布衣之怒乎?\"秦王曰:\"布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。\"唐雎曰:\"此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。\"挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:\"先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。【《唐雎不辱使命》《荆轲刺秦王》比较阅读答案】《唐雎不辱使命》《荆轲刺秦王》比较阅读答案。\"(选自《唐雎不辱使命》)

【乙】

荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:\"北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。\"秦王谓轲曰:\"起,取武阳所持图!\"

轲既取图奉之,发⑥图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王惊,自引而起,绝⑧袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还⑨柱而走。群臣惊愕,卒⑩起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中⑾执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。(选自《荆轲刺秦王》)

【注释】①[樊於期]秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通\"稍\"。⑤[假借]在文中是\"原谅\"的意思。⑥[发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨[还]通\"环\",绕。⑩[卒]\"猝\",突然。⑾[郎中]宫廷的侍卫。

1.根据上文,解释下列加点词语的意思。

(1)长跪而谢之()(2)安陵君受地于先王而守之()

(3)寡人谕矣()(4)图穷而匕首见()

2.用\"/\"给文中划线句子断句,划出两处。

方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。

3.翻译下列句子。

(1)怀怒未发,休祲降于天。

译文:

(2)使毕使于前。

译文:

4.下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是()

A.【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。

B.【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子则袖手旁观。

C.【乙】文中记载了秦国的一条法律:带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。

D.【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的\"色变振恐\"衬托出荆轲的沉着冷静。

答案:

1.⑴道歉⑵介词,从、由⑶明白,懂得⑷穷尽,完结

2.方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。

3.(1)心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。

(2)让他在(大王)面前完成使命。

4.答案为:B;

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