交互式电子白板对教学的的作用
浏览：4发布者：韩红梅发布时间：2016-10-10 21:05:34 交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具，它既整合了现代多媒体教学的优势，又保持了传统普通黑板的优点，为教育教学的改革提供了更为广阔的发展平台，极大地推动了教师教学及学生学习等方式的转变，其强大的交互功能真正实现了教与学的互动。利用交互白板可以巧妙地构思课堂，灵活地创新课堂教学，解决了PowerPoint、Flash等课件中难以实现的交互问题，真正实现了教与学的互动。自由、热情、精彩、生动的课堂氛围，充分激发了学生的参与感，学生的学习积极性和主动性得到了极大的提高，充分调动了学习兴趣和热情，提高了课堂教学的质量。
有了交互式电子白板，从此告别“黑板、粉笔、板擦三位一体”的刻板课堂，让课堂教学真正动了起来。教师通过对教学资源（如图片、文本、视频、音频等素材）的充分组织和准备，便可以在教学中灵活自如的加以运用。以下是我对电子白板在数学课堂教学中应用的总结和点滴体会，希望能对广大教师研究互动课堂得到启发和帮助。
一、既有传统教学的精彩，又有现代教学的生动
1、多媒体教学的“缺点”分析 采用现代多媒体教学，教师往往在教师机前授课，通过多媒体网络教室软件授课，让学生坐在学生机前听课。教师大部分时间都在“演示”课件，课堂教学成了“电灌、网灌”，教师成了课堂上的放映员和讲解员，学生则变成了记录员，师生之间缺乏互动交流。无法观察学生的情感态度，无暇顾及学生的理解与反应，难以有效发挥教师的主导作用。当然，这并非多媒体教学本身的弊端，但在课堂上很容易人为（教师本身）造成这种“缺点”。
2、传统教学与电化教学的融合，实现了教与学的互动
电子白板教学既有传统的“黑板课堂”又有现代的“电教平台”。作为数学课的课堂，多数教师都是利用多媒体电教手段进行课件展示教学。交互式电子白板既可以像传统的黑板一样，随意书写、圈点、批注、标记，又可以利用多媒体资源、课件进行教学。“黑板+电教平台”的教学模式加强了师生的共同参与和互动。教师利用电子白板的书写、传统的肢体语言、丰富的神态表情等，让课堂教学真正动了起来。电子笔可以变幻多种的笔型、颜色，调整精细大小，可以非常流畅快速地在电子白板上书写，绘画等，数学课可以呈现成美术课一样好的视觉效果。
二、充分发挥交互式电子白板的课堂教学优势，让我们的课堂变得更加丰富多彩
1、创设教学情境，激发学生兴趣 新课程背景下的课堂不是教师演示知识的产生过程，是师生共同经历生成、构建知识的过程。在基于交互式电子白板的教学过程中，我们要通过预设的资源进行教学情境的创设，在学习的过程中，学生接触到什么样的环境，就会激发相应的学习兴趣，就能使学生处于一种良好、积极的心理状态投入到学习中。
2、灵活组织教学，随手应用资源
在电子白板的课堂教学中，充分利用图片、注释、桌面操作等功能，教师可灵活方便地在图片和计算机操作状态之间随意切换，方便快捷地打开应用程序和调用各种媒体资源，可以直接在电脑桌面上书写、标记、突出显示、擦除等，还可以对网页资源进行标注，使教学更加方便、自主、灵活。
3、创设互动课堂，活跃课堂氛围
交互式电子白板设计的互动理念，以及白板技术本身的互动性和易操作性特点，作为一种变革性的教学手段，有利于促进课堂教学方式的改革，有利于教师和学生之间、学生和学生之间的互动学习。对教师而言，利用交互白板的书写、画线、移动、旋转、数学工具、容器等功能，根据教学目标，可以设计出基于白板的教学策略和精彩的互动情境，让白板成为师生集体学习和平等对话的互动平台，为学生提供更多参与协作学习的主体地位。这种优势，即学生与白板的交互，有利于培养学生的积极探索、主动建构的能力和意识。
4、主题资源与教学过程的结合运用
基于交互白板的教学不再是课件展示讲解的教学过程，因此教师不需要刻意去做课件，充分利用白板的主题资源就可方便地插入图片、文字、视频和动画，给学生提供共同参与知识生成的环境。熟悉电子白板教学后，我们轻松实现了数学课化抽象为形象形象化教学、交互式教学及建构式教学。新兴的交互式电子白板与传统板书及投影幻灯相比，体现了它强大的技术优势和独特的应用功能，它为我们的数学课堂教学提供了优良的环境、高效的手段、丰富的资源。
三、充分利用白板功能，创新设计教学活动
交互式电子白板提供了很多很好的教学辅助功能，这些功能的巧妙运用为创新设计教学起到很大的作用。利用交互白板可以巧妙构思，创新设计教学活动。利用电子白板的功能，教师在课堂上可适时地利用重点显示功能（遮去不显示的内容）来集中学生的注意力；利用拖放功能进行拼图游戏能激发学生的兴趣；利用圈点勾画功能能使学习变得更富于乐趣；利用连线配对能让学生参与、互动；利用遮屏、页面快照等功能很容易突出教学的重难点；利用手势投影创意教学、课堂录制的精彩回放„„这些功能的灵活运用为设计轻松、愉快的课堂提供了便利，让教师更轻松地驾驭于课堂，让课堂教学不拘一格。 “教育不是浇水盈桶，实为燃薪点火”。电子白板是现代教育技术衍生的利器，它帮助教师点燃了学生求知的火炬，让学生乐于学习、善于学习，它协助教师构建一个课堂教与学的协作环境，营造师生亲近的氛围，它支持教师及时进行教学评估，同时也鼓励学生充分发挥学习主体的作用。希望广大使用交互式白板教学的同行朋友们能将自己的经验进行总结交流，共同将信息技术真正地融入到课程教学当中，不断推进教育技术的现代化。
