简笔画教案
教学内容：简笔画的基础知识及点面线的画法 教学目标：
1， 知识目标：了解并掌握简笔画的知识点并能够简单地画出不同的点，面，线。
2， 能力目标：能够通过知识介绍而掌握基本画法。 3， 情感目标：能够激发学生对简笔画的喜爱，陶冶情操。 教学重点：学习简笔画的技巧，准确把握各种形状与特点及点面线的画法。
教学难点：熟悉并掌握简笔画技巧，用简笔画画自己喜欢的动植物 教学准备:有趣的谜语与故事，粉笔，小图，铅笔，橡皮，纸张等。 教学过程：
一， 同学生打招呼。（2‘） 二， 猜猜我是谁？（5‘）
在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物的谜语，让大家猜（5个左右）
1， 名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。（蜗牛） 2， 一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴（青蛙）
3， 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干（大象） 4， 头戴大红花，身穿什锦衣，好像当家人，一早催人起（公鸡） 5， 年级并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈（山羊） 三， 根据前面提到的动物游戏引入到今天要学习的内容，教授学生学习如何画简笔画，需先了解画简笔画的一些基本知识。可以从画点开始练习，逐步进入到画线的练习，继而过渡到形。（大概20分钟左右）
（一） 点的练习
（二） 线的练习
线的种类有：横线，竖线，曲线，斜线，波浪线等。 线的练习先以短横，竖线逐步过渡到长的横，竖线的练习，再进入到多种综合线的练习。
（三） 形的练习
各种线与线的结合组成图形。用简练的笔法，将线组合成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。例如:1，两条横线和竖线可以组成正方形和长方形。 2，四条斜线可组成菱形，三条直线可以组成三角形。 3，长方形和梯形可组成房子。长方形，圆形和梯形可组成娃娃。
4，菱形，三角形与圆形可组成花卉。
5长方形，圆形，半圆形可组成汽车，拖拉机等。
四，1，引导孩子们自己画自己喜欢的小动物，鼓励他们用自己的方式和平时对动物的印象创造出新的形象。
2，画完之后展示作品，如果台下的同学说得出是什么动物就给予表扬，画的不好的给予鼓励。 五，布置作业（2‘）
1，下次下课前需要交一副成品，并且需要黑白画与涂色后的对比画在一张纸上。
2，下次上课前，请同学们回家观察并画一种植物。 六，轻松一刻(剩下的时间) 根据课堂表现，时间充足的话高年级讲故事，低年级讲小故事或教儿歌。
