简笔画
【教学目的】要求学生掌握各种动物、人物、生活用品、食物等物体的简笔
描绘，适应日后的教学需要。
【教学重点】理解各物体的形状个性、结构、透视、提简表现手法。
【教学难点】能发挥自主的想象能力，通过使用点、线、面等符号来表现物象基本特征。
【教学方法】观察法、讲授法、练习法、合作法 【教学课程】
一、概述
如何学好教学简笔画? １、观 察
生活是艺术的源泉，要注意在日常生活中多观察、比较、积累、收集各种物体的形态和特征，厚积薄发。
２、联 想
要有图形的概念，将抽象的图形联想到具体的实物形象，要把各种具体的事物用抽象的图形去概括。
３、记 忆
多观察、多联想、多记忆，注意积累，建议熟练几种画法，如：熟记五种树的画法、五种鱼的画法、人的五种表情等。
４、归 纳
学会归纳，学方法，找规律，举一反三。
５、实 践
绘画没有捷径可走，学了方法就要练习，熟能生巧，只要肯下功夫，就能画出一手好画。
二、简笔画的造型方法和规律
简笔画是用大家熟悉的点、线、面等绘画要素来表现物象，只要你有图形的概念，注意运用简化和夸张的造型方法，灵活运用和组合点、线、面，你就能画好简笔画，享受到创作的乐趣。如：
任何复杂的形体均可分解为简单的几何体 用简单的几何体去表现复杂的物体 抓住鲜明的特征
三、基础结构认识
1、点
点是最小的造型要素，在视觉上有大、小、圆、方三角与不规则等形态。
2、线
线是最富有表现力最活跃的语言，是画的筋骨，是画的精髓。 线有横线、竖线、斜线、曲线、波浪线、折线等，不同的线条有 不同的性质和情感因素。
3、面
各种线与线的组合构成不同的形。形有正方形、长方形、三角形、菱形、平行四边形、圆形、半圆形、不规则形。
四、线条运用
结合素描课的训练，线条要大气，一气呵成，不要断断续续。 线条风格不限，只要线条流畅优美就可以。
五、临摹简笔画作品
内容：动物、人物、蔬菜瓜果、交通工具、机器人、服饰、日用品、兵器、花卉植物、食物、场景
注意事项：
1、首先观察临摹作品的特征，结构。
2、抓住特点，找准点与点的关系进行临摹描绘。
3、注意线条的流畅性和优美。
六、作业
1、以5-6人为一小组，围坐在一起。
2、每组分发一份简笔画临摹范稿，以小组为单位，开始临摹作画，要求互相交流，互相交换范稿，增进作画的热气和氛围。
3、每位同学都要临摹11项的简笔画内容，要求每种内容必须画5种以上。
4、个人为单位，画一幅简笔场景画，内容不限，主题自由发挥。 *尺寸8开素描纸（老师提供） *上颜色，颜料范围不限。 *要求构图合理。
*画面主题明确，有趣。
