个人总结
从项目立项之初，大家对项目内容的兴奋，到项目刚开始时对项目的无知，然后是项目中期检查的慌乱，而后是后期分析整理与最终项目结题的收获，我们经历了几个月的查阅资料和刻苦专研，其中的辛苦与辛酸只有经历过的人才会懂，其中的经验与成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得经历，一次让我得到锻炼得到成长的经历，作为当代的大学生，我们不仅要努力学习，更要懂得去思考问题，解决问题。
我们项目组的项目名称是基于氧化石墨烯的高强度水凝胶的制备，曾几何时，石墨烯单片层结构曾被认为不可能存在的，但2010年诺贝尔奖的获得者却制备出了单分子层石墨烯。具有优良的物理化学性质，但其性质稳定，故需对其改性。我们通过氧化法制得氧化石墨烯，用DMA（N,N-二甲基甲酰胺）为单体，APS为引发剂，MBA为交联剂，通过制备嵌段共聚物，同时使氧化石墨烯进行交联，最终制得了高强度水凝胶。
参与项目是一个展示自己的机会，但对于我来说更是一次学习成长的机会，我们小组每个成员都有自己突出的方面，这让我对项目的成功充满信心，在他们身上，我看到了自己的不足，也正是自己和他们的差距才让我充满了学习的欲望。作为一名组员积极参与项目的各项任务，主要承担的工作为：
搜集资料，整理并做笔记 项目立项之初，针对本项目的内容，在全体成员对项目进行总体规划时，确定了前期工作的的主要是知识方面的存储于熟悉。充分利用学校馆藏资源，通过阅读相关书籍，文献资料等方式学习相关理论知识，把握研究内容的基本情况，收集资料。并将自己所阅读的书中的主要观点加以整理，在小组内部做交流学习。
回想这一路走来的过程，我真的感触很深，我们每一个成员都在项目中给予我很多的帮助，这个团队同舟共济，在项目中一直并肩前行，这种为同一目标共同奋斗的团结氛围特别让人有归宿感。在这几个月中，我从我们优秀的组员身上及项目本身学到了很多经验收获了很多知识，这对于我来说无疑是最值得珍藏的，具体来说主要表现在以下几个方面：
1、创新能力
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。我们大学生是将来国家建设的中坚力量，在一定意义上，我们就是国家的未来，未来的科技创新、制度创新、观念创新是需要我们去开创的，所以我们要培养自己的创新能力，用创新思维去思考现实生活问题，我想这也就是大学生创新性实验的初衷吧。
2、沟通能力
人与人之间是需要沟通交流的，尤其是在团队合作中，我们需要通过有效地沟通来达成在项目计划与实施上的高度一致。项目组成员有三个人，每个人的观点与思考问题的角度都不一样，我们需要通过不断的沟通与交流，来实现大家在知识与观点上的分享。而另一方面，我们的项目是需要通过实际动手来获得我们所需的数据与信息的，这也给我们的沟通交流能力带来挑战。其次我们也需要向有经验的学长以及学姐请教和学习，因为毕竟这是我们第一次做项目，在各个方面都缺乏经验。所以说沟通能力是必不可少的。
3、团队合作能力
项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队合作中难免会因为观点的不同而产生碰撞，这时候需要我们以团队为重，以项目为主，全身心投入，并充分尊重团队中的成员。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友很好的朋友，这也见证了我们的团队合作能力。每一个人的力量都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人的能量，将之发挥到最大效用。
这次创新性实践大赛给我带来了很多能力上的提高，、思维上的创新，情谊上的收获……我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很大的正面影响，真的非常谢谢老师的指导谢谢组员的支持。
附录一：试验过程中的精彩瞬间
真空干燥箱干燥后的水凝胶
真空干燥箱干燥后的水凝胶
重新吸水后膨胀的的水凝胶
通过查阅文献我们得出若能做成一下类型的水凝胶会更好的提高强度。
化学交联凝胶与聚多轮烷凝胶形变示意图
