进修总结
在2014年度的第一学期，我有幸成为到交大进修培训的老师一员，这也为我提供了这个再学习、再提高的机会。转眼间这学期结束了，收获良多，现总结如下：
一、专业知识方面
作为一名专业课老师，专业知识非常重要，平时在上课中，我也常常觉得自己的专业知识深度不够，特别是与之相关的其他专业课的知识有所欠缺。这次进修为我提供了一次难得的机会，让我能重返课堂，和本科生一起学习那些没有学过或已经遗忘的专业课程。所以，在选课的时候，我选择了三门能作为我专业知识补充的课程，在学习中，我把自己当成一名学生，每节课都认真对待，吸收我需要的知识。通过一学期的学习，感觉在专业知识方面有所提高，今后在自己的教学中有更多、更全面、更深入的内容可讲，也能丰富我的课堂内容。
二、教学能力方面
然而，作为一名教师，光有专业知识是往往不够的，如何能把这些理论性的东西教授给学生、使学生牢固掌握才是最重要的，这就对每一位老师的教学能力提出了要求。因为我不是师范专业毕业，这方面自知是有所欠缺的。所以，在这次进修中，我不仅是学习专业知识，而且还要向那些有经验的老师学习教学方法，恰好这次进修为我们提供了多种学习渠道。我们除了自己选择的三门课程外，还可以旁听其他优秀教师的课程，并且还能在网络上选课学习，博采众长，为我自己的教学积累经验，这对于我们青年教师来说尤为重要。在交大，我们听了很多教授的讲课，这些教授都有着丰富的专业知识和教学经验，他们的教学风格各异：或幽默、或严谨、或活泼、或自然、或热烈、或平静，但他们都能吸引住学生，将复杂的知识传授于学生，不管是哪种教学风格，这些优秀教师无不逻辑严密、条理清楚，整个课堂教学就像设计好的程序，过渡自然、组织严密、搭配合理、有条不紊，这正是我要学习和努力的方向。包括对课堂的控制、节奏的把握、课件的制作、丰富的案例等等。
在最后的试讲中，教授们还对我们从教学到专业各方面提出了很多中肯深入的意见和建议，使我们收获良多。下一学期，我们又将投入到教学工作中去了，相信通过这一学期的进修，我们一定会有所进益。
对于我们这种高职院校，虽然在教学条件、师资配备、学生素质等方面与重点高校有很大的差距，但我们作为高职院校的老师，更应该提高自身水平，在有限的条件下，尽自己所能，使我们的学生爱上学习，激发他们对知识的渴望，尽量多且好的掌握各种知识技能，这对于高职院校的学生来说是有益的，对于高职教育更是有益的。
