天津医科大学教务处文件
津医大教务„2012‟91号
天津医科大学教案书写规范
第一条 为进一步规范我校教师的教学行为，强化教学过程管理，保障教学质量，明确教案书写要求，特制定本规范。
第二条 教案是教师以课时为单位，根据教学目标、教学大纲和教学过程的基本规律，针对具体的教学对象（不同专业学生），对教学内容、教学方法和教学策略结合学生实际而进行精心设计制定的教学方案。它体现了授课教师的教学理念、思路、方法和组织教学的能力。教案是课堂教学必备的教学文件。
第三条 为避免教案书写讲稿化，强调教案与讲稿的区别：教案是以学生为中心，更好地引导学生进行学习，是对课程教学过程的设计，所承载的是教学组织管理信息，是教学的思路，解决“怎么教”的问题；讲稿是根据教案设计而书写的实质内容文稿，是对教学内容的具体阐述，所承载的是知识信息，解决“教什么”的问题。二者有本质区别。
第四条 总体要求
一、印制教案使用A4纸。书写教案主要使用宋体5号字。
二、理论与实验课教案须在授课前1周完成。
三、学期结束前交教研室存档保存。
四、教案包括教案首页和续页。首页按照固定项目根据实际内容进行填写。续页可根据实际填写情况自行加页。“教案续页”是对教学设计的具体描述，不仅仅是书写教学内容，而是书写怎样组织设计，使学生更好地掌握教学内容。
第五条 理论教案主要包括以下内容：
一、理论教案首页
1．课程名称
2．课程内容/章节：指本次课的章、节题目。
3．授课方式：指教学形式，如讲授、双语讲授、见习、讨论、示教等。
4．教学目的与要求：指本次课的教学目标和预期达到的效果。分为掌握、熟悉、了解（理解）、自学四个层次。
5．授课内容及学时分配：以教学大纲要求为主，扼要填写讲授内容，学时分配不宜过细或过粗（单位学时超过1学时，需要在续页中细化）。
6．重点、难点及解决策略：重点指教学大纲规定必须掌握的内容，是本次课要解决的关键性问题；难点指学生在理解和掌握上感到有困难的知识点；以及包括解决重点和难点的方法和策略。
7．专业外语词汇或术语：指学生应该掌握的专业重点词汇或术语，根据课程内容和要求决定。
8．辅助教学：指教学过程中使用的多媒体课件、实物、教学模
2 型、挂图、音像等教具。
9．参考资料：指教师备课或提供给学生课后扩大知识面的相关资料（教材、参考文献、相关网站等），按照参考文献及著作标准格式进行书写。
10．主任签字：严格落实教研室主任签字制度，要求负责人认真把关，加强教案管理。
二、理论教案续页
教案续页的具体安排与设计，主要包括以下三部分内容：基本内容、教学方法手段和时间分配 1．基本内容
教学内容的组织与具体安排，学时分配；重点、难点的确定及解决策略；专业词汇、术语；结合课程内容体现学科前沿知识；教学方法的选择，辅助教学手段的运用，提问与教学互动；板书设计；课堂小结等。要求结构层次鲜明，各知识点完整，内涵要点充分，表达简明扼要，体现教师的教学思路与特点。 2．教学方法手段和时间分配
在各相应知识单元旁分别作以下标注： （1） 重点难点内容。 （2） 使用的教学方法手段。
（3） 授课时间的详细分配：以分钟为单位对教学进程进行时间分配，要体现教学内容的自然节点，并与课次的总时间相吻合。
第六条 实验教案主要包括以下内容：
3
一、实验教案首页
1．课程名称；实验名称；
2．实验类型：指实验属性，包括验证型、综合型、设计型、创新型。
3．实验分组：根据实验内容和实验材料、仪器等实际情况，对参加实验的学生进行分组。
4．实验目的与要求：指本次实验的教学目标和预期达到的效果。 5．实验内容及学时分配：以教学大纲要求为主，扼要填写讲授内容和实验安排，学时分配不宜过细或过粗（单位学时超过1学时，需要在续页中细化）。
6．主要仪器和实验材料：实验过程中涉及到的主要仪器及关键性实验材料，包括试剂、耗材等。
7．实验重点、难点及解决策略：重点指教学大纲规定必须掌握的内容，是本次实验要解决的关键性问题；难点指学生在理解和掌握上感到有困难的知识点；以及包括解决重点和难点的方法和策略。
8．参考资料：指教师备课或提供给学生课后扩大知识面的相关资料（教材、参考文献、相关网站等）。按照参考文献及著作标准格式进行书写。
9．主任签字：严格落实教研室主任签字制度，要求负责人认真把关，加强教案管理。
二、实验教案续页
4 教案续页的具体安排与设计，主要内容包括主要实验步骤、注意事项、提问、实验过程中操作安全规范说明、安全隐患防范措施、小结、实验结果考核方式等。
第七条 本规范自2012-2013-2学期起执行。由教务处负责解释。
附件：天津医科大学教案纸（理论和实验）
5 附件
天 津 医 科 大 学 理 论 课 教 案 首 页
（共
页、第
页） 课程名称：
课程内容/章节：
教师姓名：
职称：
教学日期：
年
月
日
时—
时 授课对象：
系
年级
班（硕
本）听课人数： 授课方式：
学时数：
教材版本： 教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解、自学四个层次）：
授课内容及学时分配：
教学重点、难点及解决策略：
专业外语词汇或术语：
辅助教学情况：
复习思考题：
参考资料：
主任签字：
年
月
日
教务处制
6 天 津 医 科 大 学 理 论 课 教 案 续 页
（共
页、第
页）
教务处制
7 天 津 医 科 大 学 实 验 课 教 案 首 页
（共
页、第
页） 课程名称：
实验名称：
教师姓名：
职称：
教学日期：
年
月
日
时—
时 授课对象：
系
年级
班（硕
本） 实验人数： 实验类型（验证型、综合型、设计型、创新型）：
实验分组：
学时数：
教材版本： 实验目的与要求：
实验内容及学时分配：
主要仪器和实验材料：
实验重点、难点及解决策略：
思考题：
参考资料：
主任签字：
年
月
日
教务处制
8 天 津 医 科 大 学 实 验 课 教 案 续 页
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页、第
页）
教务处制
