井大三农学社常春藤支教队章程
第一条为了规范义务支教内部管理，确保教学质量，长期、有效、有序地开
展义务支教活动，践行“支持农村教育，关注民族未来”的既定宗旨，更
好地体现当代大学生的人生价值，特制定本制度规范。
第二条我们的名字——井大三农学社常春藤支教队。
第三条我们的口号——孩子们的微笑，就是我们的收获！
第四条组织协调机构
井大三农学社常春藤支教队由常务委员会、委员会和普通队员组成，设支
教队队长1名，副队长、课程组长若干。
1、队长由常春藤支教队前届委员会成员申请、前届常务委员会推选2—3个
名额、队员大会超过3/4成员通过，负责协调队内内各项事宜，包括主持
队员大会、通过队内各重大事宜等。
2、教学副队长由支教队队员申请，前届委员会推选，前届常务委员会超过
2/3成员通过通过，负责各年级课程、上课老师的安排。
3、纪律副队长由支教队队员申请，前届委员会成员推选，前届常务委员会
超过2/3成员通过通过，负责组早训带队跑步、教歌，组织好队员去回,
以及活动期间突发事件的处理。
4、信息副队长由支教队队员申请，前届委员会推选，前届常务委员会超过
2/3成员通过通过，负责做每次会议的会议记录，以及支教队博客的管理
以及活动（早训、晚训、支教）反馈表的誊写。
5、课程组组长由支教队队员申请，前届委员会推选、选举通过，负责督促
本组队员准备好教案，指定时间内（根据具体的安排而定）将教案教于相
应的教学副队长处，另外课程组长要尽力团结本组成员。
6、队长、副队长为井大三农学设社常春藤支教队常务委员会成员，队长、副
队长、课程组长为井大三农学设社常春藤支教队委员会成员。各协调成员
任期均为一年，时间为当年3月至次年3月，各委员可连任，上任一个月
后方可辞职。
7、队员大会由支教队全体队员和超过1/2三农学社理事成员参加，队长主持。
大会为常春藤支教队的最高权力机构，可通过常春藤支教队各重要决策。
第五条队员招募
(1) 自觉自愿遵守本制度，富有爱心，乐于奉献，志愿服务于农村教育事业
的井冈山大学在校学生，均可申请加入。
（2） 支教人员应具备良好的思想政治素质；热爱义务支教事业，勇于创新；
有良好沟通能力和切实可行的教学方法；认真备课，并积极配合执行活动安排。
第五条队员培训
（1） 培训目的在于让支教人员熟悉活动进行的环境，增强自己的责任心和
使命感，提高支教质量和效率。
（2） 培训形式：学习本制度；新老队员交流支教经验；请指导老师讲课等。
（3） 培训内容：对井冈山大学三农学社常春藤支教队的基本认识；有效的
教学方式方法培训；正确处理队员与支教学校的关系；支教中常见问题的解决以及其他相关培训。
第六条 队员的权利
(1)表决权、选举权和被选举权。
(2)对支教活动提出批评建议和实行监督的权利。
(3)参与支教活动，向我们推荐队员的权利。
(4)被支教学校予以教育教学鉴定的权利。
第七条 队员的义务
（1）对待自己安排的活动认真、负责，恪尽职守，出色完成备课、讲课等环节。
（2） 参加支教相关培训和会议，积极参与宣传和推广常春藤计划各项活动。
(3) 遵守本制度，执行常春藤队员大会和三农学社理事会通过的各项决议。
第八条支教若干基本原则
（1） 以不干扰支教学校正常教学秩序为前提，以确保学生安全第一为要
务。
（2） 教学中应力求寓教于乐，杜绝死板教学，严禁辱骂和变相体罚学生。
（3） 教学课程的安排遵循系统性、计划性；力求不切入学校已开设的主要
课程（若确实有必要，则可采取兴趣小组等形式）,以音乐、体育、美术及丰富学生课外知识为主，激发孩子门的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。。
（4） 支教活动中的一切行为必须从根本上服务于学生，服务于农村教育事
业。
第九条本章程不与《井冈山大学三农学社章程》冲突。
第十条 本章程自公布之日起实施。
二零一零年三月一日
