一、名词解释：
菌落、菌苔、L型细菌、原生质体、原生质球、假酵母、假菌丝、噬菌斑、裂解、自外裂解、各种培养基（组合~、半组合~、天然~、选择~、鉴定~、加富~、抑制~） 消毒、灭菌、氧化磷酸化、底物水平磷酸化、生物氧化、发酵、呼吸、无氧呼吸、硝化作用、反硝化作用、诱变育种、转导、转化、转染、接合、光复活、暗复活、非特异性免疫、特异性免疫、细胞免疫、体液免疫、共生、互生、拮抗
二、问答题：
1、试述革兰氏染色法的原理(机制)。
2、比较G＋菌和G－菌细胞壁成分的异同
3、比较原核微生物细胞与真核微生物细胞的区别
4、霉菌的菌丝体各有何特化形式？
5、简述烈性噬菌体的繁殖过程？
6、什么是病毒？病毒有哪些不同于其他微生物之处？(简述病毒的特点？)
7、什么是病毒的一步生长曲线？它包括几个时期？每个时期的特点是什么？并画
出简图。
8、微生物有几大营养类型？划分它们的依据是什么？试各举一例。
9、营养物质是如何进入细胞的？试比较4种运送营养物质方式的不同？
10、什么是典型生长曲线，可分为几个生长时期，各时期有什么特点和实践意义？
影响各时期长短的因素有哪些？画出简图，并在图上标明各生长时期。
11、试分析影响微生物生长的因素有哪些？
12、化能自养微生物的能量代谢的特点是什么？
13、好氧固氮菌在细胞结构和生理上的抗氧机制？（好氧固氮菌如何防止氧毒害）
14、试述肽聚糖生物合成的特点及其大致的过程。
15、基因突变的特点有哪些？
16、诱变育种的基本环节和一般原则有哪些？
17、试述筛选营养缺陷型突变株的主要步骤和方法。
18、试图示并简要说明E.coli的4种接合型菌株间的关系。
19、简述基因工程的基本操作过程。
20、如何正确理解菌株的意义？
《微生物复习要点.doc》
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