文言文断句
一、预习检测
1、从前有一位财主，过年的时候要一位秀才帮写一幅条幅。秀才略加思索提笔写到：
新年好霉气少不得打官司喂猪喂成象老鼠都死了
写好后，秀才念给财主听，财主听了很满意。可第二天，财主就拿了这幅条幅来找秀才，说秀才损他。请问秀才是怎样念给他的？他又为何说秀才损他？
秀才： 财主：
2、给下列文段断句
太宗曾罢朝怒曰会杀此田舍汉文德后问谁触忤陛下岂过魏征每廷争辱我使常不自得后退而具朝服立于庭帝惊曰皇后何为若是对曰妾闻主圣臣忠今陛下圣明故魏征得直言
二、考点解析
全国卷-新课标Ⅰ从2014年起，以选择题形式考查学生句读能 力 ，分值3分。至2015年，山东卷、新课标Ⅰ、新课标Ⅱ、浙江卷、四川卷、重庆卷、广东卷、湖北卷、湖南卷、江苏附加题均已出现断句题型，分值为3到6分不等。
三、学习目标：认识文言文断句的重要性，初步熟悉文言断句方法，明确文言断句步骤。
四、基本题型
1、用“/”给文中划线部分的句子断句，正确的一项是；
2、请用“/”给下面文言短文中画线的部分断句。 （ 限断x处）
五、题型探究
（一）、“对话”标志断句法
上尝从容与韩信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰 陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也 小结：
（二）、重要名词或代词断句法
刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣 小结:
(三)、重要虚词判断法
于是余有叹焉古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也 小结：
（ 四）、据修辞，定句读
秦孝公据崤函之固拥雍州之地君臣固守以窥周室有席卷天下包举宇内囊括四海之意并吞八荒之心
虽我之死有子存焉子又生孙孙有生子子又有孙孙又有子子子孙孙无穷匮也
孙子曰凡用兵之法全国为上破国次之全军为上破军次之全旅为上破旅次之全卒为上破卒次之全伍为上破伍次之 小结：
（五）、依总分断句读
孔子曰益者三乐损者三乐乐节礼乐乐道人之善乐多贤友益矣乐骄乐乐佚游乐晏乐损矣 小结：
（六）、固定句式断句法
呜呼其信然邪其梦邪其传之非其真邪 今少卿乃教以推贤进士无乃与仆私心剌谬乎
小结：
文言文中的句式特别是文言文的固定结构可以帮助我们断句。比如：“……者，……也”是典型的判断句式（有些省略“者” 或“也”的判断句，或表示判断关系的词，如“为、乃、即、则”等，都可以为我们断句提供帮助）；“不亦……乎”“孰与……乎”“其……乎”“安……哉”“何……为”等反问句式；“为……所……”“受……于……”“见……于……”等被动句式；还有“如……何”“况……乎”“何（以）……为”等固定句式。这些都是我们断句时很好的“帮手”。
六、断句口诀
古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。
熟读全文前后看，先易后难细分辨。
以于而则在句中，夫盖惟凡故在前。
矣乎也哉常在后，对话多用曰云言。
排比对偶与反复，修辞提供好条件。
打牢基础看课本，培养语感读经典。
操千曲，观千剑。断句也要常锻炼。
七、巩固提升（给下列句子断句）
昔者有馈鱼于郑相者郑相不受或谓郑相曰子嗜鱼何故不受对曰吾以嗜鱼故不受鱼受鱼失禄无以食鱼不受得禄终身食鱼
往古之时四极废九州裂天不兼覆地不周载火爁焱而不灭水浩洋而不息
