人才培养工作评估材料完成情况汇报
校监察室：
人才培养工作关系到学校的发展和全体教职工的切身利益，我处高度重视。自接到通知以来，处室全体工作人员根据学校安排和要求，严格实行“主管领导亲自抓，主要领导带头干”和“人人有任务，层层抓落实”的良好工作局面，确保了该项工作顺利完成。
一、专题研究，积极部署，狠抓落实
一是召开主题会议，认真研读评估表中我处所承担的各项任务，根据处室工作人员各自的岗位职责，对各项评估指标进行梳理和细化，并将各项细化指标落实到人，限期办结。二是经充分研究讨论，指定了处室评估工作联络员，负责有关通知和材料的上传下达。三是主管领导定期不定期检查工作落实情况，联络员定时不定时做好工作汇报，并根据领导指示安排，做好工作进度的督促跟进。
二、逐项对照，一丝不苟，齐心协力
为推进该项工作有序而严谨的进行，接到任务的同志，将各项工作进一步细化，采取先分解逐步完成，再合拢逐项对照，查缺补漏，一丝不苟。对于拿不准把不严的材料，及时请示领导，多方查找材料，积极寻求其他部门的帮助，保证材料的真实性和完整性。同时，处室上下团结一致，齐心协力，在保障处室工作 1
正常开展的同时，加班加点，放弃双休，相互探讨学习，相互监督完善，让每项指标经得起考核，让每项材料经得起验收。
三、及时梳理，认真反思，加强改进
本次评估材料整理工作，我处一共承担48项任务（指标），除“7.1.2.2---2010年以来教育厅公布就业率排名”（原因：教育厅未下文，无法提供翔实材料）和“7.2.2.12--- 2010-2013年学院与医院及相关单位签署的就业协议”（原因：只有毕业生与医院及相关单位签署就业协议）两项任务指标外，其他经过反复推敲，认真返修，都已经全部完成。
经过这一阶段的评估材料整理，尽管我处已经按照学校的要求完成了任务，但是评估工作是一件几乎涵盖了学校各部门的大事，所以中间也出现了为保证材料的精准性而返工、在催促其他部门提交材料导致工作懈怠，少量材料的严谨性还不够等类似的情况发生。当然，在充分认识到这点，需要我们下一步加强改进工作的的同时，也加深了我们对归档工作的重视，提高了我们对评估工作的认识。在专家组即将到来的这段时间，我们也会积极按照学校的部署安排，不放松不懈怠，随时听候指派和调遣，确保该项工作善始善终。
此报告。
招生就业处
二〇一三年十一月六日
