五年级信息技术上册《初识ADSee》教
案分析
五年级信息技术上册《初识ADSee》教案分析
教学目标:
了解ADSee软的用途；会启动与退出该软；会应用该软浏览图像；会使用工具栏或编辑及缩放的菜单命令选项进行浏览、放大、缩小、上下张切换以及复制与移动等；认识文菜单；培养学生的兴趣。
教学重点：
会应用该软浏览及复制与移动图像。
教学难点：
会在ADSee软中对图像进行复制与移动。
教学过程：
一、
导入
师：同学们，你们使用过数码相机拍照吗？再电脑中处理过数码相片吗？ADSee是一个小巧的图像浏览与处理的软。我们可以使用它来浏览与处理图像。现在就让我们来学习这个软的使用吧。
二、启动与退出软、认识软主界面
1．让学生阅读本P60的做一做并完成相应内容。
2．师：谁来说一说软主界面中文夹列表、项目列表清单、工具栏分别在什么位置。
三、浏览图
1．让学生阅读本P61的做一做并完成相应内容。
2．师：谁来说一说通过刚才的学习，你学会了使用软的哪些功能。（让学生个别屏幕演示他所掌握的软应用功能，教师适时给予讲评，讲评重点是图像浏览窗口中工具栏的使用）
四、认识文、编辑、缩放菜单
1．让学生阅读本P63的做一做并完成相应内容。
2．师：你们在刚才的学习中，有没有比较过编辑菜单中的“复制到”与“移动到”有什么区别？
五、巩固扩展
1．让学生对刚才还没完成的内容继续完成，已经完成的学生在软中自由尝试。
《五年级信息技术上册《初识ACDSee》教案分析.doc》
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