Урок 3 Друзья
备课时间：2011-8-
29、
第一课时 授课时间：2011-8- 学习目标：
1、初步了解形容词比较级的构成和用法
2、初步了解副词比较级的构成和用法
3、复习名词第二格的用法
自学指导：
1、用5分钟时间阅读第30页的“Вспомните”翻译句子并找出是什么语法。
2、用5分钟阅读第30页的“Запомните”，思考形容词、副词比较级的构成和用法 学习过程：
一、板书：Урок 3 Друзья
同学们，让我们来比一比，看谁学得好。为了能顺利地实现学习目标，希望大家紧张地自学，请同学们看学标及自学指导。
二、出示学习目标和自学指导（投影显示）
三、先学：
1、思考下列句子如何译：
Кто лучше говорит，кто лучше по-русски。 кто лучше всех знает Россию。
2、阅读“Вспомните”和“Запомните”，总结形容词、副词比较级的构成与用法。
3、归纳名词第二格的用法
四、后教：
1、讲解形容词、副词比较级的构成与用法
2、出示比较级的几种形式
3、Составьте предложения。
五、тест
1、Упр
1、2 Обобщение
2、Расскажите，что вы получили на этом урока
六、Задание на дом：
1、Упр3
2、预习Полилог
教学后记： Урок 3 Друзья
备课时间：2011-8-
29、
第二课时 授课时间：2011-8- 学习目标：
1、能够听懂与主题“Друзья”有关的对话，获取有效信息。
2、初步掌握有主题“Друзья”有关的单词
3、能正确书写形容词、副词的比较级
自学指导：
1、阅读第32页的“Полилог”，能够说出名词第二格、形容词、副词的比较级
2、完成Упр4
学习过程：
一、板书：Полилог
同学们，让我们来比一比，看谁学得好。为了能顺利地实现学习目标，需要大家紧张地自学，请同学们看学标及自学指导。
二、出示学习目标和自学指导（投影显示）
三、先学：
1、Сами читайте диалог и наиди новые слова переведите
2、Слушайте и читайте ，ответьте на воросы4
3、Ученики скажут，что не понятно
4、Читайте по ролям и группам
四、后教：
1、分析如下句子：
“Из Америки ，Японии，Индии”。
“много новых друзей” ，
“находить информацию в Интернете”
“Он очень спокойный и тихий”
Кто самый весѐлый.
2、讲解生词
3、Запомните：
Мне больше всего
нравится
Меньше всего
дороже всего
Для ребят Важенее всего
дружба
Приятнее всего
五、Тест：
1、题签
2、回答问题
六、Задание на дом：
1、背诵对话
2、预习下一节
教后小记：
Урок 3 Друзья
备课时间：2011-8-
29、
第三课时 授课时间：2011-8- 学习目标：
1、能够听懂与主题“Друзья”有关的短文，获取有效信息，并了解俄罗斯人如何交友
2、理解并掌握дружить、ездить等词的用法
3、引导学生在交际中掌握两种比较级的构成方法
自学指导：
1、用10分钟时间阅读第34页的“Интервью”翻译短文并找出生词。
学习过程：
一、板书：Интервью
同学们，让我们来比一比，看谁学得好。为了能顺利地实现学习目标，需要大家紧张地自学，请同学们看学标及自学指导。
二、出示学习目标和自学指导（投影显示）
三、先学：
1、阅读“Упр2”，理解形容词、形容词比较级的用法及区别
2、Сами читайте и переведите
3、Слушайте звукозапись и читайте
4、Ученики скажут，что не понятно
5、Читайте по ролям и группам
四、后教：
1、讲解动词：дружить、ездить
2、国情知识：有关交友
3、译句子：
Тогда жизнь становится лучше и интереснее
五、тест
1、Упр
8、10
2、Обобщение
Расскажите，что вы получили на этом урока
六、Задание на дом
1、Упр9
2、预习Сказка
教学后记：
Урок 3 Друзья
备课时间：2011-8-
29、
第四课时 授课时间：2011-8- 学习目标：
1、能读懂并能流利和有表情地朗读课文，语音语调正确
2、了解俄罗斯人择友的标准
3、巩固复习形容词、副词比较级
自学指导：
1、用10分钟时间阅读第37页的Сказка，找出本故事的生词、问题。这次谈话是有关什么的。
学习过程：
一、板书：Сказка
同学们，让我们来比一比，看谁学得好。为了能顺利地实现学习目标，需要大家紧张地自学，请同学们看学标及自学指导。
二、出示学习目标和自学指导（投影显示）
三、先学：
1、Слушайте звукозапись и читайте，找出文中5个择友的标准
2、Сами читайте и переведите。Ответьте на вопросы Упр14
3、Ученики скажут，что не понятно
4、Читайте по ролям и группам
四、后教：
1、учить的用法
2、про 和о的区别及意义
3、ответьте на вопросы
五、тест：
1、Проверка и закреплениеУпр14
六、Задание на дом：
1、наизусть прочитать
2、预习下一节
教后小记：
