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诚信

发布时间:2020-03-04 00:17:58 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“诚实守信

做有责任少年”主题教育方案

一、指导思想

诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地,因此,诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一,只有教育孩子从小明礼诚信,实事求是,才能培养全面发展的栋梁之才。

二、活动主题:寻找诚信使者

三、参加对象:全体学生

四、活动时间:4月

五、具体活动安排:

(一)启动宣传阶段

1、利用周一升旗仪式举行“诚信教育活动”启动仪式。

2、通过宣传栏、墙报等形式宣传诚信思想,营造诚信氛围。

(二)活动开展阶段

1、在诚信教育活动期间,各班组织开展诚信教育活动

(1)开展一次诚信大讨论,如何做到诚信作业、诚信考试、诚信做人 (2)举行一次以“诚信教育”为主题的少先队活动。

(3)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的征文比赛(三到九年级)。

2、开展人人争当“诚信使者”活动

各中队开展做特色“诚信存折”活动。每个学生自己设计一本“诚信存折”班主任布置、检查学生的“诚信存折”,要求学生做到三个“一”:

(1)读一本诚信书籍或一个诚信故事

(2)提出一句自己的诚信口号或格言并由老师同学监督实施。 (3)记录自己做到的诚信事

3、在诚信教育活动期间,学校将组织开展如下工作: (1)评选诚信口号或诚信格言比赛。

(2)评选以“我身边的诚信故事”为主题的征文比赛 (3)检查各班的的落实情况。

(4)学校“诚信使者”的表彰,区级“诚信使者”推荐。

(三)活动总结阶段

1、各班班主任写出本班诚信教育活动开展情况的总结,并上交。

2、各班进行“诚信使者”评选,班级“诚信使者”可以评选3—5名,校级“诚信使者”每班上报一名,并按要求填写好推荐表,事迹突出的还将推荐到区级参加区级“诚信使者”。

六、活动要求:

1、各班班主任要高度重视这一教育活动,力求实效。

2、各班可针对各自特点,突出特色,创造性地开展工作。

《诚信在我身边》

四(2)班

一、活动目的:

通过本次中队活动,使同学们认识到诚信是什么?为什么我们要诚信?诚信有什么重要性?如果我们的身边没有诚信,将会如何?在以后的生活和学习中,时刻心中装着诚信,与诚信同行,培养学生诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化。

二、活动准备:

确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。

排练节目,调动学生积极参加。

三、活动步骤:

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、演讲:《诚信是什么》。

3、讲故事:《司马光诚对买马人》、《上帝的回答》。

4、讨论:学生发表对故事的看法

5、小品:《道德医生》

6、说说生活中诚信的人和事。

8、写一写关于诚信的箴言

9、合唱《明天会更好》

10、主持人结语

四、活动过程:

(一)队列仪式

1、全体起立,各小队报数,汇报给中队长。

2、中队长汇报给中队辅导员(接受你的报告)

3、出旗、敬礼。唱《中国少年先锋队队歌》,(请坐)中队长讲话:

少先队员们,诚实守信,是中华民族的的优良传统。千百年来,人们讲求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺少的重要一环。然而,近些年来,随着市场经济的冲击、涤荡,人们发现,诚信消退,“拜金”在滋长。“利益”取代了美德,诚信让位于欺诈。在好多人的人生天平上,诚信高高翘起。诚信变轻了!难道“诚信”真的可以抛弃吗?今天,我们在这里举行《诚信在我身边》主题中队活动,希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起。

(二)活动过程

主持人男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。 男:在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。 女:传统的信用文化像一颗璀璨的明珠,光照人间。 男:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。 女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

合:“诚信”还在我们的身边吗?让我们关注社会,关注生活吧!

男:现代社会需要诚信。下面请欣赏《诚信是什么》。 女:谢谢**同学给我们带来的精彩演讲。

男:是的,中国已加入WTO,迎来了参与全球竞争的第二个春天。 女:只有上上下下靠诚实守信,才能赢来国际关爱与国际的信任。 男:我们应当从小事做起。 女:自觉维护信用的尊严。

(合)一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。

女:诚信,是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实,不会弄虚作假、吹牛奉承;

男:诚则信,不会出尔反尔、撒谎骗人; 女:诚则顺,为人真诚而办事则顺利。

男:中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事,它告诫人们:一个不诚实爱骗人的孩子,最后会失去援救而被狼所吃。

男:请听**同学给我们讲《司马光诚对买马人》的故事:

女:失去诚信,在交际上会失去朋友,在商业场上会失去顾客,做学问弄虚作假会一无所获。关于诚信有很多故事,请听**同学给我们讲《上帝的回答》 男:谢谢两位同学的精彩的故事。

女:故事说的差不多了,让我们一起根据刚才的故事来讨论一下,文明学生应有的诚信。

男:分组讨论:

女:由各组代表交流意见。

女:同学们说的都好啊!不管社会怎样变化,我们这种品质将永远不变,更应发扬光大。 男:长久流传的故事富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。我国是一个文明古国,素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史,古代有:孔子的“民无信不立”;商鞅立木取信于民。

女:现代有:彭德怀元帅上万言书,展示了他敢讲真话,为民请命,坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。

男:诚实守信是做人之本,诚信,决不能在我们少年一代手中丧失! 女:同学们如果你碰到一个不讲诚信的医生,你该怎么办?让我们来欣赏由徐悟恒和金凯带来的小品《道德医生》。

男:这位道德医生真是名副其实的“无道德”呀??

女:现在让我们把视线转移到我们的班级,你最相信谁?为什么你相信他?(学生自由发挥)

女:那么社会生活中又有哪些不诚信现象呢?

男:我们不会因为天气不好而迟到;无论什么时候,老师都不会迟到,而会准时站在讲台上,老师就是我们诚信的榜样„„

女:同学们也列举了社会上一些不讲诚信的现象,让我们深深感受到人人需要诚信,没有诚信,我们的生活一片黑暗! 男:同学们拿出你的诚意,开动你的脑筋,让我们一起来说说关于诚信的箴言吧。 (合):同学们,未来是属于我们的,在新世纪的起跑线上,让我们从自身做起,让我们把诚信永远装在心中,做一个以诚信为原则的人!

(合):我们坚信,诚信的明天会更好!请全体同学一起朗诵《诚信》。

(三)仪式

1、辅导员讲话:

少先队员们:大家好!在今天的《诚信在我身边》主题联合中队活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩,是那样的微不足道,但我相信,只要你们矢志不移,锲而不舍,诚信之花一定会处处开放!

2、呼号

3、退旗、敬礼、奏乐

4、活动结束

“诚信之花永开不谢”中队活动方案

姜堰里华中心小学 四(1)中队

【活动目的】

1、通过同学们的讨论,懂得什么是 “诚信”,基本含义,“诚信”是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。

2、愿意做“诚信”的人,鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚。希望通过此次中队会,能纠正同学们的错误行为,做一个“诚信”的小公民。

3、通过这次中队会,着重教育同学们要以“诚实为本,守信做人”。 【活动准备】

1、大黑板上写上“诚信”2个美术字,并配上相应的图案。

2、搜集古今中外关于诚信的格言、诗歌、故事等相关资料。

3、准备好签名用的布。 【活动时间】 2011年11月4日 【活动地点】 四一班教室。

【活动内容及过程】

一、导入

主持人:(主持人进场,敬礼。)

男:诚,是指真诚、诚实。信,就是指讲信誉,守信用。诚信就是诚实、守诺、践约、无欺。诚信作为一个完整的道德规范,一是诚实无欺;二是相互信任;三是信守承诺。

女:诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

男:诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

女:诚信是德,人们常说:“艰苦奋斗是中华民族的传统美德。”而我却要说:“诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

男:生活有了诚信才更加灿烂, 女:人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩。四一中队《诚信之花永开不谢》主题队会现在开始。

请欣赏故事新编 :《 狼来了》

爷爷:孙子呀!来,给爷爷拿个椅子。爷爷给你讲一个狼来了的故事,从前,有个叫小明的孩子。

小明:那不是我吗?

爷爷:不,可是这个孩子十分爱说谎,在他放羊的时候总是高喊狼来了,开始时,人们还相信他,可是后来就不再信任他了,终于有一天,狼真的来了,这是当他再救命的时候,人们没有来救他,他被狼吃掉了。记住孩子,做人一定要诚信,只要诚信就什么也不用怕。

小明:我记住了,爷爷,那我去放养了。

小明:呀!山上的风光可真美。这有两支鲜花(摘花),哟!这还有蟋蟀。(捉)

音乐:狼来的音乐 狼:从草丛中扑了出来。 小明:(浑身哆嗦)你是谁?

狼:(得意洋洋)爷们俺姓大,名叫大灰狼,也叫大大狼。 旁白:眼见大灰狼一步一步逼近小明。

小明:奶奶让我时刻都讲诚信可是,现在我在讲诚信的话,恐怕连命都会诚没了。(灵机一动)

小明:我说:“狼大哥,我们做个交易如何?看!我这有两个小牛犊,远远要比我肥得多,你把他们吃掉可以吗?

狼:摇头不肯

小明:狼大哥,今天,您先把这二个小牛犊先带回去,明天我在带来二十个牛犊二十个羊羔孝敬您。

牛犊:摇头,长出害怕的样子。

旁白:虽然,老狼算不出二十个牛犊加十个羊羔,等于多少。可是他还是答应了。

小明:(回到村中,和壮汉们商量)我说:壮汉哥,山上有一只大灰狼要吃我,让我明天给他送吃的,您们能帮助我吗:

壮汉:好!

旁白:第二天,老狼早早就来到了山梁上。 老狼:(恶狠狠)你把羊羔和牛犊带来了吗?

小明:带来了!

壮汉:从后面冲出。把狼打死。

旁白:老狼到死也没有明白,二十个羊羔加二十个牛犊怎么变成二十个壮汉了。那么同学们,通过这个故事,你看懂了什么?

请陈峰讲一讲《小列宁从花瓶中学会了诚信》。

小列宁从花瓶中学会了诚信大家应该记得列宁吧!他是俄国十月革命的领导人,是第一个社会主义国家的创始人。他从小性格开朗,活泼好动,经常弄坏家里的东西。

列宁八岁那年,有一次母亲带着他到阿尼亚姑妈家中做客。活泼好动的小列宁一不留神,把姑娘家的一只花瓶打碎了。但是,谁也没有看见。后来,姑妈问孩子们:“是谁打碎了花瓶?”其他孩子都说:“不是我。”小列宁因为在生人家里害怕,怕说出实话会会遭到不大熟悉的姑妈的责备,所以他也跟着大家大声回答:“不——是——我!

然而,母亲看着他的表情,已经猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的。因为他非常淘气,以前在家里经常发生类似的事情。但是,他向来是主动承认错误,从未撒过谎。

于是,小列宁的妈妈就想:应该怎能样对待孩子撒谎这件事呢?当然,最省事的办法就是直接揭穿这件事,并且处罚他。但是列宁的妈妈没有这么做。她认为,重要的是教育儿子犯错误后要勇于承认错误,做一个诚实的好孩子,而不是责备他。

于是她装出相信儿子的样子,在三个月内一直没有提起这件事,而是给儿子讲各种各样的诚实守信的美德故事,等待着儿子的良心深处萌发出对自己行为的羞愧感。

从那以后,列宁的妈妈明显地感觉到,儿子不如以前活泼了,似乎是良心正在折磨着他。

有一天,在小列宁临睡前,妈妈又像往常一样,一边抚摩着他的头,一边给他讲故事。不料小列宁突然失声大哭起来,痛苦地告诉妈妈:“我欺骗了阿尼亚姑妈,我说不是我打碎了花瓶,其实是我干的。”听说孩子羞愧难受的述说,妈妈耐心地安慰他,说:“给阿尼亚姑妈写封信,向她承认错误,姑妈一定会原谅你的。

于是,小列宁马上起床,在妈妈的帮助下,给姑妈写信承认了错误。

几天后,小列宁收到了阿尼亚姑妈寄来的回信,在信中,她不但表示原谅小列宁,还称赞小列宁是个诚实的好孩子。

小列宁得到原谅后,十分高兴,又像以前一样过着快乐的日子。他还悄悄地对妈妈说:“做诚实的人真好,不用受良心的谴责。”妈妈看着儿子会心的笑了。

女:有句俗话说得好:做贼心虚。不诚实一样会遭良心的谴责,也会心虚的。为了自己能够心情愉快地成长,让谎言从我们身边消失吧。

男:长久流传的故事依然富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。 〈诚信格言比拼〉

男:接下来让我们各小组赛一赛,看看哪个小组知道的诚信格言更多。 分小组 每个小组派出一名同学进行格言接龙 谁接不上来谁就被淘汰。

贺。请班主任为他们颁奖。

男:诚信是一种心灵的开放,是一种人格的魅力。下面请欣赏骆靖宇等几个同学带来的诗朗诵《感悟诚信》。

诗歌:感悟诚信

甲:诚信像土,一亩心灵之土,一朵朵灿烂的鲜花长在这里,绽放出明媚的笑脸。花儿用自己的五颜六色装饰着人生最美好的春天,而诚信这一亩心灵之土却默默地为花儿提供营养,无私地抚育着他们。

乙:诚信像水,一条穿越心府的涓涓细流,它清澈而欢快,轻轻地滋润你枯竭的心灵,它让你喧嚣的心变得无比宁静,它让你将真正的自我展现于碧草蓝天之间。

丙:诚信像根,扎于成功之土的根,它牢牢地抓住成功的土壤,将成功的魅力与智慧源源不断地提供给生长的树干,使小苗长成大树。当风儿轻摇树枝,大树陶醉于小鸟的唤唱之中时,可别忘记了诚信之根,没有它树儿只能枯萎,成功只能是空中楼阁。

甲:有了诚信,商鞅能够顺利变法。 乙:有了诚信,齐桓公能成春秋霸业。

丙:有了诚信,徐虎能在平凡的岗位上散发出耀眼的光芒。 合:诚信是成功之源。

甲:诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。 乙:诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。 丙:诚信是虹,美丽着人们永远的人生。

女:看来,第三小组更胜一筹,夺得了冠军的头衔,让我们向他们表示祝合:朋友,拾起你“诚信”的背囊吧!用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生吧!

女:谢谢这几位同学给我们带来的精彩朗诵。听了他的朗诵我相信我和在座的同学们都又一次感悟了诚信,诚信是我们少年儿童做人的根本。 〈小辨析〉

班主任:听了这么多同学的发言,我相信你们一定对“诚信”二字有了新的理解。诚信是人生最高的美德,是不能用金钱买到的,我们只有坚定自己的信念,才能拥有高尚的人格。老师准备了几道辨析题,请同学们说说自己的看法。

1、考试时,人家作弊,我不作弊,不是吃亏了吗?

(老实人或许有时会吃亏,但他无愧于心,无愧于堂堂正正的“人”字———从这个意义上讲,老实人总是赢家。请每位同学都珍惜自己的信誉,守住一片纯净的心灵!)

2、小明家里比较穷,正为交学费发愁时,拾到一个钱包,钱包里有300元钱,正好够交学费的,他犹豫了片刻,交给失主。

(失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏„„就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。)

3、张华的母亲怪父亲太过于信任别人,因而会吃亏上当,可父亲依然不改初衷,坚持着自己做人的准则。

(人们常说“吃亏是福”,我们的心胸要宽广,不要总是计较个人得失。) 〈“诚信”档案〉

班主任:谢谢同学们带来的精彩发言。今天,既然我们大家在一起说“诚信”,演“诚信”,现在我们就一起来建立诚信档案,集体签名,并到孔子下进行宣誓。

我宣誓:

我愿做一个诚信的孩子。

说实话,讲实情,不撒谎,不骗人。 自己力所能及事,言而有信尽力行。 好事不是我做的,不假冒不慕虚名。 错误若是我犯的,勇于承认速改正。

我保证争创优异成绩,回报父母、老师、学校。 宣誓人:

在红布上签上自己的名字 并拜孔子为师。 〈总结〉

班主任:

同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们成长路上的好伙伴。请同学们牢记:(合)一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。

今天的中队会到此结束,谢谢大家!

诚信

诚信

诚信

诚信

诚信

诚信

诚信

诚信

《诚信》

诚信

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