课题研究学期小结
通过对本班农民工学习困难学生的学习特点点错，他们具有以下的学习特点或习惯
1.学生们想学习，可是底子太薄，而年龄又偏大无心去学习。 2 .女孩子想学习，但是家长的思想落后，重男轻女，不让女孩子学习。
3 .农村城镇教材差异太大，知识衔接有问题。
4 .没有良好的学习方法，在家没有时间复习。而遗忘的速度快。
5 .没有良好的学习习惯，生活习惯。
我们的教学还是常规性的教学方法。循规蹈矩的教授学生，没有特殊的针对农民工子女的教学方法，使老师费力气教，学生费力气学，但是教学效果极其不明显。老师，学生都怨声载道。
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