为了引领青年教师更好、更快地专业化成长，优化课堂教学，提高课堂教学效率，12月4日临淄区（初三数学）理想课堂构建“同课异构”活动在临淄区遄台中学报告厅顺利召开，来自全区的100余名年轻数学教师参加了会议。
该活动上，来自遄台中学的康国霞老师、实验中学的耿丽萍老师与金山中学的李洪忠老师各出示了《一次函数一二元一次方程组》这节公开课。三位老师从不同的授课方式完成本节课教学，各自有各自的优点，也有共同点，他们都注重了对教材的挖掘，确立了具体可行的知识目标，课堂容量比较大，习题的设置有层次性，综合各个方面使得课堂效率比较高，这三位老师也都注意到了与学生的相互交流，注重以学生为主，提倡学生合作交流，老师只做了课堂的引导者。更值得一提的是三位教师都注重情感目标的落实，在整节课中渗透“数形结合”的数学思想。
会议第二环节是说课。由讲课的两位老师分别从教前的设计意图以及教后的不足与遗憾两个方面进行了说课，两位老师的设计意图都符合“以学生为主体”“小组合作探究”的教学模式，也能够结合教材特点设计题目进行创新，为我们提供了两节高质量的课。
会议的第三个环节是评课。由临淄区实验中学徐杰等三位数学教师对这两节公开课进行了现场点评。三位老师对两节课的教学设计、执教教师的数学素养、教学方式、课堂中的亮点及自己的建议一一进行了评析，听课的老师们深受启发。
会议的第四个环节是区教研室杨静霞老师做总结发言。杨老师讲话分为三方面：首先为今天的两节公开课评课，肯定了教师的基本功过硬、教学经验丰富等优点，接着，杨老师说明了组织者次活动的意义，并倡导各学校多组织这样的活动，使全区数学老师的教课水平有所提高；最后，杨老师对青年教师提
出了要求，并为青年教师的发展指明了做法。
本次会议的顺利召开，为全区青年教师搭建了一个展示教学风格的平台。强化了教师间的经验交流，提升了学科的教学水平，更有利于深化和拓展全区教研活动，引领教师专业化成长，同时培训了一批青年教师，得到了老师们的
欢迎，相信会后老师们会做得更好！
临淄区高阳中学 高静
