大班音乐游戏——泡泡糖
目标：1.熟悉音乐旋律，能跟着音乐节奏做动作，并能在“打扮时间”内完成装扮。
2.体验音乐游戏及扮演“可爱小丑”的快乐。
准备：打扮的道具（小丑帽、大鼻子、眼镜、草裙），图谱，音乐 过程：1.复习律动
能跟着音乐节奏表演律动《泡泡糖》
2.探究游戏
（1）听一听音乐发生了什么变化？涂一块红、涂一块绿出现了几次？（引出：打扮时间）
（2）出示道具，介绍打扮的物品，一共有哪几样？
教师介绍玩法：在“打扮时间”内完成装扮，每次只能打扮一样，最后一句的时候回圆圈摆好造型。
（3）幼儿第一遍尝试：听音乐打扮自己
（4）提问：你是怎么打扮的？你成功了吗？
（5）幼儿第二遍尝试：再加一样道具，在打扮时间内完成。
（6）提问：这次你是怎么打扮的？先选什么，再选什么?为什么要这么选择？
（7）幼儿第三遍尝试：打扮后有四样道具。
3.完整游戏
（1）再次强调游戏规则，幼儿听音乐做游戏，可以四散找活动的空间。
（2）寻找滑稽、可爱的小丑造型。
（3）欣赏、学习不同的造型。
（4）带上道具，跟着音乐一起完整的表演。
《幼儿园音乐游戏《泡泡糖》教案.doc》
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