《环境科学概论》培训学习心得
最近我有幸参加了全国高校教师网络培训中心提供的在线培训课程--《环境科学概论》的学习，本课程是由北京师范大学刘静玲教授主讲，内容涵盖环境科学的各个方面，主要框架包括环境概述，环境理论基础（主要有环境伦理学，环境生态学，环境化学等）和环境管理与实践。通过本次学习，收获颇多。不仅学到了环境科学前沿知识，同时也学习了如何更好的进行环境科学概论课程的教学。
从人类文明开始，环境问题也就随之产生了。但是随着人类社会、科技的高速发展，人类对于物欲的追求，近现代的环境问题越来越突出，由最初的“八大公害事件”到“六大污染事件”，到现代的各种环境突发污染问题，国家发布的环境状况公告显示，目前环境问题形势不容乐观。因此需要我们广泛的参与进来，了解目前的环境热点问题，提高大家的环保意识，集合众人的力量来保护我们赖以生存的家园。《环境科学概论》这门课程就是一个很好的入门课程。它从最基本的环境概念，环境问题开始，分不同环境因素，大气、土壤、生物等逐章介绍了不同环境领域的基本知识，目前的相关环境问题以及最新的治理技术，最后介绍了最新的环境相关研究进展，提出了环境问题发展趋势，激发大家的环保兴趣。课程内容涵盖环境研究领域的各个方面，这门课程适合环境科学、地理科学、地理信息系统，资源环境与城乡规划等专业。通过这门课程的讲解，可以很好的给环境相关专业学生进行环境知识普及，提高大家的环境保护意识。
《环境科学概论》是一门集合环境伦理、生态、化学、物理等领域的多学科课程，而且随着大家对环境问题的重视，关于环境相关研究进展日新月异，这就给我们的课程教学带来了挑战。结合本门课程的学习，简单谈下本人的教学心得：
概论课程内容主要是给学生介绍定义、种类、技术等，一般是文字居多，现在的教学以PPT课件为主要教学手段，这种情况很容易使得学生感到枯燥，不容易激发学生的学习能动性。因此为了调动学生的学习积极性，可以考虑：(1)在教学中多展示图片（静态，动态皆可）。例如在环境污染问题介绍课程中，可以向学生展示环境污染图片，给学生以更直观的感受，让其充分意识到环境污染现状；在介绍污染物环境行为中，可以以动画图片的形式，让学生简单明了的了解污染物的行为，而不只是记忆枯燥的化学方程式等。（2）给学生放映简短的环保视频。国内外有很多优秀的环保纪录片，可以在课上放映简短的视频，让学生了解目前的环境形势、政策和技术。（3）在课程教学中，多引入最新的环保案例。结合案例，让学生学会更好的学习运用课本知识。
通过讲解《环境保护概论》课程，希望能提高学生的环境专业知识，也同时提高大家的环境保护意识。当今环境问题日益严峻，需要我们大家共同努力，重视环境保护问题。
