《人贵诚信》教学设计
教学目标：
【知识与能力】 １、正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，，懂得“诚信是一种资源”。诚实是做人之本；
２、在不同的情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多的社会效益。 【情感、态度与价值观】
1、体会为人诚实才能内心坦然，对自己诚实才能对人诚实。
2、做人忠诚，实事求是，言行一致，办事尽职，把诚信作为立身之本。
【教学重点】诚信的重要性。诚信的含义
【教学难点】诚信的重要性。诚信的价值——“诚信是一种资源” 【教学方法】情境陶冶、层层设疑、个案研讨、阅读感悟、合作探究。
教学过程：
一、师生问好，导入新课
1、《狼来了》故事导入
提出问题：当真正遇到狼时，放羊娃大喊狼来了，为什么没人去救他？这个故事给我们什么启示？
学生回答：我们为人处事、与人交往，要讲究诚信！
二、新课学习：人贵诚信 1.看图片 猜成语
学生举出关于诚信的成语，比一比谁说的多。 一诺千金 开诚布公 一言既出 驷马难追 抱柱之信 达诚申信 推心置腹 拾金不昧 诚心诚意 襟怀坦白 光明磊落 光明正大
开诚相见 开心见诚 传守不渝 表里如一 推诚相见 推诚不饰 物微志信 心虔志诚 信誓旦旦 信以为本 言而有信 言行一致 一言之信 以诚相见 忠信乐易 抱诚守真 2.讲故事悟诚信
（1）举例：曾子杀猪。学生说诚实守信的小故事。
我国是一个礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质，诚实守信是中华民族的优秀品质和精神财富。 3.学生思考诚信的含义 什么是诚信？
诚信就是诚实守信，是中华民族的优秀品德和精神财富。讲诚信就是要忠诚老实、言行一致、实事求是；就是要遵守信用、履行诺言。 讲诚信：
（1）就是要忠诚老实、言行一致、实事求是；
( 2 )就是要遵守信用、履行诺言。
知识库；结合P62-63页的材料，学生进一步了解“诚信”这个词。
东汉许慎在《说文解字》中对诚信作了权威性的解释：“诚,信也”，“信，诚也”。用“诚”来解释“信”，用“信”来解释“诚”。后来“诚”和“信”逐渐连用,形成今天的“诚信”一词。 4.漫画赏析
真假难辨
今天，在一些地方，在一些领域，诚信似乎成了稀缺资源，冒牌货、造假账、假文凭、恶意欠薪、考试作弊„„这些现象侵蚀着人们的诚信观念，以至于当讲到诚信时，一些人甚至会不屑地说“诚信，值几个钱？！”
诚信值钱吗？当然值！
现代社会，诚信，不仅是一种人格，更是一种资源。 5.诚信也是一种资源
设疑导读：指导阅读文本P63的小字材料，思考—— 如果你是该公司的招聘经理，是否录用那位求职者？为什么？
(感悟探究：引导阅读，自主思考，合作探究，圈点标注，并择优交流。) 归结板书：诚信是为人做事的基本准则。一个人一旦失信，在社会上就无法立足，他也许会得利一时，但终究会为此付出沉重的代价。守信的人具有良好声誉，这笔无形财富能为个人带来直接的利益，能促进个人事业的成功。
引证说明：运用文中P63—64中孔子话及《礼记》的内容作引证说明。 阅读感悟：指导学生阅读文本P64的相关社会调查材料。 设疑导思：◆这一调查结果给我们什么启迪？
(讨论交流：学生结合自身理解，相互讨论，合作探究，并择优交流。) 归结板书：诚信是协调公共关系的重要条件。诚信有助于„„
设置情境：一位彩票售票点的姑娘接受一位顾客电话订购彩票，而顾客没有及时去取彩票，无巧不成书，而恰恰这张彩票中了500万大奖。
感悟续编：你觉得事情会怎样发展？请你续编。
（思考续编：指导学生依据自己的理解，进行合理相象续编故事。） 链接新闻：2002年8月30日，广东省茂名市10060体彩销售点开出一注500万大奖，中奖彩民是电话投注的，未付款也不来取票，面对足以改变自己一生命运的500万元，业主林海燕没有丝毫贪念，及时通知中奖彩民取票兑奖。林海燕的诚信事迹在全国掀起一股“诚信”旋风。林海燕也因此多次受到表彰：2002年11月，林海燕经营的10060投注站成为全国第一个“诚信销售模范网点”，“林海燕”三个字已经成为诚信的代名词。
激疑思考：这是一则新闻，结果这位姑娘在巨额金钱面前毫不动心，主动将彩票送还了这位顾客。如果说刚刚你是思想斗争激烈，那么此刻，你有何感想呢？
(讨论交流：学生结合自身理解，相互讨论，合作探究，并择优交流。) 归结板书：诚信是公民职业道德的基本要求。这一职业道德，就是要树立“诚信为本”的行业理念，诚实做人，诚信工作，忠诚自己的职业，信守自己的承诺，对自己的工作、对自己的服务对象负责。只有这样，才能获得他人和社会的尊重。
阅读感悟：指导学生阅读文本P64同仁堂经营资料。
质疑导思：◆同仁堂之所以在竞争中立于不败之地的关键是什么？ (探究交流：引导阅读，自主思考，合作探究，启迪剖析，并择优交流。) 归结板书：诚信是社会主义市场经济健康发展的重要保证。只有遵守诚实守信原则，公平交易,才会赢得市场,获得较好的经济效益；才能保证良好的市场经济秩序„„
直击现实：然而在现代生活中，由于市场经济的利益驱动，社会上出现了不少不讲诚信、缺乏信用的现象，如假冒伪劣商品、毒米毒酒事件,三鹿奶粉事件，双汇瘦肉精事件„„（学生举例）
阅读感悟指导学生阅读文本P65地方政府打造“诚信政府”文字资料。 悬疑再思：政府这一做法说明了什么？
探究交流：指导学生浏览相关内容，自主思考，合作探究，圈点标注。 归结板书：诚实守信也是从政执政的基本要求。只有诚信的政府，才能„„ 组织演讲：结合文本P66寓言故事引导学生联系实际进行即兴演讲。
6、总结：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种声誉，更是一种资源。就个人而言，诚信是高尚的人格魅力；就企业而言，诚信是资本，是财富，是竞争力；就社会而言，诚信是正常的生产、生活秩序；就政府而言，诚信是良好的政府形象。人贵诚信，我们要在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚。让我们携起手来，为共铸“诚信社会” 而努力奋斗吧！
练习反馈：
随堂练习123知识点击与单项选择题
板书设计：
一、诚信是一种美德
什么叫诚信？含义——就是诚实守信。
为什么要讲究诚信？原因——诚信是中华民族优秀品德和精神财富。
它有哪些要求呢？——就是要忠诚老实、言行一致、实事求是„„
诚实与守信关系？诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现
二、诚信也是一种资源
诚信是为人做事的基本准则——守信：具有良好声誉
失信——无法立足，代价沉重 诚信是协调公共关系的重要条件。
诚信是公民职业道德的基本要求——(1)职业道德内容 (2)要求：(意义） 诚信是社会主义市场经济健康发展的重要保证。
诚信对企业意义：只有遵守诚实守信原则，公平交易,才会赢得市场,获得较好的经济效益；才能保证良好的市场经济秩序„„
企业不讲诚信，必然损害市场经济的健康发展，也必将影响自身的利益。 诚实守信也是从政执政的基本要求。 打造诚信政府意义
教学反思：
