和盛学区2012年专业技术人员考核工作安排意见
为了加强对专业技术人员的管理，准确评价专业技术人员工作业绩，现就2012年全学区小学教师年度考核工作安排如下：
一、考核对象：
全镇各小学、幼儿园在教师专业技术岗位上从事专业技术工作的人员。
二、考核内容：
考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作业绩。德：指政治思想表现和道德素质、职业道德方面的表现。能：指业务知识，履行岗位职责的能力和水平。勤：指工作态度、工作纪律、勤奋敬业、坚守岗位等表现。绩：指工作数量、质量、成效、贡献等综合业绩。考核将以专业技术人员工作业绩为主要内容，做到定量与定性相结合，将各项考核指标具体化，力求客观、公正、准确反映专业技术人员的工作情况。
三、考核程序：
1、学习动员。考核开始前，各校组织教师学习有关考核政策，明确考核的目的、意义和方法步骤。
2、个人总结。被考核人员写出工作总结或述职报告。
3、个人述职。被考核人员在本校全体教师会上进行述职。
4、定量考核。考核小组按照具体考核标准和考核项目，对被考核人员进行量化评价，准确评分。
5、确定等级。考核小组在定量计分的基础上，对被考核人员综合评价，写出评语，提出考核等级意见。
6、及时反馈。考核小组将考核结果书面通知被考核人员，被考核人员如有异议，7日内向考核小组申请复议，考核小组及时复查后，将复查结果通知被考核人。
7、上报结果。考核结束后，将考核结果及时上报县局审核备案。
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序、高标准、严把关，把各项考核措施落到实处。
3、改进作风。考核期间，各小学要为考核组成员提供必要的工作和生活条件，但禁止进饭馆，大吃大喝，考核组成员要自觉遵守学校作息时间，不得扰乱正常的教学秩序，更不得参与麻将、赌博等不正当的活动，在工作和生活上要为教师做出表率。
和盛学区 2012年12月5日
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