中班 冬天是什么
活动目标：
１、感受和领会散文意境，对动物和自然现象产生兴趣。 ２、欣赏散文，了解一些小动物的过冬方式。 活动准备：
教学ＰＰＴ，动物头饰若干 活动过程：
一、谈话导入课题
师：小朋友，你知道现在是什么季节？
冬天有哪些变化，天气怎么样？天气这么冷，那你怎么办呢？你看到的冬天是什么样子的？
总结：冬天来了，天变冷了，小朋友们都穿上的厚厚的衣服，鞋子，出门系围巾，那我们的小动物们又不能穿上衣服，他们怎么办呢？ 操作课件，了解动物的过冬方式。
二、讨论：动物是怎样过冬的
师：你认识这些动物吗？你知道他们怎么过冬吗？
师小结：青蛙、小熊和蛇过冬的方式是冬眠，燕子、杜鹃和大雁飞到南方过冬，松鼠、兔子和绵羊换毛过冬，小蚂蚁贮藏食物过冬。
三、欣赏散文
教师操作课件，配乐朗诵散文，幼儿欣赏。 教师提出问题，幼儿带着问题欣赏散文。
青蛙、小熊和蛇是怎么说的？燕子、杜鹃和大雁是怎么说的？松鼠、兔子和绵羊是怎么说的？
幼儿一起学说动物们的回答。
四、幼儿学习朗诵。
教师大声朗诵散文，幼儿跟读
教师小声朗诵散文，幼儿大声跟读。
五、幼儿表演。
教师发给每个幼儿一个头饰，请幼儿担任不同的角色，表演散文中的对话。
《冬天是什么教案.doc》
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