沈阳工程学院毕业论文工作暂行规定
沈阳工程学院毕业论文工作暂行规定
毕业论文是实现培养目标的重要教学环节。毕业论文在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。为切实加强和改进毕业论文的管理工作，特制定本规定。
一、毕业论文的目的和意义
通过毕业论文工作使学生得到基本知识、基本理论、基本技能和运用知识能力、文献检索能力、实验测试能力、外语能力、制图能力以及文化素质、思想品德素质、业务素质的训练。
培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识，联系生产及科研实际完成某一课题。培养学生进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力的训练。培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。在撰写论文过程中，深化有关理论知识，扩大知识面，获得阅读文献、调查研究、社会实践、科学实验、工程训练以及使用工具书和写作等方面的综合训练，使学生在以下几方面得到提高：
（1） 调查研究、查阅文献资料的能力。 （2） 研究方案的设计以及计算、绘图等能力。 （3） 语言表达能力、逻辑思维能力、撰写论文能力。 （4） 综合运用知识的能力。 （5） 研究方法和手段的运用能力。 （6） 创新能力以及获取新知识的能力。 （7） 计算机及外文运用能力。
通过毕业论文工作可以有效地检验教学质量。
二、毕业论文工作的组织与管理
为了确保毕业论文各项管理措施顺利执行，建立学院、系、教研室三级管理体制与机构。各系成立毕业论文工作领导小组和答辩委员会，各专业教研室成立毕业论文答辩小组。
（一）院级毕业论文管理工作(由教务处兼管)的主要职责有：
1.汇总毕业论文题目、任务书和毕业论文计划，以及答辩委员会和答辩小组成员名单。 2.具体负责检查各系毕业论文计划情况，并定期予以通报，提出加强和改进毕业论文教学工作的意见和措施。
3.具体组织毕业论文教学质量检查评估工作以及毕业论文教学工作交流。 4.负责毕业论文经费的分配。
（二）系毕业论文管理工作(由主管教学工作的副主任兼管)的主要职责有：
1.组织毕业论文工作领导小组审定毕业论文的课题论证书、任务书和指导书。制定毕业论文计划以及具体实施办法，包括：时间安排、各阶段进度和质量标准、人员安排、评估措施及具体要求等。系毕业论文 领导小组，在主任领导下对本系毕业论文质量负责。
2.审查和配备好毕业论文指导教师。毕业论文的指导教师，原则上必须由教学经验丰富、有一定学术水平、有较宽的专业知识面、具有中级以上专业技术职称的教师担任。初级职称教师原则上不能担任本科毕业论文的指导工作，但具有硕士学位的教师可进行本科毕业论文的辅助性指导工作。每位指导教师指导学生的人数一般为10人左右，具体根据专业情况而定。
3.毕业论文进行期间，毕业论文工作领导小组要定期对本系各专业毕业论文的进度、质量等工作进行检查，对发现的问题应及时采取补救措施，以保证毕业论文质量。要定期检查学生的出勤、进度、纪律、表现等情况，并及时通报。
4.成立系答辩委员会。由5至7人组成，设正副主任各1名。答辩委员会的委员，应由教学
沈阳工程学院毕业论文工作暂行规定
经验丰富的讲师以上的人员担任。答辩委员会在系主任领导下负责全系答辩工作，安排答辩进程，组织学生答辩，拟定评分标准和办法，审定答辩成绩。各专业应成立答辩小组，负责对学生毕业论文的答辩、评阅、评分工作。每个答辩小组人数不得少于5人，并有一名答辩委员会委员负责。
5.负责对本系毕业论文的组织管理工作和指导工作，进行总结并组织经验交流会，以及建立各专业毕业论文的文件、成果和资料等档案。
（三）教研室一级的毕业论文管理工作(由教研室主任兼管)的主要职责有： 1.贯彻执行院系对毕业论文管理工作的规定；
2.组织申报、审查并向系推荐毕业论文课题及上报指导教师名单。
3.组织教师参与毕业论文指导工作；组织并实施对初次指导毕业论文工作教师进行培训。考核指导教师工作，把握毕业论文进度和质量。教研室对本专业的毕业论文质量负责。
4.为指导教师和学生提供论文所需的各种资料、实验条件、上机条件、调研途径等基本服务； 5.组织对学生的日常管理，毕业论文期间学生管理一般可采取指导教师负责制。
6.成立答辩小组,组织并实施对毕业论文的评阅、答辩和成绩评定；要控制成绩的正态分布。 7.认真进行毕业论文工作总结，对所发现问题制定整改措施及时向所在系提交书面意见与建议。
8.汇总毕业论文文档资料，进行归档。根据要求按时报给系、学院有关资料、数据、报表等。
三、毕业论文工作程序
毕业论文工作按如下程序顺序进行：
选题→下达毕业论文任务书→开题 →中期检查 →评阅、答辩资格审查→ 答辩 → 评定成绩 →论文收存归档→总结。
（一）毕业论文的选题和毕业论文任务书的下达
选题工作于毕业设计 (论文)的前一学期进行。选题工作分两步进行：
第一步 有毕业论文指导资格的教师申报题目（也可学生自拟题目，但数量不超过总数的20%），填写“毕业论文课题论证书”，由各专业教研室集体审查筛选后报系审查，经所在系分管领导审查指导教师的资格及论证书中的相关内容后，最终确定题目并报教务处备案。题目一经确定，不应随意改变课题内容，如必须删增，需重新履行审批手续。
第二步 由学生选择课题。各相关教研室以专业为单位向学生公布课题题目，并组织学生开展选择毕业设计 (论文)题目工作。
1.教师选题，应符合教学基本要求，从各专业的培养目标出发，体现教学、科研、生产相结合的原则，力求有利于理论知识深化，知识领域扩展，专业技能延伸。注重培养学生的独立工作能力和创新能力，鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师指导下，共同商定课题，使学生能在这一环节得到比较全面的训练。课题的份量和难度要适当，使学生在规定的时间内经过努力可以独立完成。
2.教师选题要结合生产、科研实际或社会热点问题、真题真做，尽可能有所创新。题目的性质或来源可以是结合生产、结合科研、实验室建设、社会实际、教学研究、模拟题目、假拟的课题或其它题目。题目的类型可以是工程设计、综合试验、应用研究、技术（产品）开发、软件开发、调查研究、理论探讨、综述等。教师应对开设的课题做好前期准备，进行必要的题目论证工作，制定出详细的指导计划。
3.根据各专业性质的不同，选题要有所侧重。文、管、经、法类的题目应依据专业特点，尽量从经济、管理、社会发展的实际出发进行选题。选题要有明确的针对性，避免过空过大，应使学生有具体工作内容，在完成毕业论文过程中，得到理论联系实际的锻炼。非计算机专业选择计算机类题目的要与其专业相结合，不单独开设编程等题目较窄、作用不明显的题目。避免选择与本专业无关的课题。
4.毕业论文应一人一题。按自选和分配相结合的原则确定。由几名学生共同参加的较大课题，
沈阳工程学院毕业论文工作暂行规定
必须明确每名学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。要求各系毕业设计 (论文)题目三年不能重复；常规的工程设计题目如果工作量不够，可另加专题论文。
5.学生选定题目后，各系以专业为单位组织召开一次毕业论文专题报告会，让学生充分了解、掌握有关毕业论文的要求和一般常识。
经审核备案的题目，由学生和指导教师进行\"双向选择\"最后确定每个学生的论文题目。由指导教师填写“毕业论文任务书”并向学生下达，下达的任务书必需有教研室主任和系主管主任签字。
（二）毕业论文的开题
开题一般在毕业论文开始后的一到两周内进行，由教研室组织开题报告会，检查每个学生的开题准备情况，开题检查不合格者必须在一周内重做。指导教师应对学生的开题报告进行审阅，并签署意见。开题检查的要点如下：
（1）检查学生的文献综述和方案论证情况，判断是否已充分理解毕业论文的内容和要求、方案是否合理可行；
（2）进度计划是否切实可行；
（3）是否具备完成毕业论文任务所要求的基础条件。
（三）毕业论文工作检查
为确保毕业论文质量，使其真正达到预期目的，校、系、专业教研室三级都要加强对毕业论文全过程的管理，尤其要进行毕业论文的中期检查。教研室领导、系领导不定期地检查毕业论文情况，教务处则随机抽查，发现问题及时解决。各级检查的主要内容有：
（1）学生毕业论文进度是否正常；
（2）是否按毕业论文任务书安排的预定计划进行；
（3）指导教师是否认真负责，是否经常亲临现场检查指导毕业论文，听取学生对毕业论文工作的汇报；
（4）学生毕业论文的态度和纪律如何；
前期检查时着重检查指导教师到岗情况、选题、任务书填写、开题、课题安排等工作的落实和进展情况；
中期检查时着重检查学生的学习态度、工作进展情况、教师指导情况及毕业设计 (论文)工作中存在的问题，并采取有效措施解决存在的问题。各系应有书面检查记录，并将检查情况及处理意见向学院汇报；
后期检查时主要检查学生课题任务完成情况、指导教师对学生进行成果验收及答辩资格审查的情况、成绩的评阅情况、答辩小组的工作情况、总结和资料归档情况等。
（四）毕业论文的评阅及答辩资格审查
学生在完成毕业论文撰写后，首先要由指导教师进行审阅，根据学生完成毕业论文的质量以及过程中的表现并给出评分和意见，并填写“毕业论文指导教师评审意见表”。除此之外，教研室要指定评审专家或评阅教师对学生的毕业论文进行评阅，并填写“毕业论文评阅教师评阅意见表”，给出评阅成绩。
重点是审查论文的意义及学术水平、论述的正确性、论文的难度及工作量、学生掌握基础理论、基本技能情况、专业知识的综合应用情况，同时还应审查毕业论文的文字表达、绘图质量、计算与结果的分析等方面毕业生所达到的水平情况，学生完成论文工作中有何创新或采用新技术的内容。审查其设计方案、主要工艺技术参数是否符合国家技术标准，以及说明书格式和图纸的规范程度。
属下列情况之一者，不得参加答辩。
(1)工作量明显不足或未完成规定任务最低限度要求；
(2)成果存在较大错误，经指导教师指出而未修改；
(3)剽窃他人成果或直接照抄他人论文；
(4)毕业论文成果在文字上或其他方面未满足任务书规定的最低要求。
沈阳工程学院毕业论文工作暂行规定
（五）毕业论文的答辩工作
1.在系毕业论文工作领导小组的指导下，由教研室确定各专业毕业答辩小组成员。答辩组人数为奇数，最少不得少于5人。由答辩小组主任组织本专业学生的毕业答辩及成绩评定工作。评阅人应为所评阅学生答辩小组的成员，不能作为答辩小组成员的评阅人应提出3～5个问题交答辩小组，提出的问题不得泄露。一般情况下，指导教师应回避所指导学生的答辩。
2.答辩一律在毕业论文环节的最后一周内进行，各系应将取得答辩资格的学生名单及日程安排在答辩前向学生公布，每名学生的答辩时间为30分钟左右。
3.学生答辩时，自述时间为10分钟左右，主要对自己的论文作简要阐述，内容包括课题的来源及国内外现状，选题目的，主要任务，学术意义等；所采用的原始资料或文献；主要内容、观点及方法；有重大改进、独特见解或有一定应用价值之处、创新情况；成果、结论和对自己完成任务的评价等。
4.对答辩的学生的提问时间一般为20分钟左右，内容包括：与课题有关的基本知识、基本理论、基本计算方法及过程等；能反映学生的分析问题和解决问题的能力、专业技能及实际工作能力等方面的问题。
5.教师提问要把握以下几条原则：提问要切合课题，难易适宜；主答辩教师要严格控制提问的时间，要给其他教师留有一定时间提问。如果学生对所提的问题回答正确，提问教师要给予肯定，如果学生回答的不完善，提问教师要给予补充，如果学生答错或答不上来，提问教师要加以纠正并给出正确答案。
答辩时对学生的考核主要是答辩中讲解情况、回答问题的正确程度、通过回答问题反映出的各方面能力等内容。
对本科学生的毕业论文，答辩委员会除了提出意见、给出成绩外，还要建议是否授予学士学位。
（六）资料的收存与归档
毕业论文工作应收存的资料包括题目论证书、开题报告、毕业设计说明书、毕业论文、设计图纸及成绩和各种评语、毕业论文工作总结、毕业论文期间上报的各种材料等，这部分资料应由专业教研室保存，保存期为四年。每学年，各专业应选l～2篇优秀毕业论文送交院档案室存档。
（七）毕业论文工作的总结
为客观地反映毕业生在知识、能力、素质等方面的情况，改进教学工作，提高教学质量，规范教学管理，在每届毕业论文工作结束之后，各专业教研室应组织教师认真做好工作总结，在各专业教研室进行毕业论文工作总结后，各系应对本系的毕业论文工作进行总结，并形成文字材料报送教务处实践教学科。总结主要应从以下几个方面进行：
1.本届毕业论文工作概况（选题情况、开题、指导情况、中期检查、评阅、答辩、成绩等方面）。
2.与往届相比在毕业论文工作的各个环节上有哪些改进和新的尝试，效果如何。
3.毕业论文环节反映出我院的本、专科教育的教学质量如何，对学生在校期间的学习质量如何评价和分析。在基础课、技术基础课、专业课的理论教学与实践教学方面存在哪些问题，如何改进和提高。对外语、计算机等能力的培养有何建议和要求。
4.在毕业论文与实习等环节的教学与管理方面存在哪些问题，有何改进意见和建议。
四、毕业论文工作日程安排
1.每年的10-11月份，教师要做好选题准备。
2.11月份，毕业论文 指导教师上报课题论证书，各系审查毕业论文题目。
3.12月份，各系按专业（或班级）召开开题答辩。
4.毕业实习地点与内容安排要视课题性质而定，毕业论文总周数本科应在12周左右，专科应在8周左右。
5.来年6月初完成各专业的答辩工作，在6月中旬完成二答。
沈阳工程学院毕业论文工作暂行规定
五、对指导教师的要求
1.指导教师应选有经验的讲师或工程师以上职称的教师担任。指导毕业论文人员的资格须经系毕业论文领导小组审定。初次指导毕业论文的教师须由教研室指定培训教师对其进行培训，合格后经系毕业论文领导小组认定，才能上岗。
2.在正式进行毕业论文前，每位指导教师都要对毕业论文工作制订出详细的指导计划，主要内容包括论文的阶段内容与要求、具体的指导时间和地点，各系要掌握此计划并由教研室备案。
3.指导教师要随时掌握学生的工作进度及出勤情况，及时提出质疑，确保指导时间和工作质量，毕业设计指导时间每天不得少于2小时。 指导教师不得将题目内容相近的毕业论文样本提供给学生作为参考。
4.毕业论文结束时，指导教师要对所指导学生的论文全部资料（论文、自查表、查重报告等）进行审查，同时对学生在毕业论文环节中的学习工作情况进行评价，给出综合评语及毕业论文过程考核成绩，并向教研室、答辩委员会报告学生是否具有答辩资格。
六、对学生的要求
1.学生应在教师指导下在规定的时间内正确独立完成一项给定的任务的全过程（开题、资料收集、调研、方案比较、实（试）验、数据采集与处理、结果分析与总结、提炼观点、得出结论、绘制工程图样、编写设计说明书或论文、绘制有关图表、口头说明讲解与正确回答问题等）。严禁以任何方式抄袭他人的成果或网上的文章，也不能请他人代替完成某项任务，一经发现，毕业论文成绩按不及格处理。
2.根据毕业论文任务书的要求，学生应在毕业论文工作开始两周内写出\"开题报告\"，内容主要包括：调研资料准备情况，设计的目的、要求、思路与成果；工作任务分解，各阶段完成的内容及时间分配、存在的问题等。交指导教师审查，批准后正式开始论文工作。
3.在论文过程中，学生应主动向指导教师汇报工作进度和遇到的疑难问题，争取指导教师的指导和监督。要爱护各种仪器设备和设施，严格遵守纪律，不得擅自离开设计、实验岗位。
4.学生应对本人的毕业论文质量负责，必须在规定时间内完成给定的毕业论文各项任务。毕业论文书写格式应按照\"沈阳工程学院毕业论文撰写规范\"进行书写。
5.毕业论文答辩开始日一周前，学生需提交毕业论文全部成果，文档部分按规定装订成册，并经指导教师和评阅教师审查合格后方可答辩，否则不能进入答辩程序。
6.学生答辩前应进行充分准备：写出论文提要或汇报提纲（提倡用POWERPOINT等电子形式），绘制必要的图表，进行试讲以锻炼自己的表达表述能力。答辩后，学生应交回所有资料（包括设计说明书、图纸、论文、阶段资料、实验原始记录、译文、软件文档等）。
7.在毕业论文过程中缺席时间三分之一以上者取消答辩资格。
七、毕业论文成绩考核办法
学生毕业论文完成后，必须经过毕业论文过程考核、评阅和答辩三个环节来综合评定学生的毕业论文总成绩并写出评语。考核程序如下：
（一）毕业论文过程考核
由指导教师完成，考核内容主要包括：
1.考核学生是否按毕业论文任务书所提出的要求及时间，独立完成了毕业论文各环节所规定的任务。
2.毕业论文完成的质量和在完成过程中所表现的创造性和工作态度，其中包括出勤情况等。 3.学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；
指导教师依据上述填写“毕业论文指导教师评审意见表”，给出考核成绩并确认是否具有答辩资格。
（二）评阅成绩
由评阅教师根据评阅标准评阅后，填写“毕业论文评阅教师评阅意见表”，给出评阅成绩。
沈阳工程学院毕业论文工作暂行规定
（三）答辩成绩
答辩时对学生的考核点主要在答辩中讲解情况、回答问题的正确程度、通过回答问题反映出的各方面能力等内容，答辩小组经各方面综合后，填写“毕业论文答辩评审表”给出答辩成绩。
（四）毕业论文总成绩的评定
1.学生毕业论文总成绩由三部分组成：毕业设计过程考核成绩参考标准为：工科类的为50分，文、管、经、法类的为40分；评阅成绩参考标准为：工科类的为20分，文、管、经、法类的为30分；答辩成绩参考标准为30分。其中有一项不及格者，视为毕业论文总成绩不及格。将三部分成绩相加后再折合成优秀、良好、中等、及格和不及格五级制。
2.各专业要结合各自专业特点，制定具体评分办法，报教务处实践教学科备案。
3.答辩委员会要严格掌握评分标准，评定答辩成绩时，优秀率控制在20％左右，不及格的应严格审核，控制在l～3％。
4.答辩结束后，由答辩小组集体确定答辩成绩，并将三部分成绩（过程考核、审阅、答辩）及总成绩的初稿报系毕业论文领导小组审核（总成绩优秀率控制在20％左右），同意后，方可填正式成绩单报给教务处。
5.毕业论文不及格的学生要进行二次答辩，时间安排在两个月之后至一年内进行。
去就业单位进行毕业实习和毕业设计的学生，经招生就业处、教务处、各个系等单位批准后，其毕业设计工作的要求按“沈阳工程学院关于应届毕业学生到就业单位毕业实习、毕业设计的暂行规定”执行。
