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评秀工作总结

发布时间:2020-03-02 11:18:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

体 育 教 育 教 学 工 作 总 结

寿县迎河中学

严传江

在过去一学年度的教育教学工作中,本人始终坚持党的教育方针,以健康第一,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教育教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了能进一步总结经验,以谋求更大进步,现将自己的工作总结如下:

一、政治思想素质

坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,责任性强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的各项纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中,能根据需要有计划地学习政治理论知识、先进的教育教学理念、措施与方法,积极进行业务能力的提高,促进教育教学教研效果的提高:

一是提高教育教学质量,做好课堂教育教学工作。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教育教学思想,并结合学校政教处的要求对学生进行心理健康教育,培养学生良好的心理素质;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教育教学中求创新,在各项活动中促发展,同时在课堂教学中精心设计各项体育活动,重视学生的体能训练和技能形成,使各类活动有层次有坡度,达到课程标准要求的质和量。

二是积极参与听课、评课,主动进行经验交流和相互学习先进的教育教学方法,开阔自己的视野,不断总结经验,努力提高自己的教育教学水平。

三是与班主任、年级组长密切配合和沟通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、变化等情况,共同管理好学生;积极主动地向年级组长请教使教育教学上碰到的问题得到顺利解决,使自己教育教学组织形式和要求与学校的教育教学实践形式相一致,共同做好学校的教育教学工作。

以上是我这一学年度的教育教学工作大体情况,没有最好只有更好,在以后的工作中我将继续努力,希望领导及各位教师们能多多帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教育教学方面取得更多的进步!以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

2017年9月6日

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