工 作 总 结
贠 秀 银
兴城镇逸夫小学
工 作 总 结
兴城镇逸夫小学 贠秀银
被评为名师三年有余，名师工作，为我的专业成长提供了一次很好的学习机会，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我非常珍惜这样的机会，履行名师的职责，发挥名师的引领作用，我充分感受到名师工作带给我的快乐和收获，好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位上迈着坚实的步伐，基本完成了预期的目标以及自己制定研修计划。虽然感觉到很忙碌、艰辛，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐。现在对三年的学习与工作回顾总结。
一、政治思想、师德方面
我时刻以名师的标准来严格要求自己，制订了三年发展规划和个人专业发展计划，严格按照规划要求完成自己的奋斗目标，思想上要求上进，业务上刻苦钻研，能认真履行教师职业道德规范，注重自己的师德形象，以身作则，为人师表，教书育人，循循善诱。在2011年年度考核为优秀，荣获县政府嘉奖。
二、学习培训方面
被评为名师后，我认真分析自己的优势和面临的问题，并根据工作的目标制定研修计划，明确了专业发展方向。我在平时注重学习先进教育理念，不断的充实自己，我学习了一些教育教学杂志和网络上对本人研究有启发的论文、案例，并认真撰 写阅读心得，做好读书卡。积极参加省、市、县和学校组织的各类教研活动，珍惜每一次教师培训，尤其是名师的教研活动。聆听了教育专家潘小明、俞正强、吴正宪、王来田的精彩报告，观看了四位专家生动的课堂教学，开阔了眼界，启迪了思维。同时，平时能坚持阅读了《小学数学教师》、《河北教育》、《小学数学教育》等教育理论书籍，并认真学习了余文森的《有效教学十讲》一书，领悟了许多启人心智的关于有效教学的独特见解。
三、严谨治教，潜心教学
在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，培养学生良好的数学思维是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。
在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平。我抓住外出听课的机会，虚心学习，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向 书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己 的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时，平常能以“团结、协作” 的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。
四、教育教研方面
积极参加名师、学校的教研活动，同时将自己的教学资源、教学反思、学习体会等发表在自己的网站上。今年发表了教学日志近10篇，通过系列的名师活动以及自己的专业学习，我觉得受益非浅，也把自己的感想体会撰写成文章，其中《渗透数学思想方法，提高学生思维素质》在第四届全国河北版课程标准小学数学教材优秀教学论文评选活动中荣获二等奖。在河北省“儿童数学思维启蒙教育研究”课题组织的“教学习题创编通讯赛”活动中，我创编的习题获一等奖。论文《数学简便运算的思考》在全市教育教学论文评比中获一等奖。另外还荣获全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动指导一等奖。
作为学校主抓教学工作的领导，我能积极探索校本教研新模式，关心学校青年教师的培养，对新教师教学中存在的问题，能及时进行沟通、交流与指导，本每年度听课一百多节，指导青年教师的教学，在我的指导下，结对的赵丽敬老师获县数学教学比赛二等奖。指导王玉荣老师参加思品教学比赛获县优质课奖。
我还积极参加教育局组织的“名师送课下乡”活动，受到领导和教师们的好评。
近三年获得荣誉：
20
11、4获唐山市骨干教师。 20
11、7获县级名师。 20
11、6获政府嘉奖。 20
12、9获政府先进工作者 20
12、9被评县级为师德标兵
20
13、6获县团委“优秀少先队辅导员”称号。 20
11、4获县级教学先进工作者。 20
12、6获县级德育进工作者
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13、1课改经验交流所讲的课获县级优质课奖.20
13、4小学数学优质课评比获县局奖.20
12、1制作的多媒体课件获县局二等奖。 20
12、4撰写的教学设计获县局一等奖。 20
12、11撰写的教学设计获县局二等奖。
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13、5撰写的小学数学优秀教学设计获县局一等奖。 名师工作，为我的专业成长提供了一次很好的学习机会，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我会珍惜这样的机会，履行名师的职责，发挥名师的引领作用，为迁西的教育事业作出自己应有的贡献。
2014年11月
