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评秀工作总结(推荐)

发布时间:2020-03-02 04:09:38 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

教 育 教 学 工 作 总 结

寿县迎河中学

严传江

在2017—2018学年度的教育教学工作中,本人能全面贯彻党的教育方针,以健康第一为指导思想,以学生健康发展为中心,面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,善于激发学生的创造能力,引导学生德、智、体、美、劳全面发展,具有工作责任心强,服从领导的分工,努力做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,积极开展教育科学研究,广泛获取各种知识,严格要求学生,关爱尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教育教学水平,并顺利完成教育教学任务。为了能进一步总结经验,以谋求更大进步,现将自己的教育教学工作总结如下:

一、严格遵守宪法和国家各项法律法规。

坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。严格遵守教师职业道德规范,做到教书育人,为人师表。热爱本职工作,认真执行各项教育教学原则,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担。严格遵守学校的各项纪律、规章制度。

二、教育教学工作兢兢业业,勇挑重担。

在新课标的指导下,从关注学生身体的健康,关注心理健康以及学生对高物质社会需求的适应性入手,在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。

一是提高教育教学质量,做好课堂教育教学工作。在教学工作方面,积极优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教育教学思想,并结合学校政教处的各项要求对学生进行思想品德和心理健康教育,培养学生良好的政治思想素养和良好的心理素质;创设情境,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教育教学中求创新,在各项活动中促发展,同时在课堂教学中精心设计各项体育活动,重视学生的体能训练和技能形成,使各类活动有层次有坡度,达到课程标准要求的质和量。

二是积极参与听课、评课,努力开展教育科学研究,主动进行教育教学经验交流和相互学习先进的教育教学方法,开阔自己的视野,丰富自己的知识,不断总结经验,完善自我,进一步提高自己的教育教学水平。 三是与班主任、年级组密切配合和沟通。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、变化等情况,共同管理好学生;积极主动地和年级组长交流使教育教学上碰到的问题得到及时顺利解决,使自己教育教学组织形式和要求与学校的教育教学实际相一致,共同做好学校的教育教学工作。

以上是本人一学年度的教育教学工作情况总结,没有最好只有更好,在以后的教育教学工作中我将继续努力,力争取得更好更优的成绩。希望各位领导和教师们能多多指教,促进自己尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教育教学等方面取得更多的进步!以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。

2018年9月10日

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