英语电影配音大赛的策划书
一．背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味 学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴 趣，促进学习效果的提高。
二．活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三．比赛简介
1．活动简介：为了提高同学学习英语的积极性，了解英语语 音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声 再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！
2活动口号：音中有画，画中有音
3 活动要求:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（8-10分钟）,内容要积极向上.选取对话丰富的片段来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。
4.参赛对象：药物工程系热爱英语，热爱电影的学生
5活动时间：2010年5月下旬开始
四．比赛安排
（一）初赛
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到英语协会负责人处（配音材料时间：8-10 分钟）
b:配音（时间：8-10分钟）若需要的话，可自配背景音乐；
c从中筛选出前8名队伍参加决赛
2时间：5月21日晚6点（周五暂定）
3地点：
4评委：学生会干部及各协会会长
（二）决赛
1流程内容
（一）第一环节 ：配音（时间：8-10分钟以内，超时扣分）
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐
（二）第二环节:配音PK
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
2时间：
3地点：
4评委：英语老师，学生会部长（共五名）
五，评分标准 （满分10分）
A、语音语调：满分4分。评委依据参赛选手的语音语调是否标准，流畅度，清晰度进行总体评分。
B、剧情表现力：满分3分。依据选手的剧情把握合理度，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否富有情感进行评分。
C、舞台表现效果：满分2分。依据选手的配音节奏，肢体语言表达，团队协调度进行评分。
D、影片难度：满分1分。依据选手所选影片的难易度进行评分。 E、影片配音时间在6分钟以内，超过者扣0.5分。
六、参赛形式
单人或以队伍的形式参赛，每支队伍上限5人。
七、奖项设置
本次大赛以参赛影片为单位，设立一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组、最佳表现奖1组、最佳语音奖1组。
药物工程系
英语协会
2010年5月16日
