述职报告
尊敬的各位领导、老师：
我，xxx,首先感谢在这三年特岗生涯中对我的关心、支持和爱护，让我感到了大家庭般的温暖使我的各项工作得以顺利开展。回顾三年来的教学生涯，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，惭愧的是很多方面做的还不到位。下面对我三年来的工作情况做下简述。 思想上实实在在做人
自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师，认真学习和领会党的先进思想，与时俱进，爱岗敬业，真诚待人，正直对事，执着追求，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。 工作上勤勤啃啃
1．有一颗爱心,这是做好工作的前提。 带着一颗\"爱心\"去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。记得刚来到这里的时候，有几个调皮的小男孩上可不爱积极参与教学活动，通过和他们交流才知道上课不积极参与并不是不想参与而是很多情况不知道怎么参与，对所学的知识只是一知半解，之后我就利用业余时间给他们几个从基础补起，并不断的鼓励他们告诉他们“你能行，你从现在开始认真学习还不晚。”经过一段时间的共同努力，他们几个的成绩明显提高，上课积极参与，课上捣乱的越来越少，积极投入的越来越多，当时对我的工作也是一种极大的鼓舞。
2.耐心,诚心这是做好工作的基础。在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。当时教四年级的时候一个叫王克克的学生不会背乘法口诀，导致三位数乘两位数不能准确的计算，在我细心观察下发现没有掌握乘法口诀，由于基础差一下背不会，最后我想个办法让其把口诀写到一张纸上计算时看着做，这样在不断的练习下逐渐建立起自信心，激起起学习的主动性和积极性，一个学期过后，这位同学不仅成绩提高，而且各方面的积极性都跟上来。看到她慢慢地进步我感到很是欣慰。
3.做个理念新的教师。目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
4.积极参加学校各项工作。除了日常的教学工作之外,负责校内档案整理，多媒体教室管理。为了能做好学校的工作,不计酬劳,任劳任怨,加班加点,按时保质完成工作。如在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的多媒体教室的利用率,更好的服务学生，提高学习的办学质量。并积极带领同学们学习丰富多彩的人文知识，如2010春天带领高年级学生学习《弟子规》，让他们从简洁的言语中领悟到我们中华民族深厚的文化底蕴和高尚的道德观念，促使其在生活中逐渐养成尊老爱幼，珍惜生活等良好的思想品德。同时担任学校的美术和英语课，虽然这两科不是我的特长，但我常常通过网络，图书等途径不断充实自己，提高自己的能力，能把更多，更美的东西传递给学生，提高学生的审美情趣和学习的积极性。积极参加学校组织的各种深造学校的机会，不断提高自己的教学水平和业务能力。
5.充实自己不断学习。没有学不会的学生，只有不会教的老师，教师要不断的充实自己，在执教的这三年里时刻不忘记学习关于教育方面的各种知识，如《素质教育概论》，《新课程背景下的教育策略》，《教育法学》等，不断的学习使我意识到教学观念，教学过程还存在一些问题还需在实践中不断的努力提高。并利用周末和假期进行继续教育学习，和各种特长培训如2010暑假参加美术方面的培训。
6.可喜成绩，继续努力。成为一名特岗教师那一刻起就在在不断摸索和探究过程中引导学生形成了良好的学习习惯，不仅认真完成规矩的教学任务，并形成良好的学习习惯，如学生能自主的研究课堂内容，自读课本，并能学懂80%的内容，下课能主动积极的去完成作业，学习的积极性非常的高，在教师和学生的共同努力下我们班在2009~2010年度第一，第二学期和2010~2011年度第一，第二学期在沙口集中心校期末抽考中荣获第二名。
生活上平平淡淡
要以平凡的生活观面对纷繁复杂、五彩缤纷的社会。我信奉这样几个字：“知足常乐”。轰轰烈烈的人生，固然令人心动，让人陶醉，使人羡慕，但每个人在生活的舞台上角色不同，每个人应该懂得什么样的角色适合自己。我的现状决定着我的生活应该是“平平淡淡”。平淡地对待名利，学校公共财产是我们学生更好学习的基础和条件，始终坚持不侵犯学校的任何公共财产，随和、宽容地对待他人，对待学生，我觉得追求平凡和朴素，才是生活的真谛。
十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀。今后我要不断地修身养性，努力做到无私、正气、热情、宽容、严谨治学、一丝不苟，有堂堂正正的外表、落落大方的仪容、做学生的表率，让自己教得潇洒，让学生学得潇洒。
工作中仍存在一些问题如开拓意识不强，工作往往显得粗糙、不够细致等。恳请各位领导、老师、代表提出批评，老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我，使我今后的工作更加稳健、更加出色。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持!
