XXX简介
xxx，中共党员，xxxxx教师，曾多次被评为校级、市级优秀共青团员、先进个人。
xxx同志平时能严格要求自己，规范自身言行，坚持用邓小平教育理论和江泽民“三个代表”重要思想武装头脑，全面贯彻落实党的教育方针，努力提高自己的思想政治素质、业务能力和工作水平。
作为一名普通教师，xxx同志兢兢业业工作、认认真真做事。他那忘我的工作精神、旺盛的工作热情令许多同志深感钦佩。平时，只要有时间，他从不计较工作的繁重和个人得失，总是乐呵呵地承接普通教师的请求和领导的安排，并且力争每次都把事情做得十分圆满。
xxx同志总是把自己当作教育战线的一名“新兵”，两年来他一直开足马力努力使自己尽快胜任教学工作。他经常向其他老师虚心请教，课堂上他经常用各种深入浅出的生动事例启发学生，许多基础很差的同学也反映x老师的课讲得生动，听得明白。课后x老师总要细心地问同学听懂了没有，没听懂就抽时间再讲。x老师努力培养学生的创新精神和实践能力，使枯燥的理论变得生动活泼，形象直观。
xxx同志目前任数控班班主任，该数控班是为了建设数字化校园，创建数控示范专业，建立国家级数控培训基地，培养市场数控专门化人才而独立设置的全数字化试验班级，学校对该班的建设与发展寄予厚望。x老师把做好数控班班主任工作看成是一种荣誉和责任，全身心投入到班级管理，他勤于思考，根据数控班的实际情况，通过创建制度化、规范化的民主管理体系，认真处理每一个教育环节，以学会做人、学会学习、学会创业为教育原则，以专业技术、专业技能的提高为核心，以自主能力为根本，培养学生的综合素质和创新能力，在较短的时间内形成了良好的班级风气，班级被评为“文明班级”。同学们在这配备一流的全数字化、全信息化教室里愉悦地学习MasterCAM、Pro/e等世界先进的制造业软件和数控技术，积极参加车工、钳工、CAD、网页制作、摄影、电子小报等各类技能竞赛并获奖，获得家长和社会的广泛认同。
xxx老师平易近人，和蔼可亲是各班同学对xxx的共同“评语”。xxx同志用自己平凡的行动为我们诠释了一个真正的优秀教师应该具有的优秀品质。
