培育“学习型”之花 杭州电力局创建学习型党组织
浙江在线04月26日讯(通讯员林玛丽 蒋之华)“学习园地”、“党员积分制”、“领导干部培训”、“学习日”、“修订愿景”„„杭州市电力局根据不同的学习对象，设计各具特色的活动载体，全面 提升“学习型”党组织的学习力、创造力、凝聚力和战斗力。学习，不是为了学而学，而是要通过学习，把事情干好。杭电人正是用他们勤勤恳恳、孜孜不倦的学习态度，引入学习型组织理念，提升学习力、执行力和创新力为目标，用他们的实际行动，一步一个脚印，从多方面入手，培育“学习型”党组织，开创了具有杭电特 色的创建道路。
从“要我学”转变到“我要学”
学习是为了什么？是“为干而学、为 发展而学”。
要把班子建设成为善于学习、善于操作的团队，不打无准备之仗，要做到这一点，很显然是要通过学习。在城北供电局，每个党员 都有一个园地，制作成镜框，悬挂在他们工作的场所；园地设有一个固定版块，将党员的权利、义务、任务以及工作内容放在此版块内；另一块更新版，由党员个人 负责，定期更新个人“双争”规划和民主评议情况。学习园地的开辟，让每位党员不仅明确权利和义务，切实履行责任，时刻提醒他们在工作中发挥先锋表率作用。
学习型党组织创建，使员工对学习的认识有了升华，不再满足于传统意义上的读书、看报，也不再停留在单纯地追求一纸文凭上，而是着重在提高学习力上下功 夫。
一直来，杭州市电力局每年制订教育培训计划、修订完善职工学历教育管理机制和新员工轮岗实习管理办法，走访新员工轮岗实习单位，进 行新员工轮岗实习现场访谈等；升级培训管理系统，并采取政策引导、分极考核、利用各种社会培训资源，从学历、职工和技能方面入手，开办技能学历班、硕士学 位班等，开展外送培训、技术攻关等，使专业进修与学术交流相结合的多种培养形式，学以致用。设备制造公司老职工陈师傅从头开始学电脑，短短几个月便掌握了 CAD制图的技术；科技公司的主要技术骨干通过了美国项目经理管理协会的项目经理考试(PMP)。
据了解，该局通过创办阅览室、活动 室，储备各类新书、好书2万余册，建立读书社，开辟“学习园地”，开办种类教育培训班、外送培训等，使全体党员、干部、员工们在工作之余开阔视野，提高素 养的精神食粮，也成为党组织增智提能的助推器。让每个基层组织都学起来
“党员学习再也不用在会议室里固定读书、学习文件这种‘说教式’的教育方式，现在只要在党群网上轻轻一点，缺什么就可以学什么。”这是富阳局党委实施“开放式党员 管理”后党员们的感受。
富阳局党委相关负责人介绍，2009年初，该局党委在前期推出“党员积分制”的基础上，开始大胆探索和试行“开 放式”党员管理。为此，该局专门建立了开放式党员管理信息系统、开放式党员教育活动系统、开放式党员考核评价系统三大系统，引入“党支部主题活动项目 制”，引导下属17个党支部主动“选题”、“做题”、“结题”；每个党员还可以根据自身需求进行网上自学，利用网络、在线对话等形式进行交流；考核评价系 统每年会对每位党员积分自动汇总，生成“阳光指数”，实现党员评优罚劣为主向自我提升为主，既为党员找准了坐标，同时也给普通职工更大的激励。
为了大力激发学习型组织创优争先的热情，临安局党委推出了“量身订做”的党支部《对标积分库》，将党员工作表现如何，工作成效怎样，模范带头作用是否发 挥等方面进行量化，将党员形象“亮”出来。
临安局党委将12个党支部划分为综合组、生产组和多经组三大类，结合《党员作用量化考核办 法》，对党支部进行“定格管理”，每年通过考评，根据得分情况对同组内的支部进行“定格”，按分数高低排名，对于高分的一类党支部授牌奖励，对低分的三类 党支部取消申报达标党支部资格；同时，还将《党员作用量化考核办法》与“双评”工作结合，得分在100分以下的党员取消当年参加年度先进评比资格，改变了 长期以来党员管理考核抽象难量化的状况，使党员的先锋模范作用体现得更具体。学习与企业文化互动
“博学而不穷，笃行而不倦”――学习不是为了装饰，而重在融会贯通推动实践。学习型党组织犹如一个新生婴儿，一点点地成长、壮大，在潜移默化中以春风化 雨的方式改变着职工的思维方式，以优秀的文化鼓舞人，以丰富的活动凝聚人。
杭州市电力局每三年依次开展“文化艺术年”、“职业技能 年”、“体育运动年”活动，使职工的业余生活变得更加多姿多彩。浓厚的企业文化不仅增强了职工的工作积极性，而且也使职工的工作、学习、生活等各个方面都 更加有声有色、文明和谐。城北供电局调度班的金韵对此深有体会，这位年轻的技师从刚进单位时的中技学历，到后来通过自己的努力相继取得了大专和本科文凭， 催使她不断进步的，是因为在单位里，她能感觉到一种良好向上是学习氛围和企业文化氛围，激励着她和大家一样，不断提升自己。她不仅具有深厚的调度业务功 底，而且还毫无保留地把自己的技能传授给徒弟翁方华，在该局“文化艺术年”推出的“五个一”活动中，她和徒弟翁方华一起被授予“一百对好师徒”称号。
在“文化艺术年”活动中，杭州市电力局还开展了信息系统安全运行维护技能竞赛、机动车驾驶技能竞赛、变电站计算机监控系统技术技能竞赛、电力工程造价管 理知识竞赛、高压电气设备状态检测技能竞赛，一系列的竞赛为职工搭建了成才的舞台，许多优秀人才脱颖而出。
在新形势下，该局将如何深入 推进学习型党组织建设，如何让“学习型”之花结出硕果，笔者采访了该局党委书记李斌。他表示，今年中央提出了《关于推进学习型党组织建设的意见》，杭州局 要以此为契机，下一步，要以创建学习型企业为龙头，开展以“学习型、责任型、和谐型、创新型”为主题的建设“四型”企业学习实践活动。一是要建设学习型党 组织、探索学习之道路；二是要建设责任型企业、发掘责任之光；三是要建设和谐型企业，展现和谐之美；四是要建设创新型企业，提炼创新之魂。同时，开展建设 “四型”企业以建设，要以“学习型党组织”领航，以建设“责任型企业”、“和谐型企业”为双翼，以开展“四强”、“四优”党建工作为抓手，以建设“创新型 企业”为动力，深入推进学习型党组织建设。
把创建学习型支部活动不断引向深入 字体：大 中 小 时间： 2010-04-1
1专稿：党的十七届四中全会通过的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：世界在变化，形势在发展，中 国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。 创建学习型支部，是在新的形势下提高党员整体素质，提升党组织的学习能力、执政能力和战斗力的一个重要途径。只有坚持用科学的理论武装头脑，不断更新知 识，才能真正培养出一支政治强、素质高、业务精、作风正的党员干部队伍。必须以建设充满活力的学习型、群众满意的服务型、风清气正的廉洁型、便捷高效的效 能型“四型”机关为载体，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧 抓好。
一、树立“终生学习”、“终身受教育”的观念，为创建学习型支部奠定坚实的思想基础。
当今的社会，是一个知识奔流、信息密集的社会；当今的时代，是一个科技飞速、经济激越的时代。就劳动者个体来讲，“终生学习”、“重新学习”、“继续学习”已成为每个人生存和发展的现实问题。过去那种“十年寒窗，终身受用”、“文凭到手，名利全有”、“关系牢靠，饭碗确保”等观念，已经不合时宜。作为党 的基层组织，就要采取有效措施，利用各种教育手段，引导党员、干部深刻认识当今世界科技发展动态和趋势，摒弃传统的、过时的、保守的思想观念，树立新的生 存观念、新的谋生观念、新的就业观念，特别是要从十六大提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的高度来全面审视时代的需要，真 正把“学习、学习、再学习”看作是工作、生活的重要音符，使人人都明白“不学习就不能生存，不充电就不能工作，不创新就不能发展”的道理，努力在自己的活 动空间营造浓厚的学习氛围。这是创建学习型支部的首要条件和基本前提。
二、充分认识创建学习型支部的重大意义，唤醒党员干部参与创建的责任意识。
从个人生存和发展的层面来理解终生学习、终身受教育的意义，能够激发自身不断学习和奋斗的动力，但是这并不能自然而然地增强每位党员干部对创建学习型目标 的社会责任感、政治责任感、集体责任感。这是一个自身素质问题、思想觉悟问题、全局观念问题。只有从战略意义、政治意义、实践意义上深刻把握其内涵，才能 真正唤醒党员干部的责任意识，从而形成巨大合力。目前，党的基层组织应引导党员干部着重弄清以下问题：一是要认清创建学习型党组织是一个战略问题。这是站 在时代高度提出的长远性、全局性、前瞻性的大课题，具有普遍的导向作用和潜在的长期效应，对社会的进步、民族的振兴、人民的福祉具有深远影响。二是要认清 创建学习型党组织是一个政治问题。因为中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，要建设创新型国家、和谐社会，离不开 党的正确领导，离不开党员的率先垂范。只有把我们党创建成学习型的政党，才能真正代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最 广大人民的根本利益。三是要认清创建学习型党组织是一个实践问题。实践证明，创建学习型支部，是增强基层党组织凝聚力和战斗力，提高党员综合素质，巩固党 的先进性教育成果的有效载体。四是要认清创建学习型党组织是一个组织问题。因为创建需要教育引导，需要制度规范，需要明确目标，需要具体部署，没有坚强的 组织领导就难以有效实施。总之，如果我们的认识都能统一到“四个认清”上来，那么，诸如“创建学习型支部是领导的事，与普通党员关系不大”，“创建不创 建，工作照样干”等模糊认识就会得到彻底改变，创建学习型支部的工作就会扎实有效地开展。
三、创建学习型支部，领导是关键，制度是保证。
营造创建学习型支部的浓厚氛围，既是每个党员的应尽义务，更是支部成员和党小组长所肩负的重要责任。为此，要认真抓好三个环节：一是党支部“一班人”，要 发挥表率作用。支部班子成员的学习要走在党员干部前面，成为学习实践“三个代表”重要思想和科学发展观的带头人。支部正、副书记是学习教育的组织领导者， 既要自己多学一点，学深一些，还要把“一班人”的学习抓紧抓好，使班子成员思想统一，步调一致，精神振奋，锐意进取，成为团结群众、奋发有为的
坚强集体。 二是党小组是搞好学习的重要基础。抓好党员干部的学习，党小组长负有直接责任。党小组长要增强信心，提高组织学习的能力，不断在实践中受锻炼、长才干。三 是开展党课教育是创建工作的重要环节。要根据新形势新任务和上级党组织的指示以及本单位的实际，系统地有针对性地安排进行党课教育，这是提高党员政治思想 素质的重要环节。支部成员要明确分工，认真备课，深入讲授，同时把课堂教育与走出去参观访问，请进来作报告与开展相关活动融为一体，以增强学习教育的实 效。总之，开展创建学习型支部活动，主要靠两条：首先，要发挥党员干部的模范带头作用，使他们成为创建学习型支部的积极探索者和模范实践者，这是创建活动 的关键。其次，要逐步建立健全规范行之有效的学习教育制度，做到学习教育的内容、时间、人员和督促检查“四落实”，这是创建活动的保证。
四、根据时代发展要求和党建工作实际，进一步明确创建学习型支部的重点和目标。
开展创建学习型支部活动要紧跟时代，贴近实际，突出重点，讲究实效。一是要组织党员干部深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重 要思想和科学发展观，系统掌握中国特色社会主义理论体系，使党员干部在思想上政治上行动上坚定地与党中央保持高度一致。二是要对党员干部开展社会主义核心 价值体系的学习教育。把理想信念教育作为学习践行社会主义核心价值体系的重中之重，教育引导党员干部切实增强贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定 信仰者，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，保持昂扬奋发 的精神状态。三是要组织党员干部学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，同时广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文 化、科技、社会和国际等各方面知识，联系自己工作岗位实际，学习和精通相关业务，开展岗位练兵、岗位成才活动，使自己成为本职工作的专家和本系统工作的多 面手，为党的事业和现代化建设事业蓬勃发展贡献自己的聪明才智。
征文：关于“创建学习型支部”的思考DateTime:2006-09-08
“创建学习型支部”，是“创建学习型社会”、“创建学习型政党”的应有之义。一个学习型社会才能繁荣昌盛，一个学习型政党才能永葆先进， 一个学习型团体才能充满活力。由此可见，“创建学习型”的理论，不是一个只挂在口头的时尚字眼，而是一个要真正入心入脑的科学理念；不是一个短期而为的权 宜之计，而是一个长期实践的历史课题；不是一个凭朝夕之功就能创建到位的工程，而是一个不断探索循序渐进的动态实践过程。
一、推动“终生学 习”、“终身教育观念”的形成，为创建学习型支部奠定必备的思想基础
当今的社会，是一个知识奔流、信息密集的社会；当今的时代，是一个科技飞 速、经济激越的时代。据统计，人类的科技知识，19世纪是每50年增加1倍，20世纪中叶是每10年增加1倍，进入21世纪之交则是每3至5年增加1倍。 由于科技知识的激增和更新速度的加快，当今工程师知识的半衰期是5年，即5年内有一半知识已过时。正是由于这种原因，使得社会劳动结构和工作岗位不断发生 变化，从而造成职业培训成为一种终生教育。就劳动者个体来讲，“终生学习”、“重新学习”、“继续学习”已成为每个人生存和发展的现实问题。过去那种“十 年寒窗，终身受用”、“文凭到手，名利全有”、“关系牢靠，饭碗确保”等观念，已经不合时宜。作为党的基层组织，就是要通过各种教育手段，引导党员、干部 和群众深刻认识当今世界科技发展动态和趋势，摒弃传统的、过时的、保守的思想观念，树立新的生存观念、新的谋生观念、新的就业观念，特别是要从十六大提出 的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的高度来全面审视时代的需要，真正把“学习、学习、再学习”看作是工作、生活乃至生命的重要 音符，使人人都明白“不学习就不能生存，不充电就不能工作，不创新就不能发展”的道理，努力在自己的活动空间营造浓厚的学习氛围。这是“创建学习型支部” 的首要条件和基本前提。
二、充分认识“创建学习型支部”的重要意义，唤醒党员参与创建的责任意识
单从个人生存和发展的层面来理解 终生学习和教育的意义，能够激发自身不断学习和奋斗的动力，但这并不是就能必然地增强对“创建学习型”目标的社会责任感、政治责任感、集体责任感。这是一 个国民素质问题、党性觉悟问题、全局观念问题。只有从战略意义、政治意义、实践意义、组织意义，深刻把握其内涵，才能真正唤醒党群的责任意识，从而形成创 建的巨大合力。目前，创建工作刚刚起步，党的基层组织应引导党员干部着重弄清以下问题：一要认清“创建学习型”的理论是一个战略问题。因为这是站在时代高 度提出的长远性、全局性、前瞻性的大课题，具有普遍的导向作用和潜在的长期效应，对社会的进步、民族的振兴、人民的福祉具有深远影响。二要认清“创建学习型”的理论是一个政治问题。因为中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，要创建“新型国家”、“和谐社会”，离不开 党的正确领导，离不开党的率先垂范。只有把我们党创建成学习型的政党，才能真正代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广 大人民的根本利益，这是关系到党的生死存亡和社会主义事业兴衰成败的重大政治课题。三要认清“创建学习型”的理论是一个实践
问题。因为理论来自实践并用来 指导实践，正确理论指导下的实践才是最有价值的实践。实践证明，“创建学习型支部”，是增强基层党组织凝聚力和活力，提高党员素质，巩固党的先进性教育成 果的有效形式和生动载体。四要认清“创建学习型”的理论是一个组织问题。因为“创建”需要教育引导，需要制度规范，需要具体安排，需要明确目标，没有组织 和领导则无法有效实施。列宁说：组织可以使力量增长百倍。学习的组织也是如此。总而言之，如果我们的认识都能统一到“四个认清”上，那么，诸如“创建学习型支部是领导的事，与普通党员和一般群众关系不大”，“创建不创建，工作照样干”等模糊认识就会迎刃而解。当然，克服思想障碍不是一劳永逸的，它需要“随 时”和“经常”，因为创建的过程是不断进行思想发动统一认识的过程。
三、“创建学习型支部”领导是关键，制度是保证
“创建学习型”的机制和氛围，是支部所属党员的应尽义务，但正付书记、支部委员和党小组长则担负着更重要的责任。根据党支部的地位作用、组织结构、工作任务和责任分 工，应认真抓好三个环节：第一个环节是支部“一班人”，这是重点。班子成员要学习走在前面，工作拼命干，成为学习实践“三个代表”和科学发展观的带头人。 正副书记是学习教育的组织领导者，既要自己多学一点，学深一些，还要把“一班人”的学习抓紧抓好，使班子成员思想统一，步调一致，精神振奋，锐意进取，成 为团结群众，奋发有为的坚强集体。第二个环节是党小组，这是基础。搞好党小组的学习，党小组长负有直接责任。要根据党支部的安排和小组党员的思想、工作实 际，落实好学习，组织好讨论，使之成为一种制度坚持下去。为增强党小组长的信心，提高其组织学习的能力，支部领导要适时对他们进行培训，既交任务，又教方 法，使他们在实践中受锻炼，长才干。第三个环节是党课教育，这是根本。要定期或随机召开党员大会，及时传达党的有关文件，认真组织学习贯彻。同时，要根据 形势任务变化和上级党建工作指示以及本单位具体实际，系统地有针对性地安排并进行党课教育，这是提高党员政治思想素质的重要途径。支部成员要明确分工，认 真备课，深入讲授，同时把课堂教育与走出去参观访问，请进来作报告以及开展有关活动融为一体，以增强学习教育实效。综上所述，抓好“三个环节”主要靠两 条：首先，要发挥党的各级干部的作用，使他们成为“创建学习型支部”的积极探索者和模范实践着，这是关键。其次，要逐步建立和规范行之有效的学习教育制 度，使学习教育的内容、时间、人员和检查落到实处，这是保证。
四、根据时代发展要求和单位党建工作实际，明确一个时期“创建”的重点目标
“创建学习型支部”的内容要紧跟时代，贴近实际，突出重点。一要不断深化马列主义理论的学习。尤其要学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 等最新理论成果，深刻领会党的路线、方针、政策，进一步解放思想，使大家在政治上坚定地与党中央保持高度一致。二要深入开展认真学习、遵守、贯彻、维护党 章的活动。要把这一活动与保持共产党员先进性教育活动有机地结合起来，切实增强党员的党章意识和先进意识，使学习贯彻党章成为党员的行为规范和毕生任务。 特别是党的干部，还要加强民主集中制的学习，并使之贯彻到领导工作和党的活动中去。三要广泛进行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的学习教育。认 真学习胡锦涛总书记的重要讲话，全面落实中央精神文明委员会《关于深入学习实践社会主义荣辱观大力加强思想道德建设的意见》，引导党员、干部和群众坚定理 想信念，加强道德修养，营造良好氛围，共建和谐文明。四要强化现代科学技术基础知识的学习宣传。要联系自己的岗位学习和精通相关业务，开展岗位练兵、岗位 成材活动，使自己成为本行工作的专家和系统工作的多面手，成为单位改革创新的骨干，为党的事业蓬勃发展贡献自己的聪明才智。（柴晨鸣）
２００９年，面对电力需求下降、上网电价上调的严峻形势，国家电网公司坚决履行社会责任，着力推进公司发展方式和电网发展方式的转变，取得了超乎预期的业绩。
２０１０年，面对新的机遇和挑战，国家电网公司将建设坚强智能电网和实现利润总额３５０亿元，确立为今年发展和经营的目标，步履稳健地向实现世界一流电 网、国际一流企业的目标迈进。
研读国家电网公司２０１０年工作报告，记者从几个数字中看到了国家电网公司的科学发展脉络。
３０００亿元电网发展实现突破
２００９年，国家电网公司完成固定资产投资３１１１亿元，其中电网投资达到３０５８．６亿元， 首次突破３０００亿元。３０００亿元大关，见证了国家电网在面对危机的这一年中，把握发展机遇，在电网建设上所取得的突破性成果。
一年来，国 家电网规划得以继续加强。完成了国家电网总体规划的滚动优化，以及蒙东、新疆等电网规划；初步完成了国家电网智能化规划；各地以电力为中心的能源规划研究 进一步深化；启动了国家电网“十二五”发展规划编制工作。
各级电网建设取得了重大进展。特高压交流试验示范工程安全运行超过一周年，输送电量 超过９０亿千瓦时；向家坝—上海特高压直流示范工程实现８００千伏全线带电，锦屏—苏南特高压直流工程开工建设，灵宝背靠背扩建工程竣工投产，宝鸡—德阳 直流工程单极投运，西北７５０千伏主网架基本形成；一批５００千伏输变电工程建成投产，完成提高电网输送能力工程１９０项，
提高电网输送能力１７１９万千 瓦；组织实施了拉动内需农网完善工程，大力推进了西藏的“户户通电”；建成新农村电气化县１３２个；电网事故和设备事故同比分别下降５６．５％和 １５．６％．
２００９年发展步履铿锵，２０１０年规划宏图也已绘就。国家电网２０１０年发展和经营目标显示，今年固定资产投资将完成２６４１ 亿元，其中电网投资完成２２７４亿元；开工１１０（６６）千伏及以上交流输电线路４．８万千米，直流输电线路３１２８千米；投产１１０（６６）千伏及以上 交流输电线路４．７万千米，直流线路４１１８千米；售电量实现２４８００亿千瓦时，增长９％；营业收入实现１４１３２亿元，增长１１．６％；资产总额 ２１２４３亿元，同比增长１４．２％；当年电费回收率实现９９．９％以上，线损率达到６．１２％。
２０００亿元特高压缓解煤电运 紧张局面
“根据规划，到２０１２年国家电网可建成„两纵两横‟特高压骨干电网，总投资２０００多亿元，届时保证能够解决困扰我国已 久的煤电油运紧张问题。”国家电网公司总经理刘振亚在公司年度工作会议上如是说。
刘振亚表示，转变电网发展方式，是电力行业落实国家战略部 署，把握经济形势发展机遇，加快能源结构调整的重要内容。其核心是加快建设以特高压电网为骨干网架，各级电网协调发展，具有信息化、自动化、互动化特征的 坚强智能电网。２０１０年，国家电网就将把建设坚强智能电网作为公司工作的主线来抓，促进电网发展方式转变。
在年度工作会议上，国网公司以 ２０１０年１号文件的形式公布了今后１０年坚强智能电网的建设意见。
意见提出，２０１０年，“两纵两横”特高压交流后续工程将开工建设，跨区 直流工程投产规模达到１２９０万千瓦；２０１５年，以特高压为核心的坚强国家电网初步形成；到２０２０年，我国将基本建成坚强智能电网，形成以华北、华 东、华中特高压同步电网为接受端，东北、西北电网为输送端，连接全国各大煤电、水电、核电和可再生能源发电基地的坚强电网结构。届时，特高压及跨区电网的 输送能力超过４亿千瓦，可满足全国各个电力负荷中心的用电需求。
“三集五大”进一步转变公司发展方式
通 过不断转变公司发展方式，深入挖潜、降本增效，２００９年国家电网公司经营管理取得了显著成效：完成利税６８１．７亿元；资产总额１８６００亿元，增长 １３．２％，资产负债率６５．４１％，同比上升２．３５个百分点，全员劳动生产率２９．８万元／人·年；输变电工程本体造价同比下降了３．２％；可控费用 同比下降了３．３％，比营业收入增幅低１４．３个百分点；出国、车辆、办公经费同比分别下降２９．７％、１５．９％和６．２％；全年低成本融资１７００亿 元，银行长期借款下降２６９亿元，资金运作效益累计达６６亿元；电费回收率达９９．９９％，陈欠电费下降５６．５％；金融产业基本形成金融控股集团架构； 运营管理菲律宾国家电网平稳有序；网省公司多经资产的清理处置工作基本完成。
在管理取得突破的基础上，国家电网公司今年进一步提出了要加快建 立健全集中、统
一、精益、高效的科学管理体系，重点推进“三集五大”工作。这也是国家电网公司首次正式提出“三集五大”概念。
所谓“三集”， 是指实施人力资源、财务、物资集约化管理，要力争用１～２年时间，在全公司推行统一的管理模式、管理标准、业务流程，建设统一的信息平台，最大限度发挥规 模效益。“五大”，是指构建大规划、大建设、大运行、大生产、大营销体系，力争用３~５年时间，全面推进管理体制和工作机制创新，变革组织架构、创新管理 方式、优化业务流程，实现企业管理由条块分割向协同统
一、分散粗放向集中精益方式的根本性转变。
２０１０年，国家电网公司发展方式的转变，将 以“三集五大”为重点，优化调整管理体系和工作机制，形成职责清晰、责权对等、协同高效的管控模式，实现公司核心资源集中管理、统一调控、优化配置、合理 布局，切实提升公司整体管理水平和运营效率。
可以想见，国家电网公司确立“一强三优”现代公司发展战略目标的５年来，公司发展已经进入了以集 团化为重要特征、全面推进精益管理的新时期，电网发展进入了以特高压和智能化为重要特征、各级电网建设协调推进的新阶段。国家电网连续５年被评为中央企业 业绩考核Ａ级企业，在世界５００强中的排名由２００５年的第４６位上升到２００９年的第１５位，初步实现了由传统企业向现代企业的战略转型，向建设“一强 三优”现代公司的目标迈出了坚实的一步。
