领导干部职业道德建设调查报告
一、基本情况
近年来，公司把建设高素质的干部队伍摆在非常重要位置，作为贯彻党的路线方针政策，落实公司重大决策、重要工作部署的关键环节，下大力气狠抓干部队伍建设。
一是在思想作风教育方面，认真开展“三个代表”重要思想学习教育、“八荣八耻”教育和《党章》学习教育活动，引导广大干部树立正确的世界观、职业道德观和社会主义荣辱观。全面贯彻落实“八个坚持、八个反对”，对照“七查、七看”检查干部自身行为，改变思想工作作风和精神面貌。坚持开展“艰苦奋斗、廉洁从业”、“立党为公、执政为民”、“权力观、利益观”等主题的党风廉政教育，和党纪政纪条规、法纪知识和正反两方面典型案例教育，强化了干部法纪意识的廉洁从政意识。
二是在干部队伍管理考核上，改变了领导干部能上不能下的传统习惯，从强化领导干部的激励与约束机制入手，推行业绩考核、末位淘汰制度，进一步完善和加强了对领导干部的业绩考核，建立健全了以品德、知识、能力和业绩为导向的量化考核评价体系，按季进行干部考核评价。建立干部使用交流制度，严格中干定编、定员、定岗、定责，增强了领导干部时时求进、事事争优的紧迫感和责任感。
三是根据干部考核中反映出的问题和日常工作中发现的突出问题，通过诫免谈话、班子集体反馈等形式，以及建立任期审计、离任审计、重大事项报告等制度，严格干部队伍管理，
不断完善干部队伍的约束机制，促进领导干部廉洁自律，勤勉从政，保证了企业各项工作的整体进步和生产经营任务的顺利完成。
四是在干部培养选拔方面，严格执行制度，严格履行程序,严把用人政治关。目前干部队伍基本实现了年轻化、知识化、专业化。
五是在干部素质提高方面，结合建立学习型组织，强化创新能力培训等,提高了领导干部的科学文化水平、专业技能素质、现代管理能力，并在公司内不断强化想事、干事、干成事的浓厚氛围。
总体看，现在企业领导干部职业道德建设和执行情况较好，广大领导干部普遍忠诚企业，忠于职守，率先垂范，无私奉献，在保证企业各阶段发展任务的完成和整体发展目标的逐步实现上，带领职工共同努力，发挥了不可替代的关键性作用。
二、存在的主要问题
一是个别干部主动学习意识不够强烈,没有把提高自身素质放在适应建立国际一流企业发展要求上去,没有养成自觉学习、自我完善的良好习惯,难以适应公司更高的工作要求。
二是个别干部缺乏一如既往的工作热情，一定程度上满足于做好日常的事务性工作，在管理思路、创造性思维和超前谋划本单位工作等方面下功夫不够，缺乏工作进取心。部门领导参谋助手作用没有充分发挥,不能主动替公司领导出主意、想办法。
三是在一定层面上存在领导干部管事不管人问题，工作艺术性不够，工作方法简单生硬，存在以罚代管现象，在“以人为本”思想贯彻上存在一定差距。
四是个别干部主动开展工作不够，对于企业的发展战略和管理要求反映不灵敏、理解不透彻、贯彻不得力，工作中存在拖沓疲惫、推诿扯皮、等待观望现象，缺乏雷厉风行的工作作风。
五是个别干部日常管理比较粗放，重完成生产经营指标，轻基础管理工作，基础管理工作抓的不实不细，没有形成精益化管理思想和细节决定成败管理理念。
六是个别干部对自己要求不严，在身体力行“八荣八耻”，发挥领导表率作用，树立领导干部良好形象，保持艰苦奋斗光荣本色上做的还有差距。
三、强化领导干部职业道德建设的内容和途径
1、强化领导干部职业道德修养的内容
良好的职业道德是在长期的工作实践中总结树立起来的。领导干部作为一种特殊的职业，决定了在共性的职业道德内容中，应突出忠诚、勤政、能力、公正、廉洁、奉献这六个方面的道德要求。
具体说：忠诚，就是要忠诚企业、忠诚职工，正确地对待和行使手中的权力，随时接受广大职工的监督。勤政，就是要勤于学习，勤于调研，勤于思考，敢于创新，真抓实干。能力，就是领导干部要具有与企业发展要求相适应的职业素质。公正，就是要按原则办事，不徇私情，不图回报，杜绝权力行使过程中的不公正现象。廉洁，就是要用正确的人生观、价值观、道德观来严格规范和约束自己的言行，做到慎独、慎微、慎初、不沾、不贪，“两袖清风、一身正气”。奉献，是社会主义职业道德的最高要求和最高境界。领导干部职业的特殊性，决定了在职业道德方面，应努力体现先进性要求，应该力求达到无私
奉献的道德境界。
2、加强领导干部职业道德建设基本途径
（1）强化思想道德教育。通过教育引导领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观。明确自己的职业道德规范的内容，自重、自省、自警、自励，在各方面以身作则，为广大员工树立领导干部道德表率。
（2）立足企业实际，在充分继承企业优良传统道德基础上，尽快制定完善领导干部职业道德建设规范，用于指导规范领导干部职业行为，形成正确的价值取向。
（3）加强领导干部职业道德的实践锻炼。通过在实践中不断探索，不断积累，不断完善，逐渐陶冶和形成高尚的道德情操，培养廉洁奉公、公道正派的道德品质。
（4）健全完善制度，加大监督制约力度。完善领导干部的录用、考察、晋升、奖惩以及民主监督等制度，激励和鼓舞积极进取、奋发有为的精神，监督和约束领导干部的道德行为，促进良好的职业道德的形成。
(5)以学习力的不断提升,促进创新力的不断提高。创新的源动力在于永不间断的学习，在知识经济时代,干部要自觉做学习的倡导者，学习活动的发起人，群众学习的支持者，养成崇尚学习,终身学习的良好职业习惯。把学习当成工作，把工作当成学习，通过学习增加知识积累，提高综合素质，激活创新能力，加快创新步伐,以适应公司对干部提出的更高工作要求。
