一年级藏语文上册期中试卷分析
一年级藏语试卷有口试和笔试两部分组成，总分
100分，其中口试10分，笔试90分。本次考试的题型为图片认读、笔顺笔画、看写、组词等四个题型.图片认读主要考核学生认读单词的能力，笔顺笔画主要考核学生规范写字的能力，看写主要考察学生对于三十个字母的掌握情况, 组词主要考察的是学生单词的积累,以上均是对学生基础知识的考查。试卷题型多样灵活，难易适中，注重考查学生的基础知识，大部分同学掌握较好。
1、口试部分
口试测试旨在考查学生正音、翻译及诵读能力。
第一题正音,三十个字母，比较容易，绝大多数学生都能读正确。
第二题翻译,主要还是考察学生对单词的理解能力,大部分学生完成得不错,正确率很高.
第三题诵读, 学生对形近字的混淆,所以学生完成得并不理想,错误率还是比较高的.
2、笔试部分
第一题三十个字母默写,学生的正确率比较高
第二题写出下列字母的笔顺.这一道题考察的是学生对于三十个字母的掌握情况.这道题的正确率比较高,对于字母的掌握比较好.
第三题，看图写词语，有的同学没有认真看图，故此有填错的现象，还有的同学不能看清图片或没牢记某些单词所以丢分比较严重。
从这次的调研可以看出存在以下一些问题： 首先教学中对基础知识训练不到位，致使个别学生在基础知识方面失分。
其次,训练学生能力不到位，在真实的情境中有些学生不能灵活的运用知识，
再次,有个别学生在考试中由于粗心大意，没有发挥出最好水平，说明学生没有养成良好的考试习惯。
虽然期中调研已经过去，但留给我的思考却很多。如何进一步加强藏语教学，提高藏语教学质量？在以后的教学中应从以下几点入手：
１、更新语言教学观念。进一步学习藏语课程标准中的教学理念，突出语言的实践性，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用。
2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。
