2014-2015学年度第一学期英语学科组工作总结
2014-2015年度第一学期已经接近尾声，英语学科组在学校领导的关心和指导下，又度过了一个学期，回首这一学期,英语学科组围绕课堂教学改革，围绕“三·五·三”学导型有效课堂教学模式开展了一系列活动。旨在引导教师树立新的教育理念，不断提高我们教师教育、教学水平；不断促进学生素质全面、和谐、主动的发展。现将本学期开展的工作总结如下：
一、加强理论学习提升自我 发挥引领作用
作为英语学科主任，我时刻提醒自己肩负的重任。时刻提醒自己从学校的整体利益出发考虑问题。时刻提醒自己在英语学科组内起表率作用，关心年轻教师的成长，尊重老教师并向他们虚心求教。通过学习先进的教育教学理念，充实自己，提高自身的专业素质。全力引领全组教师大胆创新，锐意改革，通过真实、精彩的教研活动有效促进全体教师专业素养不断提高，保证每一位教师可持续发展的实现。打造“和谐进取，务实创新”的教学团队，建设一支高水平有特色的学科教师队伍，使教研组充满活力、亲和力、感召力和凝聚力。最终实现我校“师生共同发展”的办学理念。
二、精心组织教研活动
开学初的第一次教研活动中，给全体英语学科教师明确了本学期的教研活动目标、任务、论坛及各种大赛的安排事宜。
本学期的教研活动在英语教研活动室进行，确保各年级的教研 1 活动完善，活动前有教研活动流程，活动中有主持人，主讲人，主评人等。每次活动确保活动的质量和时间。每周二下午三点到六点。
三、学期中大赛 赛出思维的碰撞
学期中各年级学科组都进行了各种大赛，通过大赛，各位教师充分展示自己的独特的思维方式，同时又归纳总结出英语学科的共性，对今后的英语教学提供了丰富的思路。
2012级、2013级进行了同课异构、139课题优学思维模式比赛。2011级进行了“一题多元 多题一源 纵横联系 类比类推 ”、“123优质试题优解培训”、百日百题评选等比赛。
四、参与外出交流培训
（一）英语学科组武永珺老师代表赴甘肃省临洮“独立自主 合作提升 把课堂还给学生”的讲座，以及一节问题展示解决课。回来后结合自己的收获感悟在教研活动中做了汇报。
（二）杨秀芳老师到山西襄垣一中做了“2014年高考英语备考策略”讲座 。
（三）白瑞芝老师宁夏海原县做了高考备考策略——“书面表达” 讲座
（四）杨秀芳和武永珺老师对来自甘肃省静宁县静宁二中的李旺信老师和临洮四中的杨丽娟老师指导培训了三五三有效课堂教学的模式理念的培训。在培训中指导他们亲自制作三个工具单，并录制了一堂实践课。
五、组织大家积极参与课题研究
积极组织大家参与省市级课题的申报，
何福珍老师申报了课题《构建高效课堂教学模式》，参与的成员:武晓鑫、杨秀芳、梁艳琴、孙珍、崔瑞等。
杨秀芳申报了晋中市级课题《中学英语写作训练教学模式研究》，参与的成员有：杨转萍、李美芳、王娟、白瑞芝、杜欢、赵婷、杨建玲、孙珍、贾苏林、闫海兰、侯建敏。
五、不足之处：
1、理论学习要与心得体会相结合，并将其付诸实践。
2、“139课题优学思维模式”“ 123优质试题优解”已经开始在英语学科中运用，但大家在运用中不够灵活，还没有掌握了其灵魂实质，需要进一步的深入研究。
六、
忙碌的一学期已经过去，但忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，不足激励我们奋进，勤勉能播种收获。我们在工作中取得每一点进步，都和校领导的信任鼓励和教科处对英语教师的支持分不开，今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的学年，我们要以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战。
