新城乡中学2007—2008学年度第一学期
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2007年8月25日
新城乡中学2005——2006学年度第二学期
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2006——2007学年度第二学期的工作在上级主管部门的领导下，有组织、有步骤地完成了计划任务。回顾这一学期学校工作，总结工作中的经验和教训，进行反思，调整工作思路，有助于我们搞好下学期工作。因此，在这里主要把我校在德育工作，巩固“普九”成果，劝返流失学生，教育教学管理，信息技术教育及校园建设等方面的工作做以总结，予以汇报。
一、德育工作
德育工作是学校教育中的统帅工作。学校德育工作要以“以人为本”的理念做好师生的思想工作，针对农村初中学生的年龄特点。学校德育工作就是帮其树立正确的理想信念、价值观、人生观及个人发展观。学校在德育工作上做了两方面的工作：一方面是加强师德建设；一方面是抓学生的思想政治教育工作和安全教育工作。
、加强师德建设。
在加强教师的职业道德建设方面，学校继续推行全体教师职工在每周星期日晚两小时的政治学习制度，内容落实，坚持始终，讲求实效，理论联系实际，做到了学习政治理论与爱岗敬业相结合。讲政治与抓工作同步。
本学期初，结合“党务政务公开”活动，学校组织教师学习十六届六中全会精神及国家省市有关教育工作会议精神，继续组织教师学习四部法律，尤其是新修订的《义务教育法》的新内容、新规定。教师都做了大量的政治学习笔记，并且组织了专题讨论会，各自发表了心得体会。政治学习指导并促进了教师的实际工作。
还通过组织学习《干部法律知识读本》、《从和谐自我到和谐社会》、《新时期教师职业道德》、《新课程评价》、《现代信息技术教育》等课程的校本培训及青年教师的函授自考形式的学历达标教育，接受继续教育，在进行完善自我教育的同时，也提高了教书育人的能力水平，加强了爱业、敬业的职业道德修养。
、加强学生的思想政治教育工作。
在抓学生的思想政治教育工作方面，主要做了以下几方面的工作：
1、第一周，以班为单位，对学生进行了《中学生守则》、《中 学生日常行为规范》教育。
2、第二周，评选并奖励了第一学期的“三好”学生、优秀干部 18名学生。从而激发了学生在新的学期里学“三好”、争“三好”、创“三好”的良好风气。
3、第三周，以班级为单位，开展时事学习宣传，以《学生天地》（中学生版）为主要教材，进行以“五爱”、“公民道德建设纲要”等为主要内容的思想政治教育。
4、第四周，搞平整校园，养护花草，美化校园的各班分工劳动，并奖励了先进班集体：初一（1）班、初一（2）班、初三（1）班三个班，激发了学生争创文明班级，做文明学生的优良风气。
5、第六周，以教室黑板报为主要形式，以“学时事，关心身边事，学文化知识的体会反思，谈理想”为主要内容，开展校园文化活动，使学生在参与活动的进程中受到教育。
6、第九周，以班级组织学生进行历史、地理、生物知识竞赛活动，并奖励了优秀学生30余名。
7、第十二周，以班为单位，组织学生进行了歌咏比赛，美术作品展评活动。
8、第十三周，组织全校学生参加了甘肃第八届中小学生书信文化大赛活动，并且使学生从中受到了教育。
9、第十六周，在初三学生毕业座谈会上，校长、教师及毕业生代表了“为成功人生做好准备”为主题的谈心教育活动。
学校德育工作除上述全校性的活动外，还进行了以班级为单位的六次主题形式各具特色的活动，这些活动从进行的过程来看，效果明显，学生不同程度的从中受到了教育。
总结学校德育工作取得的经验，不外乎以下几点：一，加强领导，贯彻始终；二，学校组织的活动，每完成一次，都要进行经验交流；三，学期终了，要进行全学期的总结，鼓励教师撰写德育教研论文。
、安全教育工作。
我校在本学期安全教育工作中，主要做了校内安全教育工作和校外安全工作，校内安全工作从组织上加强领导，责任到人，从思想上抓了学生的饮食卫生、防毒、安全用电等教育。校外安全教育工作加强了师生的防水、防雷电、注意交通安全，并和校外住宿的回族学生家长签订了安全合同书，督促家长，房东关注学生的安全食宿问题，经过一学期的安全教育和安全管理工作，校园内外，师生之间，没有发生一起安全事故，教师能够安心工作，学生能够踏实学习。
二、巩固“普九”成果，劝返流失学生
本学期经过班主任老师、校领导、乡政府联合行动，动员返回学校的8名流失少年中，有两名女童在外打工半年后，又返回了校园，极大地稳定了在校学生的情绪，在校学生巩固率达到97%。总结学龄儿童的巩固工作，我校还是积累了一些成功的经验：
一、认真贯彻落实党和国家对西部贫困地区学校的“两免一补”政策，使我们贫困地区的学生因受到党和国家的温暖而上学读书。今年杂费全免，近55.4%的学生享受到了免费教科书，大大减轻了农民供给孩子上学的经济负担，充分调动了学龄儿童上学的积极性，同时为巩固“普九”成果，奠定了坚实的基础。
二、以宣传动员为 ，教育为本。宣传，就是向学生、家长、社会宣传《义务教育法》及当今国际、国内社会发展形势向人提出的挑战；教育为本，就是在宣传动员的基础上，教育学生，让其明白：受教育，既是权利，又是义务，九年义务教育学校是儿童少年长身体的田园，也是为成功人生做准备，锻炼自己的环境。
三、教学管理工作
完善学校管理机制，加强学校内部管理，经实践检验可行的，坚决执行，如《清水县中小学教职工管理办法》、《新城乡中学教育教学质量管理目标及奖惩办法》、《新城乡中学教师工作考核评估细则》，用以激励工作业绩突出的教师、惩罚工作后进的教师，真正体现出制度管理人，制度教育人。
本学期常规教学工作就运用了制度和办法加强了管理，（如教案签阅、记载、作业检查记载并通报）除此之外，学校还进行四次教研活动，一次课代会活动，针对存在的问题进行了整体反思和个人反思，吸取教训，改进教法，各自撰写了小论文，选出8篇优秀教育教学论文，报送县教体局教研室。
总之，本学期通过完善学校管理机制，加强学校内部管理，在教育教学质量自身发展方面，有了明显的进步。
四、信息技术教育
信息技术教育，远程教育设备是国家对西部贫困地区教育发展的重视和大力支持。学校充分认识到信息技术教育的重要性，教导处，信息网络教师制订了工作计划，学校经常监督检查信息技术教育课的落实，以学生处调查，了解真实情况，定期在校务会、教师会上通报，本学期信息技术教育共计授课360节，制作课件100余件。学校上机接受信息技术教育达到了规定要求。
五、校园建设
本学期，学校在财力有限的情况下，本着精打细算。充分用好每一分钱，为学校新建花坛一座，面积56平方米；硬化美化校园862平方米。大大地改变了校园环境的残破景况，校容校貌焕然一新，达到了劳动育人，环境育人的目的。
2007年7月18日
