木头营子中心校中小学优质课评选活动方案 根据学期初中心校的《教育教学工作要点》的工作安排，结合旗教研室开展的“立足有效促提升，聚焦课堂要质量”主题活动，为进一步推进课堂教学改革，促进全体教师特别是青年教师业务水平与教学能力的提高，中心校研究定于4月中旬至5月上旬开展中小学优质课评比交流活动。具体工作安排如下：
一、活动目的：
为进一步推进课堂教学改革，促进中小学教师课堂教学能力的提高，为教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教师的成长，以此达到教学质量的稳步提升。
二、活动要求：
1、面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动一线教师的参赛的积极性，以此推动课堂教学的实效，促进教学质量的不断提高。
2、各中小学推选本校部分教师参加优质课评比，参加优质课评比的课堂教学不限学科。
3、优质课评比活动在教师所任教的学校班级进行，学校组织教师围绕有效教学进行集体备课，研制出优质的教学设计方案。
4、参加优质课的教师要进行课后说课和反思，评议组要对任课教师的课堂教学进行评课、打分。
5、竞赛分文科组、理科组进行，其中文科组含语文、英语、思品、历史、地理等相关学科，理科组含数学、物理、化学、生物、体育、美术、音乐、信息技术等学科。
三、评议小组：
优质课评议小组由中心校人员、本学校的主管业务校长、主任及教研组长、教学能手等7人组成。
四、评选办法：
评议小组对教师的课堂教学进行现场打分，课堂教学满分100分，去掉最高分和最低分，课堂教学在85分以上为优质课。
五、奖励办法：
1、中心校为评选出的优质课教师颁发证书，并参加校际间优质课交流活动。
2、被中心校评选出的优质课是今后参加上一级的优质课评比、教学能手、骨干教师等评选活动的首选条件。
2014年4月8日
《木头营子中心校中小学优质课评选活动方案.doc》
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