中班社会《蜗牛的微笑》
洮南一幼 夏凤桃
活动目标：
1.认真听故事，理解故事内容。
2.通过看,说,听等活动，感受微笑带给别人的快乐,会微笑，喜欢微笑; 3.初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。 活动准备：
PPT课件，幼儿人手一面镜子。
活动重点：
感受微笑带给别人的快乐，喜欢微笑。
活动难点：
通过看,说,听等的活动，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。 活动过程：
一、初步感受生活中的微笑
播放幼儿微笑和哭的图片，请幼儿说说喜欢哪个小朋友,为什么?通过直观形象的图片,初步感知生活中的微笑。
森林里的小动物们都想把快乐带给别人，你们想知道他们都是用什么办法给别人带来快乐的吗?
二、播放课件,讲述故事《蜗牛的微笑》,理解故事内容。
1.教师结合课件,完整地讲述一遍故事,幼儿认真倾听。
2.提问:故事里出现了几种小动物?这些小动物分别为大家做了什么事?小动物收到小蜗牛送的微笑时,大家快乐吗?
3.小结：微笑能给大家带来快乐。
三、用微笑传递快乐,感受微笑带给自己和别人的快乐。 1.体验微笑：你会微笑吗？小朋友们，今天夏老师要和你们一起活动，你们开心吗？你们开心的时候会是什么表情呢？（微笑）
现在请你拿出椅子下面的小镜子自己照一照，看一看微笑的表情是什么样的？（是甜甜的、美美的吗？） 老师看到你们微笑的表情，很高兴，那你们看到老师的微笑了吗？哦，原来微笑还能给别人带来快乐呢！做个最美的微笑给老师看。
2.送微笑：和旁边的小朋友微笑。
3.你还想把微笑送给谁？为什么？
四、请幼儿说说生活中哪些时候会微笑。
原来我们的生活中处处充满了开心,快乐的事情,生活中处处有微笑。看到别人微笑你有什么感觉？
五、欣赏音乐《歌声与微笑》,感受微笑带来的快乐。
《中班社会.doc》
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