中学生思想品德状况调查报告
现在社会发展迅速, 人们的思想道德状况也随之发生了很大的变化, 为了了解中学生的思想道德状况并对此作出客观评价,我们于教育实习期间对中学生进行了抽样调查。
我们问卷调查的内容分为七个部分：国家大事、人生观价值观、法律、心理、社会公德意识、社会家庭校际德育环境的影响、学生思想状况现状。每个方面通过5道题的考察，了解了现在中学生的思想道德品德状况。结果如下：
(一)国家大事
国家大事的了解，是对国家热爱的表现,也是培养中学生国家意识、爱国情感的重要内容。根据调查所得，如图：
以上数据表明,在男生中对国家大事的掌握情况，80%是熟悉，15.4%了解，4.6%是不知道；女生中熟悉的占86%，了解占8%，不知道占6%。可见，中学生对国家大事的了解还是非常充分的，有着很高的爱国情怀。另外，男女相较，女生对国家大事的关注程度略高于男生，但基本处于持平状态。
(二) 人生观、价值观
人生观、价值观对于一个中学生来说是极端重要的，是人生的方向。根据调查所得，如图：以上数据表明,在男生中将个人利益放在首位的占11%，60%是将集体利益放在第一位，29%是两者兼顾；女生中个人利益为重的占9.6%，集体利益为重的占60.2%，两者兼顾的占30.2%。可见，中学生中大多数还是把集体利益放在首位，但还是有一小部分学生个人利益高于集体利益，这也是我们要关注的。另外，男女相较，基本处于持平状态，可见是一个非性别差异的问题，较为普遍。
(三) 法律
当今的社会是法制的社会，作为未来的主人，中学生更应该掌握法律知识，更好的保障社会的安定。如图：
以上数据表明,在男生中对法律知识熟悉的占73.5%，19.5%是了解状态，7%对法律知识不怎么知道；女生中对法律知识熟悉的占80.2%，14.2%是了解状态，5.6%对法律知识不怎么知道。可见，中学生中对法律知识的掌握还是可以的，但是我们还是可以看到，有部分学生对法律还不了解，所以要加强教育。另外，男女相较，女生对法律知识的了解优于男生，可见，法律知识的教育男生更加需要。
（四）心理
俗话说：„身体是革命的本钱。‟但是心理健康也是不容忽视的问题。而现在越来越多的心理问题出现在中学生中，我们针对这一点，来调查中学生心理是否健康。调查结果如下图： 以上数据表明,在男生中心理健康的占47.7%，47.6%是心理亚健康状态，4.7%是心理不健康；女生中心理健康的占60.3%，35.9%是心理亚健康状态，3.8%是心理不健康。可见，心理健康问题是青少年教育中所存在的一大问题，现在的学生心理亚健康的不在少数，而心理不健康的数据呈上升趋势。另外，男女相较，男生心理健康方面尤其欠缺，是一个应该高度引起注意的问题。
（五）社会公德意识
中学生具有基本的道德判断和辨别是非的能力,他们大多数明礼诚信,遵守社会公德、环境道德。中学阶段,升学压力加大,加上社会不良风气的影响,道德敏感性下降。而我们就想通过调查证明是否符合这一现象，调查结果如图：
以上数据表明,在男生中社会公德意识强烈的占71.6%，公德意识一般的占22.8%，5.6%是公德意识薄弱的；女生中社会公德意识强烈的占78.8%，公德意识一般的占19.6%，1.6%是公德意识薄弱的。可见，中学生中公德意识还是强烈的居多，但也存在以上提到的问题，从数据中可以看到，不只是一小部分人公德意识一般乃至薄弱，所以公德意识的提高也是一大重
要问题。另外，男女相较，女生的公德意识要比男生来的强烈。
（六）社会、家庭、校际德育环境的影响
人是社会性动物，容易受外界影响。良好的德育环境对于中学生良好德育品质的培养是至关重要的。所以建立和谐、健康、积极、向上的德育环境是非常重要的。调查如下图所示： 以上数据表明, 目前所处的德育环境对男生正面的影响占64%，负面影响占6.5%，29.5%是认为没有影响的；德育环境对女生正面的影响占60.9%，负面影响占9.6%，29.5%是认为没有影响的。可见，目前中学生所处的德育环境对其影响正面居多，但是认为没有影响的也占较大比列，所以德育环境对学生的影响还是需要加强的。男女相较，基本处于持平状态。
（七）学生思想状况现状
这块内容主要是针对中学生目前的思想状况做出一个诊断，是较之前调查模块更为具体与实际化的，贴近生活，源于真实。调查结果如下：
以上数据表明, 目前男生的思想状况良好的占67%，一般的占23.2%，9.8%是不佳的状态；女生的思想状况良好的占78.6%，一般的占16.5%，4.9 %是不佳的状态。可见，目前中学生的思想状况还是比较乐观。男女相较，女生的思想状态优于男生。
结论
这次针对128名初中学生，其中男生43名，女生85名的调查，通过35题7大方面的测试，得到了一些统计数据（见附表）以及一些现象，说明中学生的政治倾向总的来说是好的, 对祖国有着较深厚的感情。但个别同学对祖国情感淡漠,这一点是我们所要提高警惕的。 而中学生的世界观、人生观、价值观总体来说是健康向上的,但受社会现实的影响,少数同学思想观念中出现一些消极成分。而对于法律知识的普及，大方向上还是不错的，但从本次调查中，还有一部分学生法律知识淡漠，这种情况必须尽快处理，否则就会“亡羊补牢，为时晚矣”。中学生的心理状况和品质基本健康、良好，但有少部分学生对学校的学习生活或师生、同学关系可能有这样或那样的心理问题，反映在个性心理品质方面有诸如嫉妒、胸襟狭窄、抗挫折能力差等问题，这就需要德育环境也就是家庭、学校和社会以及本人共同努力，帮其克服。 参考文献：
1.《河南省中小学生思想道德状况调查报告》
罗兆夫，张秀传，《中国德育》，2006 年1 月
2.《首都未成年人思想道德调研报告》
余逸群，《北京青年政治学院学报》，2006 年9 月
3.《济南市中小学生思想、学习状况的调查报告》
石秀芹，《当代教育科学》，2005年第17期
4.《浙江省中学生思想道德状况调查报告》
蔡志良,朱坚,《青年研究》,2000 年第7 期
5.《从幼稚走向成熟———浙江省中学生思想道德状况调查报告》
蔡志良,朱坚,1994-2007 China Academic Journal Electronic Publishing House
