巴音沟小学标准化建设自查整改措施
巴音沟小学成立于1999年9月，学生分别来自沙尔布拉克队，巴音沟村，托格金村及农四连。是一所全日制完全小学，现有6个教学班，共167名学生，教职工23名。专任教师全部达到中师以上学历，教师学历达标率100%，其中18名教师取得大学本科学历，学校领导已经过校长岗位提高培训，。
学校主体建筑为四层教学楼，占地面积7083.24平方米，生均30.40平方米，建筑面积为1966平方米，生均8.4平方米。学校班班有符合条件的标准教室，有单独的音乐教室、美术教室、计算机教室、教师备课室、实验仪器室、图书阅览室、体育器材室等专用教室。教学用房达到标准。
我校的标准化建设还未健全，正在整理之中，在教育局领导的正确指导下，学校认真组织全体教师学习领会《自治区义务教育标准化学校建设标准》的通知精神，建立健全组织机构，认真开展自查自评工作，现将自查如下：
通过自查，我校还存在以下问题：
1、学校美术器材、音乐器材严重老化短缺，已无法适应教学需要。体育设备、卫生器材也有短缺.
2、学校特色需要进一步突现。
3、课程虽开齐，但缺少专任老师，如艺术教师。多能型教师的培养已摆在议事日程。 今后的整改措施是： 装备投入
１、进一步实施“依法治校，质量立校”的战略，多方筹措教育经费，争取政府和教育主管部门的支持，加快办学条件达标，加快教育建设步伐。
2、实验仪器及音、体、美、劳、卫设备对照配备标准结合学校实际配齐配足。逐年增加图书、计算机数量。所有课堂必须有多媒体教学环境及相应音像资料。
装备管理
１、规范化、现代化管理制度齐全（职责制度、出借制度、报损制度等），账册规范，并做到账账相符、账物相符。仪器设备存放科学、整洁无尘、标志清楚，按规定存放。应用省装备管理系统实行现代化管理，包括从装备计划的制定上报、现有仪器设备的存放数量、等整个装备及使用流程进行管理。
2、我校每个专用教室由专人负责，都有门牌，每个专用教室墙上均挂有专用教室规章制度牌，张贴启示语。仪器柜有编号，贴有标签。设施和设备保存情况良好。档案均有档案盒，档案盒有区规定的目录、成册的规章制度和安全措施。仪器使用记录、计划和总结。
装备应用
１、深化学校内部管理体制改革，加大师德师风建设力度，弘扬人的主体精神，提高教育能力和专业知识水平，全面提高教师综合素质。
2、根据学校实际提出各项应用目标，如实验开出率、多媒体教学公开课节数、信息平台发布信息的次数、校园网上传资源的数量等。其次，健全各项制度是装备应用正常化的根本保证，如校园网使用制度、实验开出登记制度、计算机房使用记录制度等。最后，通过目标管理和制度管理，最终将装备使用内化为教师的日常需求，充分运用现有装备提高课堂教学效率、提高教学质量。
我们决心：全面贯彻党和国家的教育方针，以教育科学发展观重要思想为指导，更新观念，抓住机遇，开拓创新，狠抓落实，为创建现代化的农村学校而努力奋斗。
巴音沟小学
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13、5
