《网络学习指南》作业
作业要求：
本作业是《网络学习指南》的课程考核作业。请将答案写在统一的作业答题卷上，并通过网络学习的平台在线提交作业答题卷，本作业满分100分，60分及以上为合格。
本作业分为以下两个部分： Part I: 网络学习我做主 1.助学篇 2.资源篇 3.考核篇 4.学籍篇
Part II: 我的学习计划
Part I: 网络学习我做主
一、助学篇
助学篇答案1)A 2)A 3)B 4)A 5)D 6)D
在学习过程中，无论你遇到什么困难，都可以利用北外网院提供的各种线上和线下的助学渠道来解决。这部分内容主要帮助你了解各种助学渠道的内容，并熟悉各种助学渠道的使用情况。
1.以下求助方法中，哪一个最适合解决课程学习中遇到的问题？
A.拨打助学热线
B.发邮件至support@beiwaionline.com求助
C.在课程论坛相关的版块中发帖，向课程主讲老师请教。 D.找同学们帮忙 2.VOB系统一般用于？
A.一般的在线答疑或交流 B.面授辅导 C.线下助学活动 D.课程终结考试
3.从哪里可以获知VOB节目的安排？
A.学生手册
B.学习的平台公告以及VOB平台站内公告 C.VOB节目中 D.课程课件内
4.VOB节目是否有录音回放，在哪查看？
A.有回放。可通过平台公告或点击VOB平台的“进入回放列表”收听节目回放。 B.有回访。可通过课程作业页面查看回访列表。 C.没有回放，只能按时收听。 D.以上都不对。
5.以下哪项内容不能在学习论坛中交流？
A.转让二手教材 B.交流学习心得
C.对于自己不明白的知识点发问 D.发表对他人不满的言论
6.以下关于学生评优活动的描述，不正确的是？
A.学生自愿参加评优活动
B.一般情况，3月份进行秋季入学学生的评优，9月份进行春季入学学生的评优。 C．学生可在线提交评优自荐材料。 D.评优活动对学习成绩没有要求。
二、资源篇
资源篇答案7)D 8)B 9)D 10)C 11)B 12)A 13)C 14)A 15)B 16)D
北外网院为你提供了丰富的线上课程资源。如果你不了解这些资源的所在位置、内容、作用，你就会给课程学习留下无数的问号。这部分作业主要帮助你了解自己对这些资源的熟悉情况。
7.经管专业绝大多数专业课和专业基础课以形成性考核为主，以下获取相关考核辅导资源的方式中，哪个最准确？
A.查看并归纳书本教材中的章节重点
B.收看并归纳网络多媒体课件中的章节重点 C.查看课程论坛中辅导老师发布的知识贴
D.收听作业考核在线VOB辅导节目，根据教师讲解，归纳书本教材或网络课件中的相关知识重点。
8.学分互认与免考的区别是什么？
A.学分互认须一次性申请；免考可多次申请。
B.学分互认课程可获得课程学分；免考课程不能获得课程学分。 C.学分互认须在入学前申请；免考须在入学后申请。
D.学分互认课程免收课程学费；免考课程不免收课程学费。 9.以下关于免考的描述，不正确的是？
A.新生在入学前如已参加过其他国民教育系列体系相关专业课程的学习且成绩合格，可申请相关课程的免考。
B.新生在入学前如已获得某些职业资格考试或水平考试的合格证书，可申请相关课程的免考。
C.申请免考的课程名称必须与学院课程计划中的课程名称完全相符 D.申请免考的课程数量没有限制 10.公共课的最主要学习资源是什么？
A.在线练习B.在线自测 C.网络课件 D.作业习题
11.以下哪类公共课要参加课程终结考试？ A． 《邓小平理论概论》 B.《大学英语》系列课程 C.《马克思主义哲学原理》 D.《政治经济学》
12.以下哪门课程不可以申请学分互认？
A.《经济学基础》 B.《大学语文》 C.《邓小平理论》 D.《计算机文化基础》
13.除《大学英语》系列课程之外，其它公共课的最终总评成绩即为？
A.课程终结考试（笔试）的成绩 B.课程作业的成绩 C.在线自测的成绩 D.在线练习的成绩
14.如果学生第一学期没有参加公共课（《大学英语》系列课程除外）的在线自测考核，那么则？
A.视为该课程没有进行学习，课程状态不变，学生可以在以后学期继续学习并参加在线自测考核。
B.该课程需重新学习。 C.课程状态变为“需补考”。 D.不可以在以后学期继续学习。 15.课程的网络课件在哪里可以看到？
A.学习的平台-我要交流-课程论坛 B.学习的平台-我要学习-学课程 C.学习的平台-我要交流-参加VOB D.学习的平台-学生手册
16.网络学习的最佳学习方式是？
A.利用书本教材完成课程学习B.利用网络课件完成课程学习
C.利用书本教材与网络课件完成课程学习
D.利用书本教材、网络课件、在线辅导资源、课程论坛、单元自测以及课程阶段作业等完成课程学习
三、考核篇
考核篇答案17)A 18)B 19)A 20)B 21)B 22)D 23)B 24)A 2 25)D 26)C 27)A 28)C 29)D 30)B 课程考核的重要性不言而喻。北外网院引入的线上考核元素和形成性考核概念对你来说可能是全新的。可以说，一旦你开始学习一门课程，考核就已经开始。这部分作业主要帮助你了解自己对考核体系的熟悉情况。
17.经管专业绝大多数专业课和专业基础课的总评成绩计算方式为？
A.作业成绩占总评成绩的70%，自测成绩占总评成绩的30%。 B.自测成绩占100% C.作业成绩占100% D.作业成绩和自测成绩各占50% 18.经管专业绝大多数专业课和专业基础课采用形成性考核，关于这些课程的作业的描述，下列说法错误的是？
A.每门课程须提交两次作业，与自测成绩核算后，总评成绩不合格的，可补交一次作业。
B.每门课程须提交三次作业，与自测成绩核算后，总评成绩不合格的，可补交一次作业。
C.补交作业后，总评成绩仍不合格的，相应课程必须重新学习。
D.作业成绩与自测成绩核算后，总评成绩不合格的，如不在规定时间内补交作业，视为自动放弃补交机会，相应课程必须重新学习。
19.学院每年安排二次纸笔考试，考试时间分别是？
A.每年的 1月(秋季学期末)和7月(春季学期末) B.每年的 2月(秋季学期末)和8月(春季学期末) C．每年的3月(秋季学期末)和9月(春季学期末) D．每年的4月(秋季学期末)和10月(春季学期末) 20.考试预约一般在什么时间进行？
A.每年的1月份（春季学期）、7月份（秋季学期） B.每年的5月份（春季学期）、11月份（秋季学期） C．每年的4月份（春季学期）、10月份（秋季学期） D.每年的6月份（春季学期）、12月份（秋季学期） 21.以下哪门课程的考试需要进行考试预约？
A.邓小平理论概论
B.微积分（高起专/高起本）/ 线性代数（专升本） C.马克思主义哲学原理 D.经济学基础
22.单元自测分为“练习”和“测试”两部分,关于单元自测，下列说法正确的是？
A.练习只能做一次。 B.测试可以做多次。
C.学生某门课程的单元测试最终成绩为所有单元练习成绩的平均分值。 D.学生某门课程的单元自测最终成绩为所有单元测试成绩的平均分值。 23.关于选修课课程下列说法错误的是？
A.选修课均为考查课。不设课程终结考试,不进行考试预约。 B.选修课的在线自测成绩即为该课程的总评成绩。 C.选修课的在线自测次数没有限制。
D.如学生当学期未进行在线自测，则视为该课程没有进行学习，课程状态不变，学生可以在以后学期继续学习。 24.关于公共课（《大学英语》系列课程除外）下列说法错误的是？
A.学院公共课设课程终结考试，考前需要进行考试预约。 B.各门公共课的在线自测成绩即为该课程的总评成绩。
C.如学生进行在线自测后，成绩未达60分，则该课程需重新学习。
D.如学生当学期未进在线自测，则视为该课程没有进行学习，课程状态不变，学生可以在以后的学期继续学习。 25.关于毕业论文及答辩，下列说法错误的是？
A.如毕业论文写作成绩不及格，学生可在学制期限内申请重新学习毕业论文课程。 B.毕业论文写作成绩达到良好及良好以上可以有资格申请学士学位，申请学士学位的学生必须参加毕业论文答辩。
C.申请学士学位的学生，如毕业论文总评成绩 不及格或成绩及格但未达到良好，有且仅有一次毕业论文重新写作的机会。
D.未选够教学计划中的相应学分，也可进行毕业论文写作。 26.以下哪种情况，不需要进行该门课程的补考？
A.进行了考试预约，考试后总评成绩未达到60分。 B.进行了考试预约，但未参加考试。 C.未进行考试预约 D.以上都不对
27.需补考状态的课程，应如何参加补考？
A.补考不单独安排，与下个学期课程终结考试同期进行。 B.在下学期开学初单独进行。 C.在下学期期中单独进行。 D.随时都可以补考。
28.关于单元自测，下列说法错误的是？
A.单元自测必须在线完成并在线提交。
B.学生需在规定时间内完成所有单元的单元自测题。 C.“练习”部分记录成绩。
D.应先做单元练习再做单元自测。 29.关于作业提交，下列说法中错误的是？
A.所有作业必须通过学习的平台进行电子提交。
B.在电子提交作业后，需要核实作业是否提交成功。
C.判定是否按时提交作业，以学习的平台上的作业提交记录为准。 D.重新学习的课程不必重新做作业。 30.如何进入作业提交界面？
A.学习的平台—点击页面左边的“考试预约”并选择“做作业”—选择课程—进入作业提交页面
B.学习的平台—点击页面左边的“我要学习”并选择“做作业”—选择课程—进入作业提交页面
C.学习的平台—点击页面左边的“我要交流”并选择“做作业”—选择课程—进入作业提交页。
D.学习的平台—点击页面下方的“进入论坛”并选择“做作业”—选择课程—进入作业提交页。
四、学籍篇
学籍篇答案31)C 32)A 33)B 34)B 35)A 36)D 37)B 38)C 39)C 40)D 北外网院的学籍管理规定体现了远程教育的灵活与学历教育的严谨，同时具备网络学习特色。这部分作业主要帮助你了解自己对各种学籍管理制度的熟悉情况，以便帮助你顺利完成学业。 31.学生在规定的学习期限内未能修满毕业所需学分，或因故终止学业者，关于其学历证明，下列的说法错误的是？
A． 学生修完学历学分规定的全部课程，所获学分总数超过毕业所需总学分五分之四且通过教育部规定的公共课统考者，按结业处理，发给结业证书。
B． 学生修满一学年以上，所获学分总数超过毕业所需总学分五分之二但不足五分之四者，按肄业处理，发给肄业证书。
C． 学生修完学历学分规定的全部课程，所获学分总数超过毕业所需总学分五分之四者，按肄业处理，发给肄业证书。
D． 学生修完学历学分规定的相应课程，可要求学院为其出具单科课程成绩证明。 32.学生正式开始某一课程的学习后，怎样获得该门课程的学分？
A．课程总评成绩达60分及以上即可 B．单元自测成绩达60分及以上即可 C．作业成绩达到60分及以上即可
D.单元自测成绩与作业成绩均达到60分及以上即可 33.关于课程学习，下列说法中错误的是？
A．学生开始学习课程时，应按要求参加课程的形成性考核和终结考试，如学生未预约参加课程终结考试，可在下学期重新学习该课程，无需另交课程学费。
B．学生补考后课程总评成绩未达60分，须重新学习该课程。学生须在下学期开学后登录学习的平台选课，无需另交课程学费。
C．如学生对已获得学分的课程成绩不满意，可以申请主动重新学习该课程，并按规定交纳课程学费。
D．重新学习课程时须重新参加形成性考核和课程终结考试，原已取得的成绩无效。 34.关于转换学习中心，下列说法错误的是？
A．因生活或工作的原因迁往其他地区，或不方便继续在原学习中心学习的学生，允许其转往其他学习中心。
B．转学后，仍可回原学习中心参加考试。
C．转学须在新学期开学前于学习的平台上提出申请。
D．学生转学后，须按照目的地收费标准交纳或补交学费。 35.如何准确获知每学期应该缴纳的学费金额？
A.在学习的平台“选课缴费”栏目中进行选课后，平台会显示应缴纳的学费金额。 B.每学期缴纳的学费数是固定的，按照上学期金额交即可。 C.学习的平台公告栏会发布应缴学费金额。 D.问其他同学
36.关于退学与退费的规定，以下说法哪个是错误的？
A.学生在学期初交费并于当学期开学后21天内提出退学申请，所交当学期学费全部予以退还。
B.未在交费当学期开学后21天提出退学申请的，不予退费。 C.学院审批退学后，学生可选择保留学籍。 D.被学院开除学籍的，不予退费。
37.课程计划中各课程有先行后续的关系，选课时以下哪种做法是正确的？
A.不必按照顺序，可随意选择。
B.须按学院规定的顺序选取并完成课程学习。 C.可以一次性选择多个学期的课程。 D.选修课不用按照学院的规定选取。 38.如在规定的学制期限内未修完规定学分，还可以学习吗？
A.不可以继续学习
B.可以通过申请延长学制并继续学习。 C.可以通过申请重新入学并继续学习。 D.不用办理手续，可以继续学习。 39.以下关于毕业的描述，哪个是错误的？
A.学生在规定的学习期限内取得教学计划规定的所有课程学分后，获准毕业。
B.专升本学生毕业获得北京外国语大学专升本毕业证书；高起本学生毕业获得北京外国语大学本科毕业证书；高起专学生毕业获得北京外国语大学专科毕业证书；毕业证书均标注“网络”字样。
C．入学资格不符合要求的学生，只要完成所有课程学分后，也可申请毕业。
D.上报注册为04秋学期（含）以后入学的专升本层次和高起本层次学生，所有统考科目成绩合格是毕业的条件之一。
40.对于经管类专业的学生，以下关于授予学士学位的要求完全正确的是？
A.专业课总评平均成绩达到70分及以上、在学制期限内完成毕业论文且论文写作成绩达到良好及以上。
B.专业课和专业基础课总评平均成绩达到70分及以上、在学制期限内完成毕业论文且论文写作成绩达到良好及以上。
C.专业课和专业基础课总评平均成绩达到70分及以上、在学制期限内完成毕业论文且论文写作及论文答辩成绩均达到良好及以上。
D.专业课和专业基础课总评平均成绩达到70分及以上、在学制期限内完成毕业论文且论文写作及论文答辩成绩均达到良好及以上、在学制期限内通过北京地区成人本科学士学位英语统一考试。
Part II: 我的学习计划
请你根据自己的实际情况写一篇学习计划，谈谈你对即将开始的学习生活的想法。 （要求不少于300字）
样例1：我个人参加网络学历学习主要是因为考虑到工作与学习的偶尔冲突，希望借由这个平台可以帮助自己更好地提高，在阅读网络学习指南的相关篇章后，对于以后的学习有了一个初步的安排和信心。关于考核的要求，如作业、自测等，会从练习中开始，当然少不了日常的课件浏览，按照平台公布的各项时间提交要求作业，每周安排四天的学习，每次学习时常不低于2小时，这样相信不仅能按时完成考核要求。同时对自己学习也有促进和自控力，如果因其他原因不能如期学习，在周末会加大强度，在了解北外的政策后，知道网络平台给予了学生极大的自主空间，所以最终还是靠个人的努力和自觉性才能有学有用地真正获取文凭。我很感谢有这样的一个机会，我曾经尝试过自考，但是实在坚持不下来，当时工作要求也比较重，而且朋友新亲人之间的应酬也时常有，这是步入社会最起码的改变了，如果在以后的时间里，我可能还出现其他方面的事情，导致时间上不能跟上学习进度，我也会及时地将各样学习考核任务先完成，因为课件是一直存在的，在空余时间会自行补上，希望老师多多理解和支持。
样例2：
网络课程学习计划为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，特制订学习计划如下：
一、学习目标通过网络学完本科课程和教育理论、学校管理等内容。
二、学习时间
1、周一至周五，每天晚上7：30—9：00学习一个半小时。
2、周
六、周日，学习六个小时。
3、每天上网学习相关资料1个小时。
4、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。
三、学习内容专业课程《大学英语I》《计算机应用基础》《网上学习导论》《英语统考》
1、每天坚持上网学习2个小时以上，及时解决学习中遇到的困难。
2、利用周
六、周日加强学习。
3、定期完成布置的作业。
四、学习原则
1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。
3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。
4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。
