《别饿坏了那匹马》教学设计
【教学要求】１、自学文理解文内容。
２、理解文重点句子。
【教学时间】
一时。
【教学过程】
１、揭题，审题。
２、自学文，要求：
⑴初读文理解字词。
⑵思考：书摊主人为什么虚设“那匹马”？
我为什么信以为真？结果又是如何呢？
３、检查自学：
⑴讨论思考题。
⑵理解重点句子。
①“碧云，老爸不是有一匹马吗？„„快把马草提进去！”
②“这天傍晚我离开书摊时，„„行吗？”
③“对不起，我这样做可能伤害了你„„你继续看书吧。”
⑶反复朗读，加深理解。
４、总结文。
【板书设计】
白读书──受责怪──卖马草
买马草──遇好事──心里乐
送马草──明真相──直想哭
《《别饿坏了那匹马》教学设计_1.doc》
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