支教实习工作总结。
每逢写心得总结，大多数人总会以“时光荏苒，岁月如梭。”这样的句子开头，可不得不说的是，这句话真切地道出了很多人的心声，也包括现在即将返校的我。回首那时我们一起走过的岁月，真的难忘到足够让我们一辈子的时光去怀念，我们曾在异乡生活的那四个月——我们的微笑、我们的抱怨、我们的泪水、我们的心酸以及我们的成长。
还记得刚坐上火车的时候，大家眼神中的那些迷茫与困惑，我也不例外。从来没有出过远门的我们，除了对千里之外的新疆的向外之外，迷茫、困惑、恐惧依然一直陪伴着我们到达目的地。令我唯一感到欣慰的是，我被分到了交通便利的额敏县城，这也舒缓了我对支教生活的恐惧。然而，天公不作美，到了以后我又被阴差阳错的分到了霍吉尔特蒙古乡，我的心里开始慌了，离城将近21公里，那我该怎么办？一连串的问号顿时出现在我的脑海里，除了对新生活的恐惧之外，我的脑子一片空白。
日子在我的恐惧中一天天地度过，慢慢地我发现其实生活在乡下一点都不可怕，可怕的是我没有面对新生活的勇气。学校的领导很照顾我们，给我们置办了一些新的生活必备品，并热情地款待了我们。虽然以前就听说过新疆人能歌善舞，但我从来都没有感受过那浓厚的文化氛围，所以当我第一次看到所有的教职工老师又唱又跳的时候，我被震惊了，这是那种我从未感受到的青春与活力。
因为实习所在学校在施工，住宿楼还没有完工，所以我们有了充分的时间去适应，去调整时差。随着时间慢慢消逝，学校领导也将我们的实习任务细化到我们每个人身上，我们的支教生活就伴随着我们的迷茫逐步地走上了正轨。
初上讲台的日子里，我每天都很紧张。虽然在校时也做过家教辅导的工作，但真正的做一名老师还是第一次。面对那些活泼天真的孩子们时，我还是无法做到胸有成竹。此外，我所在的学校是一所民族与汉族合校，几乎大多数孩子是哈萨克族。学校将所有班级分为双语授课班及汉语授课班，但汉语授课班的授课教师除了音体美授课教师外都为汉族，首先在语言上就加到了我授课的难度。其次，学校分配给我的是还比较好动的
三、四年级英语，我在给小孩子上课方面一点经验都没有。所以我及时地向我的指导老师以及其他代课教师沟通，交流经验。在他们的热心帮助与诚恳建议的指导下，我终于能将我所学的知识运用到实际教学中去，也获得了指导老师的及校领导的好评。
除了上课之外，我还临时担任了三周四年级的班主任，虽然时间很短，但我却收获了很多。四年级的孩子，学习习惯已经基本养成，按理说我不用操太多的心，可事实却并非如此。他们年龄虽小，但好强的心却一点都不小，事事爱争第一，就连出去做操，回教室都喜欢争第一。班里的男生们爱打架，女生也和男生一样，胆子大，喜欢在上课时乱喊、接老师的话茬，只有个别几个女生，文文静静，可以让我省点心。在了解到他们爱争强好胜这个特点之后，我领导班干部组织了英语课文背诵比赛及感恩节主题活动。经过这两次活动后，班里每位同学都能尽职尽责地做好自己的分内之事，同时，打架、做小动作等不良行为也得到了有效地改正。
在生活方面，我们的食宿条件确实没有学校这么好，但我们五个同学都团结一致，互相关爱。在我们队长卢建同学的带领下，我们出色的完成了实习任务，并在生活方面学到了很多自己以前不会的东西。虽然我们的生活偶尔也会有小摩擦，但这一点都不影响我们的支教实习工作，反而更加促进我们一同成长，一同进步。
随着时间的推移，我们的支教生活也即将告一段落。回首我们走过的路，我从未后悔当初的选择。我们用我们的智慧与激情带去了学术的冰山一角，那稚嫩的笑脸却也触动了我们心底最柔软的心弦。我用我的青春，写下了一首属于教育事业，属于那遥远的边疆--额敏，属于已经不再稚嫩的我的篇章。我相信我在边疆所经历的一切，都会指引我走向更远的地方！
