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先进集体材料

发布时间:2020-03-03 16:33:36 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

民主 合作 创新营造成才摇篮“良好的教育必定是从组织集体开始的,组成的集体是一股最强大的教育力量。”

——马卡连柯

如果说,安宁小学是一块绚丽的花圃,那么,我们三(11)班便是这块花圃中一朵灿烂的鲜花。我们是一个56人组成的大家庭,大家从互不相识,到相知相惜;从初入校园的无知,到如今的学有所成,这些都是我们团结,友爱,进取,创新的成果。

我们11班被评为先进班集体,这一荣誉的取得除了全班努力学习,积极开展有益的特色活动之外,更重要的因素在于同学们对班集体都充满了热爱,无论在思想上、学习上、工作上,还是生活上都表现出无比的激情与强烈的参与意识,使我们逐步凝聚成一个勤奋守纪、团结互助、活泼和谐的班集体。

一、加强班级常规管理,形成良好的班级氛围。

1、基本情况。11班有学生 56名,其中男生32名,女生24名。

2、建立平等的同学、师生关系。师生在尊严上不分贵贱,人格上彼此尊重,思想上互相交流。班主任把自己置于集体一员的位置上,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、感情交融的同志和朋友,让学生感到老师是在和他们一起建设美好的集体。并要求同学之间要互相尊重,尽管每个学生都是作为个体存在的,思想品德有优劣之分,智力水平有高低之别,性格情趣亦各有不同,但每个人的尊严是绝对平等的。特别是唤起“后进生”内心的尊严感,使他们产生“我有着其他任何人都有的智慧”的自信与自尊,从而形成真正的平等意识。

3、确立班级共同的奋斗目标。为使学生产生“我们有信心,我们有能力,我们定成功”的信念,形成共同的责任感。制定了鲜明具体、生动感人,能激发每一个学生的责任感和荣誉感的班级目标,使学生感到;“这是我们的目标,而不是老师对我们的要求。”一方面要考虑目标的层次性和目标的多样性(学习、纪律、劳动、体育),另一方面班主任以身作则,坚持和学生一道实现目标,使

这一目标成为一面旗帜,引导着集体不断前进;并当基本实现后,利用雏鹰争章活动,发给学生一面奖章,鼓舞着集体的制度更加完善。

4、培养学生干部和积极分子。首先,让他们意识到班级好坏同自身工作的关系,以及带领全班同学共同进步的重要意义,树立为班集体服务的思想,搞好自己和同学的关系,团结互助,并以自己的模范行动去取得全班同学的信任;其次,帮助班干部明确自己的职责,班主任要经常和班干部一起分析班级情况,指导他们制订班级计划;第三,为了让更多的学生有锻炼的机会,定期轮换班干部、在学生干部轮换时,注意做好学生的思想工作,宣传调整、轮换班子部的意义。这样班级有了一批得力的小助手,班干部们自觉起模范带头作用,从不迟到、不早退。促进班风、学风建设。平时学习勤奋,对本职工作尽职尽责,努力完成,协助老师作好班级管理工作,创造了一个良好的学习氛围。并主动关心和帮助有困难的同学。

二、以活动为载体,促班级健康发展。

为了进一步加强学生的自我约束、自我发展、自我管理能力,我班制定并坚持开展“四三二”活动。

1、每天四个“一”。(1)每天一次个人卫生大比拼。“良好的习惯成就美好的人生”这是我们安小的校风。(2)每天一分钟演讲。每天语文课前,全班同学轮流进行一分钟演讲。在演讲内容上,突出实效性。如:周一以“我要„”为题,明确一周努力方向;周二以“我懂得了„”为题,明白一个道理;周三以“理想”为题,既开阔了学生的视野,还活跃了班级的气氛。(3)每天一则“我的格言”。先介绍格言对促进伟人成长的事例,以激励效仿,每天有一生写在黑板的格言角里,每天一读自我促进。(4)每天一则《班级日记》。有“心灵独白”、“校园你我他”、“我和同学”、“我与老师”等,由值日班长轮流记,架起一座沟通心灵的彩虹,互相交流的窗口,同学们把全心的感受,美好的憧憬和苦乐忧愁,全都记录在《班级日记》中。

2、每周三个“一”。(1)每周“真情告白”。利用周五队会,把共性的不良行为展现给全班同学,用五分钟时间让每个学生写一句帮助的话,送给相关的学生。(2)每周“值周班长竞选”。为让学生主动地参与竞争,共同管好班级,一年来推行“常务班长+值日班长制”,“值日班长”通过发表竞选演说,

经全班投票,由班主任宣布有效。(3)每周是非辩论会。在班级日常生活中,常常会产生许多矛盾,为引导学生自己去认识,自己去处理。经常以“这样做对吗?”为题组织辩论,让学生明确问题的是非,找到解决问题的办法,使当事人心悦诚服,其他同学也受到教育。

3、每月两个“一”。(1)每月认真搞好班级布置,结合每月的重要活动和重大节日以出黑板报方式展开思想教育,知识教育,学生在知识的海洋中遨游,在科学的殿堂里漫步,探索求知,追求真理,健全人格。六一活动教室布置同学们表现的更是积极踊跃,每一面墙、每一个角落都凝聚着同学们精心布置的汗水,捧着“书香教室”的奖状大家露出灿烂的笑脸。(2)每月一次文体比赛活动,如各级各类绘画、书法、舞蹈、空竹、口头作文等。充分为同学们提供了一个表现自我特长的平台,常笑弹琴人人夸,曹亮、王婉瑾跳舞必夺冠,晏成浩作文顶呱呱,同学们积极参加各种比赛活动,均取得可喜的成绩。同学们积极参加各种比赛活动,均取得可喜的成绩。五月校运会期间,运动场上,我班运动健儿更是各显身手,努力拼搏,为班级争光添采,裴富强同学长跑、铅球夺得两项冠军,白慧同学连续三年踢毽第一名,曹颖东同学一双神腿,年年跳远第一等等,取得了年级团体总分第一名。更是无形中给大家树立了一种自信心,增强了我们的团体精神。

校园因为我们而精彩,因为我们而活跃。我们班各项工作能够出色的开展,除了同学们的努力外,还离不开各科老师的教导。回首往昔,我们取得了一定的成绩,也留下了些许遗憾。但我们仍然坚定地相信我们11班无愧为先进班集体。今后,我们将会在工作中积累经验、逐步改进,成为一个更加团结、拼搏、和谐的集体。

先进集体

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先进集体事迹

先进集体材料
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