读《毛选》有感
我从未想到过，读毛选竟然能读得意兴盎然，觉得清新之气如春风般扑面而来；从未想到过，毛选竟会如此平易可亲。除了因一些旧事远去的生疏外，并不觉得烦难。以前学过毛泽东思想概论，真真是学得头皮发麻，看教材也是觉得在嚼渣子，当然对毛选厌烦了。所以这次要不是老师要求通读该文，我想我永远都不知道它的魅力。
读完《毛选》，一篇篇文章令我印象深刻，一个总的感受：毛主席在抗日战争时期反反复复强调的就是要团结、要进步，要进步、要团结。
在《毛选》中曾看到有《矛盾论》一篇文章，上面说到：矛盾论主要探求的是主要矛盾和次要矛盾的关系。在文中指出：在复杂事物的发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必定有一种是最主要的矛盾，它对事物起主导的、决定的作用，其他矛盾处于次要和服从的地位。当然着重地位并不是一成不变的，随着过程阶段的推移，主要矛盾可能降为次要的，次要矛盾也可能上升为主要的。“研究任何过程，如果是存在着两个以上的复杂过程的话，就要用权利找出它的主要矛盾。捉住这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了。”而在一个矛盾的两个方面里，必有一方是主要的，另一方是次要的。主要方面起着主导作用。这两方面的地位也不是固定的，在矛盾斗争中因力量的增减可能会互相转化。对矛盾的各种不平衡情况的研究说明在领导革命时一定要坚持从实际出发的原则，一切以时间、地点、条件为转移。实际情况变了，主要矛盾与矛盾的主要方面就会随之变化，共产党人的政策和策略也必须随之改变。它是着重论述了了矛盾的特殊性，用来放对教条主义。
不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决。例如，无产阶级和资产阶级的矛盾，用社会主义革命的方法去解决；人民大众和封建制度的矛盾，用民主革命的方法去解决；共产党内的矛盾，用批评和自我批评的方法去解决.俄国的二月革命和十月革命所解决的矛盾及其所用以解决矛盾的方法是根本上不相同的。用不同的方法去解决不同的矛盾，这是马克思列宁主义者必须严格地遵守的一个原则。教条主义者不遵守这个原则，他们不了解诸种革命情况的区别，因而也不了解应当用不同的方法去解决不同的矛盾，而只是千篇1律地使用一种自以为不可改变的公式到处硬套，这就只能使革命遭受挫折，或者将本来做得好的事情弄得很坏。
记得在第一卷中，毛泽东指出：无产阶级要领导革命取得胜利，必须团结一切可能团结的阶级和阶层，组织革命的统一战线。他科学地分析了中国社会各阶级的状况，指出农民是无产阶级的天然的和最可靠的同盟军，工农联盟是革命的主要依靠力量。农民以外的小资产阶级也是无产阶级的可靠的同盟者。第二卷中，相当一部分篇章又在这个特定时期提统一战线的重要性。当然，毛泽东也不否认无产阶级应坚持在统一战线中的独立自主原则。对共产党来说，这是实现统一战线中无产阶级领导权问题的前提和条件。随后毛泽东又尖锐地提出：在经历了17年锻炼后的中国共产党必须重视内部的团结，内部团结是团结全国人民、团结各阶层去争取抗战胜利的最基本的前提。
“团结就是力量！团结自己人，团结别人，团结一切可以团结的人。团结起来，排除万难。„„”这是伟人要告诉大家的。今天，我们学习毛泽东思想，研究毛泽东思想，运用毛泽东思想的精髓去认识，解决中国改革开放中的实际难题，对巩固这块社会主义阵地，不是没有好处的。
试想想 毛泽东所接手的中国是怎样的一个中国？没有石油，没有重工业，连火柴甚至都没办法生产！而在全国人口中，几乎90％以上是文盲、半文盲，人均寿命也不过35岁！而东南富庶地区的财富又几乎被蒋介石集团洗劫一空，劫持去了台湾。就这么一个破破烂烂的中国，还没等建设，美国人就打上门来了。换成今天的一些人，也许就学了卡扎非上校，“识时务者为俊杰”了。但毛泽东不是卡扎非，从1840年起受尽洋人欺压的中国人也再不肯弯下自己刚刚挺直的腰杆，于是我的父辈们他们“拿起枪、跨过江、打败美帝野心狼”！一个破破烂烂的中国，一支由无数农民组成的军队，在毛泽东的统帅下，竟把当时世界上最强大的美国及其数十个盟友所组成的联军从鸭绿江边打回38线以南，并从此再无法越雷池一步，即使其他一切都不谈，仅凭此一点，就足以令我对毛泽东敬佩无比！ 读了《毛选》，我真正的认识了毛泽东，在世界历史上，从来没有一部著书像《毛泽东选集》那样，在一个时期被如此众多的人如此广泛深入的阅读。当然也没有一部著书影响如此多代人们。这部书的作者不仅是中国革命的领袖，也是世界被压迫人民争取解放斗争的伟大导师之一。我为是中国人而感到高兴，我为有毛泽东这样的领袖而感到自豪。
