电信学院青年思想状况调查报告
引导青年是共青团的根本任务、战略任务。分类引导青年工作是共青团引导青年的主线、长线工作，《青年思想引导大纲》，是推进该项工作在共青团扎实开展的具体有形的重要抓手。根据团省委、团市委《关于开展首批基层团组织完成《青年思想引导大纲》转化工作的通知》精神以及学校《关于做好我校团组织＜青年思想引导大纲＞转化工作的通知》的精神，为了及时了解我校青年大学生的思想动态,了解学生热心关注和关心的问题,我们以问卷调查为主,召开主题座谈会的形式进行了调查，以下是本次调查的分析报告：
一、调查概况
1、调查方法：问卷法为主，结合座谈法。本次调查共计发放问卷100份,有效回收问卷100份,有效回收率为100%。
2、调查对象：2011级学生
3、问卷内容：调查问卷共涉及八方面的内容，共64题，其中客观题62道，主观题2道。
二、调查相关问题分析
1、大学生的爱国情感调查
调查结果显示，21世纪的大学生，同样具有强烈的爱国情感。但我们也应该看到，当代大学生的爱国情感往往在重大政治事件时才得以明显体现，而且有时这种体现还掺杂着非理性的情绪。在对国旗、国徽、国歌的内涵了解方面有47%的人只是有一点了解。
2、大学生对党的领导的看法调查
大学生主体对加入党组织的意愿较为强烈，受调查的大学生中仅有12%和10%的人选择“不是”和“没想过”。 不愿加入党组织的同
学究其原因认为个人条件不成熟的占有比例最高，显然，大学生入党的动机也日趋理性化。在对加入共青团、中国共产党是为了更好的为人民服务的态度方面28%和37%的人选择了“不是”和“不好说”。
3、大学生对中国特色社会主义道路的理解和态度
调查结果显示，当代大学生的主体高度认同中国特色社会主义道路，高度信任党能够领导全国人民走社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。在对建设有中国特色社会主义理论能统一人们的思想认识这个问题上有38%和26%的人选择了“不认同”和“难判断”。
4、大学生对我国发展现状的看法和态度
通过此次调查，说明大学生对中国的现状比较满意，而且对中国未来的发展也充满信心。但在我国目前发展的最大问题方面有46%的人选择了“政治腐败”。说明当前社会存在的不正之风和消极腐败现象严重影响了党的威信,给国家财产造成了极大的损失,对高校实施学生思想道德教育产生了巨大的冲击,也给大学生树立人生观价值观的取向是带来不良影响,导致一些大学生在政治信念是出现了困惑,迷茫和无所适从。
5、大学生人生观、价值观、世界观的调查
应该肯定,大学生道德在主流上是健康良好的,他们的道德水准在社会整体上应该是居于较高层面,他们对现实中的道德缺少现象极为不满,但在现实道德选择中往往存在很大矛盾和困惑。他们希望自己是一个道德高尚人格健全的人,这是他们所追求的一个人生精神境界。但当问及在现实中如果需要有人放弃或是牺牲自己的个人利益而去维护他人或集体的利益时, 是否会主动选择自己主动挺身而出,他
们都希望能够尽量保护自己的个人利益,或者是要看自己所维护的团体的情况而定。
6、大学生日常学习生活工作的态度，以及遇到的问题和困惑的调查
调查结果显示大学生对日常学习生活工作的态度还是比较认真的，不过在日常生活中还是或多或少会出现些问题，在大学生面临的主要困惑方面有44%的人选择“对自己的未来没有清晰的目标”。
7、大学生对学校教育工作的了解和态度调查
调查显示，多数大学生关注学校建设与发展，但在学校十二五期间发展政策和规划这个问题上有67%的人选择“不知道”。
8、大学生对自身发展前景的看法调查
调查显示，大学生对自己未来还是比较看好的，但还存在一些困惑，在对自身发展前景规划中遇到的最大困难方面有56%的人选择“无从下手，不知道如何规划”。
三、总结与相关建议
我们通过以上数据和论证可以确定: 当前大学生的思想在主流上是积极向上的,能够科学客观的分析问题,对国家的壮大和个人的发展充满信心,他们认同以人为本和全面协调的可持续的科学发展观,对国际国内政治经济问题予以足够关注,坚信我国能够继续保持政治的稳定和经济的快速可持续发展。
这些都是好的方面，是值得提倡和鼓励的,但是在值得庆幸的同时,我们也有看到其中的不足和危机。在道德知行关系中,理论上认同的道德规范常常不能变成实实在在的道德行为。这种脱节现象一方面是由于现实中存在的道德行为大量存在的不良影响,另一方面是由于外来腐朽的拜金主义,个人主义等思想的影响。在这一点上我们既需要针对外来敌对思想进行抵制和反击,同时又需要在社会中建立和完
善相关的法律法规,对不道德行为做出相应的处罚,对道德行为则给予大力的鼓励和奖励。
我们建议：作为现在或将来的教育工作者,应该紧密关注社会现实,紧随时代的变化不断创新,不断发现和解决新问题。以科学和发展的态度进行思想政治教育,建立紧跟时代的教育运行体制和模式。
1、加强学生组织生活建设和教育。一方面要利用党团组织对受教育者进行方向上的正确路线引导,教育其树立科学的发展的人生观,防止个人至上主义和拜金主义形成大的潮流。另一方面,进一步扩大和重视学生社团的组织和建设,利用社团补充传统教育覆盖的空白点。
2、拓展和建立全新的思想教育渠道,加强社会实践教育,引导学生走向社会走向生活,让学生在实践中学习在学习中实际。思想教育是一个互动的过程，如果能够让学生在实践中自己亲身体验亲身实践，那么实践得到的经验和教训就比死板的理论条文更加现实、更加生动，其影响也更加久远。
3、转变教育观念,创新思想教育工作方法。江泽民同志讲到:加强和改进思想工作过去行之有效的好传统,好办法要坚持,更重要的是要适应新情况,不断探索新的方法,手段和机制,更要力求做到生活活拨,群众喜闻见乐切忌形式主义,教条主义,切忌简单生硬。”我们在具体实践工作中,要充分利用各种条件,各种渠道,实施多样化的有效教育。
4、加强对大学生的职业生涯规划教育，使大学生尽早树立明确的奋斗目标，了解当前的就业形势，各种职业的发展空间、社会最急
需的职业以及个人目标与现实之间的差距等，从而使大学生的生活更加充实、丰富。
电气信息工程学院 附录：电信学院学生思想状况调查统计表
