>第二课时
教学目标：
1、把握小说故事情节，认识小说所反映的社会生活。
2、感知艺术形象，学习运用描写人物的手法。
3、品味小说语言，领会讽刺艺术的魅力。 教学重点：
1、梳理故事情节，从范进中举前后的生活变化认识作品所反映的社会生活。
2、了解范进这一形象的典型性，了解作品刻画人物的艺术手法及其作用。 教学难点：品味小说的语言，领略古小说的讽刺艺术的魅力。 教学方法： 讨论法 本课时学习目标：
1、领会运用对比和讽刺刻画人物的写法。
2、认识封建科举制度对知识分子的毒害和封建社会趋炎附势的世态。
一、小组合作讨论问题
1、作者就中举前后分别选择哪些事情来写？全文按什么 顺序安排材料？
2、范进中举前后经济状况、社会地位发生怎样的变化？
1、中举前写了屠户贺喜和范进借钱两件事；中举后写了范进发疯、屠户治疯和乡绅来拜三件事。
全文以时间顺序来安排材料。
提纲：
屠户贺喜 中举前 范进借钱
范进中举 时间 范进发疯 顺序
中举后 屠户治疯
乡绅来拜
二、思考：胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？试分析该人物形象。
项目 中举前 中举后
对范进的称呼 现世宝 老爷贤婿老爷
说话的态度 训斥、狗血喷头 恭维，奉承，讨好，千恩万谢
一副大肠，一瓶酒 七八斤肉，四五千钱 所带的礼品
对嫁女的解释 倒运 养到30多岁毕竟要嫁与个老爷
对相貌的评价 尖嘴猴腮，不三不四 品貌又高，张府也没有这样的相貌
对才学的评价 不是你的文章好，舍与你的 才学又高 能否考中
对亲家母称呼 癞蛤蟆就想天鹅屁吃 毕竟要嫁与个老爷
你那老不死的老娘 你家老太太
胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度形成了鲜明的对比，形象地表现出他的前倨后恭，他欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格跃然纸上。
三、仔细阅读文中对张乡绅和众邻居的描写，思考：
1、张静斋是城中望族，之前 与范进素不相识，为什么会来拜会范进，而且还又送银又送房？ 张静斋的目的是为了结交新贵，巩固和扩大自己的权势，从这里我们可以看出当时官僚之间结党营私之风盛行。
2、众邻居在范进中举前后有什么变化？说明了什么？ 分析众乡邻的形象
众邻居在范进中举前对他漠不关心，在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。众邻居对权势者或敬畏或谄媚，对不幸者冷酷无情。这表现了封建社会的世态炎凉。
